這篇課文的教學(xué)重點(diǎn)是理解周恩來同志在飛機(jī)遇險(xiǎn)時(shí)的動(dòng)作、語言，領(lǐng)會(huì)他臨危不懼、舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)，練習(xí)按提示給課文分段教學(xué)本課，應(yīng)緊扣這一重點(diǎn)，落實(shí)語言訓(xùn)練，既指導(dǎo)學(xué)生讀懂課文的主要內(nèi)容，學(xué)習(xí)周恩來同志的高尚品德，又指導(dǎo)學(xué)生理解課文是怎樣具體地表現(xiàn)周恩來同志的優(yōu)秀品質(zhì)，并進(jìn)行分段及在自然段中分層的訓(xùn)練可設(shè)如下步驟

教學(xué)要求、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)周恩來同志臨危不懼、舍已為人的高尚品質(zhì)、練習(xí)按照提示給課文分段、結(jié)合本課的生字詞，用掠過歡騰造句、有感情地朗讀課文背誦第二自然段教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)理解飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候周恩來同志的動(dòng)作、語言練習(xí)按照提示給課文分段教具準(zhǔn)備軟件、多媒體教學(xué)時(shí)間二課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、板書課題，布置預(yù)習(xí)這篇課文

一、教材分析課文記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，周恩來從延安乘飛機(jī)到重慶途中，在飛機(jī)遇險(xiǎn)的情況下，毅然將自己的降落傘包讓給同機(jī)的小揚(yáng)眉的事，反映了周恩來把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的高尚品德作為周恩來的故鄉(xiāng)紹興的少年，應(yīng)該更多地了解他，收集他的故事，進(jìn)行形式多樣的活動(dòng)二、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會(huì)個(gè)生字能正確讀寫層層疊疊等個(gè)

備課思路、聽課文錄音，回憶上節(jié)課的內(nèi)容，說說給每個(gè)自然段擬的小標(biāo)題、反復(fù)朗讀，練習(xí)讀懂自然段、通過抓重點(diǎn)語句，加深對(duì)課文的理解目的要求、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)周恩來同志臨危不懼、舍己為人的崇高品質(zhì)、掌握新字生詞，練習(xí)讀懂自然段、有感情地朗讀課文重難點(diǎn)、練習(xí)讀懂自然段、引導(dǎo)學(xué)生通過課文中的重點(diǎn)詞句體會(huì)周恩來同志臨危不

內(nèi)容提要本文寫的是敬愛的周恩來同志在飛機(jī)遇到危險(xiǎn)的緊急關(guān)頭，把生的希望讓給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的感人事跡分段段意第一段第小節(jié)寫周總理到重慶去，同行的有工作人員，還有小揚(yáng)眉第二段第小節(jié)寫飛機(jī)遇到寒流，情況十分嚴(yán)重第三段第小節(jié)寫周總理解下自己的傘包，給小揚(yáng)眉背上第四段第小節(jié)寫同志們關(guān)心周總理，周總理關(guān)心大家的安

一、教學(xué)目標(biāo)、能按事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果給課文分段、學(xué)會(huì)本課個(gè)生字，能正確讀寫并理解個(gè)新詞語、能照樣子，用除了還有造句、能有感情地朗讀課文，感受周恩來同志把安全讓給別人，把危險(xiǎn)留給自己的崇高精神二、教學(xué)時(shí)間課時(shí)三、教學(xué)重點(diǎn)繼續(xù)訓(xùn)練按事情發(fā)展的順序分段的能力課文第段寫事情的經(jīng)過部分，具體地描寫了人物的品格，是全文

教學(xué)片段師機(jī)翼掠過一座座山峰，眼看就要撞著山尖了，情況十分嚴(yán)重怎樣叫掠生掠就是輕輕擦過的意思師對(duì)輕輕擦過叫掠飛機(jī)是怎樣掠過山峰的呢下面請(qǐng)大家認(rèn)真讀讀這句話，然后用一只手握拳做山峰，另一只手四指并攏，做飛機(jī)的機(jī)身，大拇指表示機(jī)翼，演示一下飛機(jī)遇險(xiǎn)時(shí)的情景學(xué)生自由讀句，動(dòng)手演示請(qǐng)一名學(xué)生上講臺(tái)演示師你們覺得剛才這位

一、教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會(huì)本課的生字，理解本課的新詞知道掠、馬上在句中的作用、學(xué)會(huì)按事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果的過程給課文分段、理解課文內(nèi)容，體會(huì)周總理先人后已的精神二、教學(xué)安排課時(shí)第課時(shí)教學(xué)內(nèi)容、讀寫本課的生字新詞、學(xué)會(huì)按事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果的過程給課文分段教學(xué)過程、訓(xùn)練分段分鐘遇險(xiǎn)是什么意思說說本課中遇到的險(xiǎn)飛機(jī)遇險(xiǎn)

教學(xué)目標(biāo)理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)周恩來同志臨危不懼，舍己為人的高尚品德讀懂課文的每句話，了解句與句之間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)用分層的方法理解自然段學(xué)會(huì)本課的生字、新詞，用鼓勵(lì)、歡騰造句有感情地朗讀課文教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)在讀懂課文每段話的基礎(chǔ)上，注意句與句之間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)用分層的方法理解自然段教學(xué)時(shí)間二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)第一課時(shí)一、教學(xué)目

教學(xué)時(shí)間課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備錄音第一課時(shí)一教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)一步明確本單元閱讀訓(xùn)練重點(diǎn)，能按事情發(fā)展順序給課文分段、讀通課文，了解課文主要內(nèi)容，理解第自然段的主要意思、學(xué)會(huì)本課生字、新詞，能照樣子用除了還有仿寫句子二教學(xué)過程一、揭題，解題并質(zhì)疑分鐘、出示課題，齊讀、讀了課題，你知道了什么寫事事情發(fā)生在飛機(jī)遇險(xiǎn)的危急關(guān)頭、圍繞

《當(dāng)飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候》教學(xué)札記 同樣的教材 不同的定位 日前，筆者聽了一位經(jīng)驗(yàn)頗豐的教師執(zhí)教的浙教版第七冊(cè)語文當(dāng)飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候一課，頗受啟發(fā)，現(xiàn)就該課的教學(xué)重點(diǎn)的定位，結(jié)合以往大眾化的教法，談?wù)勎业膸�點(diǎn)體會(huì)大眾化的教法對(duì)于該課的重點(diǎn)都是定位于第三、四自然段，亦即寫周恩來主動(dòng)把傘包讓給小楊眉這一部分老師在執(zhí)教時(shí)總是讓學(xué)生讀課文，劃出周恩來最值得你敬佩的詞句，再認(rèn)真讀讀

《當(dāng)飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候》片斷賞析 學(xué)完全課文之后師學(xué)完了課文，孩子們還有什么問題嗎同學(xué)們紛紛表示沒問題，只有一個(gè)小女孩慢慢舉起了顫抖的小手，但忽然又放了下去師不要害怕，大膽一些在教師的鼓勵(lì)下，那位膽怯的女孩站起來了生怯生生地我認(rèn)為周總理把傘包讓給小揚(yáng)眉這個(gè)辦法不好老師和孩子們都大吃一驚，睜大好奇的眼睛看著她師和藹的你有更好的辦法嗎生聲音大了一點(diǎn)

《當(dāng)飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候》教材理解 《當(dāng)飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候》綜合資料 一、教材說明這是一篇精讀課文，記敘了周恩來同志在飛機(jī)遇險(xiǎn)時(shí)，把自己的傘包讓給葉挺的女兒的感人事跡，贊揚(yáng)了周恩來同志臨危不懼、舍己為人的品質(zhì)及對(duì)革命后代的深切關(guān)懷課文按照事情發(fā)展的順序，敘述周恩來同志讓傘包的經(jīng)過，運(yùn)用了一系列動(dòng)詞反映周總理臨危不懼、舍己為人的崇高品質(zhì)選編這篇課文的主要意圖，是引導(dǎo)學(xué)生通過讀課文，

《當(dāng)飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候》問題探討 質(zhì)疑小學(xué)語文課文《飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候》 飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候九年義務(wù)教育六年制小學(xué)教科書語文第六冊(cè)人民教育出版社年月第版年月，周恩來同志從延安乘飛機(jī)去重慶同行的除了工作人員，還有葉挺的女兒小揚(yáng)眉，她才歲飛機(jī)飛得又快又穩(wěn)透過云層，可以看到積雪的山峰層層疊疊，好像波濤洶涌的大海突然，飛機(jī)遇到一股強(qiáng)烈的寒流，機(jī)翼和螺旋槳上都結(jié)了冰，而且越結(jié)越厚不大一會(huì)兒，機(jī)身也

《當(dāng)飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候》相關(guān)知識(shí) 《當(dāng)飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候》背景介紹 年月日，周恩來同志從重慶飛回延安向黨中央、毛主席匯報(bào)當(dāng)時(shí)正在重慶召開的中國(guó)政治協(xié)商會(huì)議上的斗爭(zhēng)情況為了趕回重慶出席日政協(xié)的閉幕會(huì)議，周恩來同志不辭勞苦，日又啟程從延安飛往重慶但由于途中氣候變化，飛機(jī)只好在西安降落，滯留一夜月日上午，飛機(jī)從西安起飛去重慶，同機(jī)的除周恩來同志的隨行人員和到重慶八路軍辦事處工作的同志

《當(dāng)飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候》練習(xí)設(shè)計(jì) 應(yīng)知應(yīng)會(huì)理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)周恩來同志臨危不懼，舍己為人的高尚品德讀懂課文的每句話，了解句與句之間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)用分層的方法理解自然段學(xué)會(huì)本課的生字新詞，用鼓勵(lì)、歡騰造句重點(diǎn)難點(diǎn)例析在讀懂課文每句話的基礎(chǔ)上，注意句與句之間的聯(lián)系，學(xué)習(xí)用分層的方法理解自然段第三自然段是全文重點(diǎn)，講周恩來同志讓傘包第一、二句講周恩來同

《當(dāng)飛機(jī)遇險(xiǎn)的時(shí)候》相關(guān)知識(shí) 一個(gè)降落傘包 小楊眉好高興今天她要和周恩來伯伯一起，坐飛機(jī)去重慶了到重慶，她就又能見到爸爸了爸爸葉挺是一代名將，北伐時(shí)攻無不克，他率領(lǐng)的軍隊(duì)被大家叫做鐵軍哩皖ǎ南事變后，爸爸被蔣介石拘押起來，還給他扣上許多罪名，但爸爸骨頭硬得很，寧死不低頭爸爸那首獄中詩，自己早就能背誦了這次到重慶，還要背給爸爸聽哩小楊眉，想爸爸嗎周伯伯拍拍