教學內(nèi)容、借助教材注釋，結(jié)合課內(nèi)外資料，通過獨立自主地學習、體會重點詩句的情境，在反復(fù)誦讀，合理想象，預(yù)設(shè)目標、了解古代詩詞的有關(guān)常識理解詞所表達的思想感情、在誦讀中，初步感受借景抒情的表達方式，嘗試通過詩歌的方法表達自己的思想教學重難點感受詩人熱愛農(nóng)村、關(guān)心農(nóng)事的質(zhì)樸情懷教學準備結(jié)合課內(nèi)外資料，了解古詩的意思

一、教材分析這篇課文是一首詞詞的作者是南宋杰出的愛國詞人辛棄疾寫的是夏夜在黃沙嶺上所見到的美好景象，表達了詞人熱愛大自然，關(guān)心人民生活，企盼豐年的思想感情這首詞分為上闋和下闋兩部分詞的上闋描寫的是黃沙嶺夏夜清麗喜人的景象，下闋描寫了黃沙嶺上輕云、陣雨的天氣變化以及詞人的愉快感受二、設(shè)計理念本課的教學遵循學生自主

教學目標、正確、流利、有感情地朗讀課文、反復(fù)誦讀，感悟詞中描繪的畫面，體會作者的情感、培養(yǎng)學生對大自然、對勞動人民的熱愛之情教學重點借助語言文字，充分展開想象，感悟詞中景、心中情課件設(shè)計四張抒情音樂一段教學過程一、復(fù)習導(dǎo)入、齊背辛棄疾詞清平樂村居、揭題西江月夜行黃沙道中詞牌詞題二、布置初讀、自由誦讀字字正確、句

一、教學要求、學會本課生字，理解句子里的關(guān)鍵詞語，能用自己的說吃每個句子的意思，了解這首詞所描寫的情景、能借助圖畫，想像這首詞所描繪的情景、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文二、教學重點、難點感受詞中所表現(xiàn)的自然美，培養(yǎng)熱愛大自然、關(guān)心人民的思想感情三、教學時間兩課時四、教學過程第一課時一、揭題揭題，簡介作

教學目標、了解辛棄疾其人及其詞作的豪放風格、理解詞的內(nèi)容，領(lǐng)會其中抒發(fā)的情感和生活情趣、體味詞情景交融的特點和譴詞造句的妙處教學重難點借助注釋和相關(guān)資料，理解詞的意思，從詞描繪的山村風光中體會作者對大自然的熱愛和看到豐收景象的喜悅之情教學準備教學設(shè)計一、導(dǎo)入辛棄疾是南宋豪放派詞人的代表人物，又是南宋著名的抗金將

一、教學目標、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文、通過語言文字，融入自己豐富的想象，感悟這首詞所描繪的意境，開展多種語文活動、通過語言文字的訓(xùn)練，感受詞中所表現(xiàn)的自然美，感悟作者熱愛大自然，關(guān)心人民，企盼豐年的思想感情二、教學重點、難點重點理解詩句的意思難點展開想象，體會詩人三、教學媒體多媒體課件、扇子四、

宋詞一、教學要求、學會本課生字，理解句子里的關(guān)鍵詞語，能用自己的說吃每個句子的意思，了解這首詞所描寫的情景、能借助圖畫，想像這首詞所描繪的情景、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文二、教學重點、難點感受詞中所表現(xiàn)的自然美，培養(yǎng)熱愛大自然、關(guān)心人民的思想感情三、教學時間兩課時四、教學過程第一課時一、揭題揭題，簡

教學時間兩課時教學過程第一課時一、揭題揭題，簡介作者、板書課題，交代這是一首詞，西江月是詞牌，夜行黃沙道中是題目、討論題意你從課題上讀懂了什么夜，點明時間行，點明事情黃沙，點明地點用自己的話說出題意夜間行進在黃沙嶺的道路上、簡介作者、辛棄疾，是我國南宋卓越的愛國詞人，出生時家鄉(xiāng)已被金人占據(jù)，一生堅決主張收復(fù)中原