教學(xué)目標(biāo)體會小螞蟻給這本書帶來的影響，激發(fā)兒童的想像力與創(chuàng)造欲望認識個生字，會寫個生字有感情地朗讀課文，試著分角色表演教學(xué)重點學(xué)習(xí)本課生字詞教學(xué)難點正確、流利地朗讀句子教學(xué)關(guān)鍵利用多種識字方法課時兩課時教具圖片學(xué)具卡片相關(guān)知識點運用學(xué)過的方法認字教學(xué)突破點能結(jié)合所學(xué)自由識字教學(xué)流程第一課時一激趣導(dǎo)入同學(xué)們，請你

教學(xué)目標(biāo)、認識個生字，會寫個生字、有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)分角色朗讀、了解小螞蟻進入書本后發(fā)生的有趣的事，體會小螞蟻給這本書帶來的影響，激發(fā)兒童的想象力與創(chuàng)造欲望感受祖國文字的魅力教學(xué)重點識字寫字，有感情地朗讀課文教學(xué)準(zhǔn)備多媒體生字詞課件第一課時教學(xué)目標(biāo)、認識個生字會寫個字、正確、流利地朗讀課文，初步了解小螞蟻進

教學(xué)目的認識個生字，會寫個生字有感情地朗讀課文，學(xué)習(xí)分角色朗讀了解小螞蟻進入書本后發(fā)生的有趣的事感受祖國文字的魅力，激發(fā)學(xué)生對祖國語言文字的熱愛之情教學(xué)重點識字寫字，有感情地朗讀課文教學(xué)準(zhǔn)備多媒體生字詞課件第一課時教學(xué)目標(biāo)認識個生字會寫個字正確、流利地朗讀課文，初步了解小螞蟻進入書本后發(fā)生的有趣的事教學(xué)過程一、

教學(xué)目標(biāo)知識與目標(biāo)認識個生字，會寫個，有感情地朗讀課文，試著分角色表演過程與方法讀中感悟，在讀童話的過程中，對文中感興趣的角色和段落有自己的感受和想法，并愿意和大家交流情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力教學(xué)重點有感情的朗讀課文教學(xué)難點體會小螞蟻給這本書帶來的影響教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片教學(xué)時數(shù)課時教學(xué)程序設(shè)計意圖

教學(xué)關(guān)鍵利用多種識字方法課時兩課時教具圖片學(xué)具卡片相關(guān)知識點運用學(xué)過的方法認字教學(xué)突破點能結(jié)合所學(xué)自由識字教學(xué)流程第一課時一激趣導(dǎo)入同學(xué)們，請你們讀出這個詞語，螞蟻，今天我們來學(xué)習(xí)書里的螞蟻這一課一初讀課文，學(xué)習(xí)生字、范讀，想課文講的是一件什么事、學(xué)生借助拼音讀課文，并畫出自然段、把生字在文中用你喜歡的符號標(biāo)出

教學(xué)目標(biāo)會認、會寫個一類生字，會認個二類生字，能正確、流利、有感情地朗讀課文用部件組合法識記故、讀、爬、路、忍、識這六個字，用數(shù)筆畫的方法識記夾、扁這兩個字分角色朗讀課文，體會文章大意讓學(xué)生知道句子里詞語的順序改變，句子的意思也隨之改變培養(yǎng)學(xué)生愛讀書的好習(xí)慣教學(xué)重點、難點會認、會寫個一類生字分角色朗讀課文，體會

教學(xué)目標(biāo)、認識個生字，會寫個生字、正確、流利的朗讀句子，讀懂文章的意思教學(xué)過程第一課時教學(xué)內(nèi)容、初步感知課文大意，認讀識記生字、學(xué)習(xí)課文自然段教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入同學(xué)們，螞蟻是你們熟悉的一種小動物，它能爬樹，會搬運東西，喜歡在土里生活可是卻有這樣一只小螞蟻生活在書中又變成了漢字，為什么呢你們想知道嗎下面我們就到