學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)會(huì)十個(gè)生字、正確、流利、有感情地朗讀課文背誦自己喜歡的部分、正確理解課文內(nèi)容，理解麻雀忙碌而不羞愧，平庸而不自卑的可貴品質(zhì)以及麻雀對(duì)平凡生活的熱愛(ài)、通過(guò)細(xì)膩的語(yǔ)言文字想象畫面，引導(dǎo)學(xué)生感悟作者語(yǔ)言表達(dá)的精妙教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生品讀麻雀飛行時(shí)的不知疲倦和樣子的可愛(ài)，感受它生活的平凡、忙碌與快樂(lè)教學(xué)難點(diǎn)

教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)生字正確、流利、有感情地朗讀課文背誦自己喜歡的部分正確理解課文內(nèi)容，理解麻雀忙碌而不羞愧，平庸而不自卑的可貴品質(zhì)以及麻雀對(duì)平凡生活的熱愛(ài)通過(guò)細(xì)膩的語(yǔ)言文字想象畫面，引導(dǎo)學(xué)生感悟作者語(yǔ)言表達(dá)的精妙教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生品讀麻雀飛行時(shí)的不知疲倦和樣子的可愛(ài)，感受它生活的平凡、忙碌與快樂(lè)教學(xué)難點(diǎn)理解麻雀忙碌

教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會(huì)個(gè)生字、正確、流利、有感情地朗讀課文背誦自己喜歡的部分、通過(guò)與文本、與作者交流，理解麻雀忙碌而不羞愧，普通而不自卑的可貴，感受作者對(duì)麻雀這個(gè)小生命的欣賞，從而引起學(xué)生對(duì)生活的初步思考、通過(guò)細(xì)膩的語(yǔ)言文字想象畫面，引導(dǎo)學(xué)生感悟作者語(yǔ)言表達(dá)的精妙教學(xué)重難點(diǎn)通過(guò)學(xué)文，理解忙碌而不羞愧，平庸而不自卑這句話

教時(shí)一課時(shí)教程一、破題導(dǎo)入、解釋題意、質(zhì)疑看到了什么為什么隔窗看有什么感受二、自學(xué)感知、自讀課文思考文章圍繞隔窗看雀寫了什么內(nèi)容、檢查生字，指名回答三、點(diǎn)撥交流學(xué)習(xí)行動(dòng)、樣子部分默讀勾畫、我看到了什么談完就讓學(xué)生讀腿跳抓不停、好象指導(dǎo)尾翹身體飛抓常常、一模一樣、非�？蓯�(ài)指導(dǎo)、麻雀這樣的行為舉止給我留下了怎樣的感

設(shè)計(jì)思路課文語(yǔ)言優(yōu)美，意蘊(yùn)深刻開(kāi)篇從麻雀最日常的姿態(tài)寫起，它們落腳、翹尾、輕飛不亦樂(lè)乎接著，是文章最有力量的一個(gè)段落，作者極富情感卻又不動(dòng)聲色地描繪了麻雀是怎樣的活著文章最后，則在對(duì)麻雀平凡生活的詩(shī)意的寫照中結(jié)束靜靜地讀，這被人們司空見(jiàn)慣、曾為四害之一的麻雀竟然在作者的筆下呈現(xiàn)出別樣的神采，過(guò)得那樣逍遙自在慢慢

課時(shí)安排兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)一、引入新課二、學(xué)習(xí)生字詞三、體會(huì)麻雀的忙碌和平庸第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)習(xí)課文自然段，引導(dǎo)學(xué)生感受麻雀不羞愧，不自卑的品質(zhì)，體會(huì)文章表達(dá)的思想一、回顧前文，導(dǎo)入新課課件出示自然段的內(nèi)容，指導(dǎo)學(xué)生朗讀課文概括內(nèi)容，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言描述自己讀了這部分內(nèi)容后，眼前出現(xiàn)的畫面老師總結(jié)總是不

隔窗看雀第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課個(gè)生字，能正確讀寫詞語(yǔ)有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分教學(xué)重難點(diǎn)正確理解課文內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過(guò)程一、解題導(dǎo)入齊讀課題，你知道隔窗看雀是什么意思嗎課件出示麻雀的圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察麻雀的外形特點(diǎn)，感受麻雀的平凡麻雀是這樣的平凡，可作者卻熱情的歌頌它讓我們一起走進(jìn)課文，感受麻雀

教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課個(gè)生字，能正確讀寫詞語(yǔ)有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分正確理解課文內(nèi)容，感悟麻雀忙碌而不羞愧，平庸而不自卑的生活態(tài)度以及對(duì)生活的熱愛(ài)重點(diǎn)難點(diǎn)正確理解課文內(nèi)容，感悟麻雀忙碌而不羞愧，平庸而不自卑的生活態(tài)度以及對(duì)平凡生活的熱愛(ài)教具準(zhǔn)備課件課時(shí)安排兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、解題導(dǎo)入齊讀課題，你知道

教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課生字正確、流利、有感情地朗讀課文背誦自己喜歡的部分正確理解課文內(nèi)容，理解麻雀忙碌而不羞愧，平庸而不自卑的可貴品質(zhì)以及麻雀對(duì)平凡生活的熱愛(ài)通過(guò)細(xì)膩的語(yǔ)言文字想象畫面，引導(dǎo)學(xué)生感悟作者語(yǔ)言表達(dá)的精妙教學(xué)重點(diǎn)通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生品讀麻雀飛行時(shí)的不知疲倦和樣子的可愛(ài)，感受它生活的平凡、忙碌與快樂(lè)教學(xué)難點(diǎn)理解麻雀