語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第一單元 《語(yǔ)文S版六年級(jí)下冊(cè) 語(yǔ)文百花園一》
教材簡(jiǎn)析語(yǔ)文百花園一包括溫故知新口語(yǔ)交際和習(xí)作三個(gè)欄目溫故知新欄目有五項(xiàng)內(nèi)容一項(xiàng)是漢語(yǔ)拼音,編排的學(xué)習(xí)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)一項(xiàng)是詞語(yǔ)辨析,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性一項(xiàng)是拓展與交流,引導(dǎo)學(xué)生交流學(xué)習(xí)本單元課文后的收獲與想法一項(xiàng)是閱讀平臺(tái),編寫(xiě)了一篇我國(guó)古代傳說(shuō)倉(cāng)頡造字,供學(xué)生自主閱讀最后一項(xiàng)是極少成多口語(yǔ)交際的
教材分析語(yǔ)文百花園一包括溫故知新口語(yǔ)交際和習(xí)作三個(gè)欄目一、溫故知新溫故知新欄目有五項(xiàng)內(nèi)容一項(xiàng)是漢語(yǔ)拼音,編排的學(xué)習(xí)內(nèi)容是認(rèn)識(shí)隔音符號(hào)一項(xiàng)是詞語(yǔ)辨析,引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者用詞的準(zhǔn)確性一項(xiàng)是拓展與交流,引導(dǎo)學(xué)生交流學(xué)習(xí)本單元課文后的收獲與想法一項(xiàng)是閱讀平臺(tái),編排了一篇我國(guó)古代傳說(shuō)倉(cāng)頡造字,供學(xué)生自主閱讀最后一項(xiàng)是積少成
教學(xué)要求、通過(guò)讀、比進(jìn)一步學(xué)習(xí)拼音與漢字、通過(guò)看圖說(shuō)話(huà)訓(xùn)練語(yǔ)言表達(dá)能力、通過(guò)讀、背積累語(yǔ)言、通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)美、在讀、比、說(shuō)、背、做中提高語(yǔ)文素養(yǎng)重難點(diǎn)、關(guān)鍵、看圖說(shuō)話(huà)、舉辦我愛(ài)家鄉(xiāng)展示會(huì)課時(shí)劃分三課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、學(xué)習(xí)多音字、出示多音字彈奏、炮彈、辨認(rèn)、朗讀、學(xué)習(xí)文中的其它多音字、出示練習(xí)加強(qiáng)鞏固è
教學(xué)目標(biāo)、指導(dǎo)學(xué)生正確地識(shí)字、積累詞語(yǔ)、引導(dǎo)學(xué)生背俗語(yǔ)、猜字謎、輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)話(huà)寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練重點(diǎn)難點(diǎn)指導(dǎo)學(xué)生完整流利地說(shuō)話(huà),并能把圖意流暢地寫(xiě)下來(lái)教學(xué)時(shí)間課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、激趣導(dǎo)入今天又是我們?nèi)フZ(yǔ)文百花園的日子,這次的語(yǔ)文百花園又有什么精彩內(nèi)容等著我們?nèi)W(xué)習(xí)呢咱們一起進(jìn)去看看吧二、園中尋寶一、我會(huì)寫(xiě)、同桌之間
一、教學(xué)目標(biāo)、掌握多音字、了解和認(rèn)識(shí)漢語(yǔ)詞匯中一字多義現(xiàn)象、積累詞匯、舉辦我愛(ài)家鄉(xiāng)展示會(huì),通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)美二、教學(xué)重點(diǎn)舉辦我愛(ài)家鄉(xiāng)展示會(huì)三、教學(xué)時(shí)間三課時(shí)四、教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、連一連,讀一讀、出示詞語(yǔ)彈奏彈弓、辨認(rèn),給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音連線(xiàn)朗讀、給其它帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用線(xiàn)連起來(lái)、說(shuō)說(shuō)從這些詞
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