本單元學(xué)習(xí)古代長篇小說中的幾個有名片段，目的是引發(fā)學(xué)生閱讀此類小說的興趣，培養(yǎng)學(xué)生對古代文化的熱愛。在教學(xué)實(shí)踐中要注意使學(xué)生養(yǎng)成用歷史眼光觀察小說中人物的習(xí)慣，善于把握情節(jié)發(fā)展的脈絡(luò)；也要熟悉一定數(shù)量

中學(xué)語文課本里選入古代長篇小說片段，已有半個多世紀(jì)的歷史。這類課文體制一般不大，而寫人物往往限于表現(xiàn)其性格特征的某一側(cè)面，故事幾乎全是圍繞著一件具體的事而逐步展開，有完整而生動的情節(jié)，從整體看都具有相

本單元是一個古典小說節(jié)選單元。不但要求學(xué)生讀懂節(jié)選內(nèi)容，而且要通過節(jié)選文章的教學(xué)，激發(fā)他們閱讀原著的興趣，培養(yǎng)他們鑒賞的能力。１、了解小說的一般特點(diǎn)，掌握小說的基本要素。２、學(xué)習(xí)刻畫人物形象的基本方法

小說對學(xué)生具有無法抗拒的吸引力。本單元的四篇節(jié)選，情節(jié)扣人心弦，人物個性鮮明，語言生動，富于感染力。１、布置學(xué)生閱讀節(jié)選部分的前后章節(jié)，了解情節(jié)的發(fā)展，對人物形象有更加具體的把握。２、把握情節(jié)發(fā)展的進(jìn)

明清小說是我國古代文學(xué)史上的高峰�！八拇竺�著”、《儒林外史》、《老殘游記》等作品在世界小說史上都占有重要一席，歷來為中外讀者所青睞。本單元的四篇課文均是明清白話小說經(jīng)典情節(jié)的節(jié)選，分別出自《水滸傳》、

１、單元目標(biāo)：⑴知識與能力：學(xué)習(xí)個性化語言,領(lǐng)會閱讀古代白話小說要領(lǐng)。⑵過程與方法：通人物言行、情節(jié)和環(huán)境分析，感受作者表現(xiàn)主題的社會意義。⑶情感態(tài)度價值觀：閱讀小說豐富人生的體驗(yàn)，獲取審美的享受。２、

１、重點(diǎn)：文言字詞和明清俚語的學(xué)習(xí)和積累。作者作品等文學(xué)常識的記憶。學(xué)習(xí)如何構(gòu)思小說情節(jié)，整體設(shè)計(jì)和局部設(shè)計(jì)的兼顧。學(xué)習(xí)塑造人物形象的藝術(shù)手法，如神態(tài)、語言、動作、心理描寫及環(huán)境烘托等。２、難點(diǎn)：通過