教學(xué)目標(biāo)能借助漢語(yǔ)拼音正確認(rèn)讀個(gè)生字,會(huì)在田字格里書(shū)寫(xiě)和記憶個(gè)漢字朗讀課文,做到按標(biāo)點(diǎn)停頓背誦文中富有表現(xiàn)力的句子了解秋天是美麗的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)秋天的情感能介紹自己喜歡的一種水果教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)能正確認(rèn)讀燦、爛、固、使、柿、簡(jiǎn)、直、帥、澄、透?jìng)(gè)生字能流利地朗讀課文能介紹自己喜歡的一種水果教學(xué)準(zhǔn)
教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)、會(huì)寫(xiě)突、燦、爛、固、遍、稱(chēng)、贊、逗、帥、串、迷個(gè)生字有感情地朗讀、背誦課文理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)秋天的情感利用多媒體課件輔助教學(xué),通過(guò)觀(guān)察、想象,在讀中感悟語(yǔ)言美,理解課文內(nèi)容培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)秋天,熱愛(ài)大自然的感情培養(yǎng)學(xué)生探究大自然的興趣教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)掌握生字的音、形、義,背誦課文突破方法自主學(xué)習(xí)
教法與學(xué)法師引導(dǎo)、點(diǎn)撥生觀(guān)察、想象、自讀自悟教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件課時(shí)安排課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)、會(huì)寫(xiě)突、燦、爛、固、遍、稱(chēng)、贊、逗、帥串、迷個(gè)生字、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文初步了解課文內(nèi)容一、談話(huà)激趣,出示課題、同學(xué)們,春、夏、秋、冬,你喜歡哪個(gè)季節(jié)根據(jù)同學(xué)們的回答,隨機(jī)板書(shū)花木燦爛春輕松愉快夏白雪皚皚冬
教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件課時(shí)安排課時(shí)第一課時(shí)課時(shí)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)、會(huì)寫(xiě)突、燦、爛、固、遍、稱(chēng)、贊、逗、帥串、迷個(gè)生字、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利地朗讀課文初步了解課文內(nèi)容一、談話(huà)激趣,出示課題、同學(xué)們,春、夏、秋、冬,你喜歡哪個(gè)季節(jié)根據(jù)同學(xué)們的回答,隨機(jī)板書(shū)花木燦爛春輕松愉快夏白雪皚皚冬、是呀,一年四季真是各有特色,那你知道現(xiàn)在是
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能、認(rèn)識(shí)、會(huì)寫(xiě)突、燦、爛、固、遍、稱(chēng)、贊、逗、帥、串、迷個(gè)生字、有感情地朗讀、背誦課文、理解課文內(nèi)容,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)秋天的情感過(guò)程與方法利用多媒體課件輔助教學(xué),通過(guò)觀(guān)察、想象,在讀中感悟語(yǔ)言美,理解課文內(nèi)容情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)秋天,熱愛(ài)大自然的感情培養(yǎng)學(xué)生探究大自然的興趣重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)掌握生字
教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課生字詞能力目標(biāo)有感情的朗讀、背誦課文情感目標(biāo)理解課文內(nèi)容,激發(fā)熱愛(ài)秋天的情感教學(xué)重點(diǎn)抓住重點(diǎn)詞句體會(huì)秋天的美麗、可愛(ài)教學(xué)難點(diǎn)學(xué)習(xí)作者描寫(xiě)景物的表達(dá)方法教學(xué)理念本課是篇講讀課文,預(yù)案的設(shè)計(jì)努力倡導(dǎo)讓學(xué)生結(jié)合新課程理念,用自主、合作、探究等學(xué)習(xí)方式,理解課文內(nèi)容,感受秋天的美麗景色本課內(nèi)容與
迷人的秋色是上海市二期課改小學(xué)語(yǔ)文新教材二年級(jí)第一學(xué)期讀課文了解內(nèi)容的第三課課文寫(xiě)秋天主要是通過(guò)山洼里的瓜果來(lái)反映秋天的收獲,讓學(xué)生了解秋天是美麗的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)課文的第二部分寫(xiě)得最充實(shí),特別是這些瓜果的色彩、質(zhì)地、形狀都一一作了描寫(xiě),使學(xué)生能聯(lián)系生活,拉近與文字的距離一、教學(xué)敘事在教學(xué)迷人的秋色時(shí),我
教材理解
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
多媒體教學(xué)
課文拓展
樹(shù)木為什么會(huì)在秋天落葉秋風(fēng)起了,天氣漸漸涼了,花謝了,草枯了,樹(shù)葉也紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái),為什么樹(shù)木會(huì)在秋天落葉呢原來(lái),秋天到了,氣溫明顯下降,雨水也很少,樹(shù)木的根吸收水分的能力也降低了,光合作用的效率更是大大降低了為了保留水分、養(yǎng)料,維持樹(shù)木的生命,樹(shù)木只有落去許多樹(shù)葉樹(shù)木在秋天落葉的另一個(gè)原因是葉子里
樹(shù)葉兒飄、落葉、楓葉秋天來(lái)了,風(fēng)兒吹,天氣涼,楓葉,楓葉,秋天來(lái)了,吹落樹(shù)葉一張張,我問(wèn)你,樹(shù)枝兒搖搖,好像電報(bào)一份份,你的小手掌,樹(shù)葉兒飄飄,催著燕子回南方為什么這樣紅紅葉子飄,好像小船一只只,啪啪啪,黃葉子飄,送給螞蟻運(yùn)冬糧啪啪啪,好像花瓣兒往下掉燕子、螞蟻齊聲唱?dú)g迎秋姑娘,拾一片黃葉子,謝謝好心的秋姑娘
有一天,我和同學(xué)們到公園玩因?yàn)樵S多游戲都玩膩了,覺(jué)得厭煩,大家就開(kāi)始議論要玩點(diǎn)新鮮的剛好一陣風(fēng)吹過(guò),把樹(shù)上的枯葉吹了下來(lái)我靈機(jī)一動(dòng),提議說(shuō)我們用樹(shù)葉來(lái)拼圖,看誰(shuí)的拼圖有新意大家都舉手贊成我想拼動(dòng)物,拼一只金剛和老虎打架我先拿兩片大樹(shù)葉當(dāng)兩只動(dòng)物的身體,接著揀四片細(xì)長(zhǎng)的樹(shù)葉做手腳在我揀起最后一片葉子時(shí),有人大叫你
夏天過(guò)去了,秋媽媽忙著給樹(shù)木披上金裝登高望去,猶如一片茫茫的金海秋風(fēng)掃過(guò),樹(shù)葉紛紛落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黃鶯展翅飛翔,還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)地上滿(mǎn)是落葉,像鋪了一層厚厚的金毯我覺(jué)得秋天比春天還要美麗呢看,那邊又飄飄搖落下一片大葉子,我連忙跑過(guò)去,伸出雙手接住了它哈,那葉片活像一只金色的小船,它
秋天天那么高,那么藍(lán)高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云藍(lán)天下是一眼望不到邊的稻田稻子熟了,黃澄澄的,像鋪了一地金子稻田旁邊有個(gè)池塘池塘的邊上有棵梧桐樹(shù)一片一片的黃葉從樹(shù)上落下來(lái)有的落到水里,小魚(yú)游過(guò)去,藏在底下,把它當(dāng)作傘有的落在岸邊,螞蟻爬上去,來(lái)回跑著,把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場(chǎng)稻田那邊飛來(lái)兩只燕子,看見(jiàn)樹(shù)葉往下落,一邊飛一邊
秋晨金雞高唱,喚醒了沉睡了一夜的大地,紅日升起,揭開(kāi)了秋晨美的面紗麻雀嘰嘰喳喳在樹(shù)上吵鬧著,偶爾抖抖身上的露水,好不自在走進(jìn)竹林,那沾上晶瑩露珠的竹葉,紅太陽(yáng)一照,折射出一道道光彩、秋風(fēng)秋風(fēng),你是紅的嗎看,你把這么多的高粱,都染成了紅色的火焰秋風(fēng),你是黃的嗎看,你把數(shù)不清的谷穗,都染得金光燦燦秋風(fēng),你是白的嗎
一場(chǎng)秋雨一層雪,隨著一陣陣的秋雨,燦爛而絢麗的秋天來(lái)臨了那如紗如云的薄霧,令我覺(jué)得既輕柔又神秘,遠(yuǎn)處的高樓,近處的樹(shù)木,隱隱約約,顯得格外有層次那黃里帶綠的楊樹(shù)葉,暗紅色的槐樹(shù)葉,還有那火一樣紅的楓葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一片片正在燃燒的火,只有那松樹(shù)葉不怕冷,松針還是綠得那么可愛(ài)秋天,秋蟲(chóng)爭(zhēng)相鳴叫蟋蟀、蟈蟈、紡織娘一
秋天的景色是迷人的,是叫人留戀忘返的,是叫人陶醉的聽(tīng),刮風(fēng)時(shí),如果你靜靜地聽(tīng),你會(huì)聽(tīng)到風(fēng)的聲音,那聲音時(shí)而尖細(xì),時(shí)而低沉,時(shí)而高亢,時(shí)而凄惻時(shí)而像個(gè)憂(yōu)郁的少女,時(shí)而又像個(gè)發(fā)怒的勇士風(fēng)有力的敲擊著玻璃,拍打著門(mén)板,發(fā)出陣陣驚心動(dòng)魄的響聲看,天上卷著一團(tuán)團(tuán)厚厚的潔白的棉絮,雨中的夕陽(yáng)毫不謙讓地把金光扔給大海,給它們
秋天是迷人的,天高云淡,大雁南歸,楓葉似火,碩果累累,秋天的美別具一格,秋天的美實(shí)實(shí)在在秋天的田野,農(nóng)民們正忙著收割著他們一年的心血黃澄澄的稻子、麥子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像鋪了一層金黃色的地毯這么多糧食,就是這些農(nóng)民們經(jīng)濟(jì)收入的來(lái)源紅通通的蘋(píng)果、紫紅紫紅的大葡萄也熟透了,吃一口,保證讓你流連往返秋天的美景,也是別具一格
一片枯樹(shù)葉隨風(fēng)飄去,它正好在空中同一只鳥(niǎo)并排飛著瞧,樹(shù)葉沙沙沙地飛舞著,興奮地朝鳥(niǎo)喊道,我能像你一樣地飛啦要是你真能飛的話(huà),就請(qǐng)照我的樣子做鳥(niǎo)說(shuō)著,突然轉(zhuǎn)過(guò)身子,展開(kāi)強(qiáng)壯的翅膀,迎風(fēng)飛去樹(shù)葉馬上暈頭轉(zhuǎn)向地旋轉(zhuǎn)起來(lái)了,等到支持著它的風(fēng)一停,它就落到一條清澈的小河里現(xiàn)在,樹(shù)葉又在浪花上航行了,它得意地對(duì)河里的魚(yú)說(shuō)瞧
秋天到了,大樹(shù)媽媽腳下有三張紅楓葉,它們聚到一起講講悄悄話(huà)一張落葉說(shuō)我想到小溪去做一艘小小的漂亮的渡船一張落葉說(shuō)我也想到小溪去,做一把紅傘,讓小魚(yú)打著我四處游玩第三張落葉說(shuō)我還沒(méi)有想好,我能干什么呢這時(shí),一陣微風(fēng)吹過(guò),三張落葉都落在溪水里正巧有只小螞蟻想渡過(guò)小溪第一張落葉果然成了渡船一條小魚(yú)擺動(dòng)著尾巴游到第二張
幾片隨風(fēng)蕩的紅葉,紛紛落在山間的臺(tái)階上秋風(fēng)陣陣吹,紅葉隨風(fēng)唱歌,跳舞,竊竊私語(yǔ)紅葉們一步一步往臺(tái)階下跳臺(tái)階媽媽提醒大家別往下跳,下面是小溪掉下去可不是好玩兒的紅葉們一聽(tīng)樂(lè)了哈哈,這正是我們向往的,我們要變成一群紅色的小船,讓溪姐姐帶我們?nèi)ヂ眯心赜忠魂嚽镲L(fēng)吹來(lái),紅葉們爭(zhēng)先恐后跳進(jìn)溪水里再見(jiàn)了秋風(fēng)爺爺、臺(tái)階媽媽紅葉
我家的院子里種著各種花草樹(shù)林,中間有一條石徑,通向我家的住房院子外面有一幢幢房屋,遠(yuǎn)處聳立著高大挺拔的樹(shù)木秋季里的一天,我和林林在樹(shù)下做完功課,沿著石徑走到院子里迎面吹來(lái)一陣秋風(fēng),使人覺(jué)得氣爽神怡再往前幾步,一簇簇的菊花呈現(xiàn)在我們面前,它們爭(zhēng)艷斗麗,有白的、紅的、墨綠的,大大小小,色彩斑斕我俯下身子,湊近花叢聞
窗外飄來(lái)一片梧桐的落葉我對(duì)它凝視了一會(huì)兒,恍然領(lǐng)悟到那是大自然給人們的訊號(hào),秋天已經(jīng)來(lái)臨了我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游蕩,享受著徐徐吹來(lái)的涼風(fēng),感到渾身有說(shuō)不出的舒暢我貪婪地吸了幾口新鮮空氣,不由自主地哼出一支輕快的小調(diào)天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,它已經(jīng)給秋風(fēng)抹試得非常潔凈而明亮村外的那個(gè)小塘,也睜著碧澄澄
萬(wàn)美之中秋為最當(dāng)漫天旋轉(zhuǎn)的枯黃劃出季節(jié)更替的軌跡秋愈發(fā)顯出不需要任何東西來(lái)裝飾的灑脫和孤傲秋天的美多少帶點(diǎn)蕭瑟之意何處合成愁離人心上秋秋下加心就是愁秋天不見(jiàn)人字形的大雁飛過(guò)也不知道夏蟲(chóng)何時(shí)隱身而去只覺(jué)得有莫名其妙的寂寥逃不掉凄楚的印象秋天飛揚(yáng)的雨絲讓漂泊的浪子百感交織如煙的客愁如霧的夢(mèng)鄉(xiāng)有幽怨有感懷有徹悟有千百
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