教學(xué)目標(biāo)自由閱讀課文，了解故事大意，體會(huì)海公主的美好心靈教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)了解故事大意，體會(huì)海公主的美好心靈教學(xué)準(zhǔn)備美人魚圖片教學(xué)時(shí)數(shù)課時(shí)教學(xué)過程一、欣賞圖片，導(dǎo)入新課出示美人魚圖片，問同學(xué)們，你們看見過這張圖片嗎在學(xué)生回答后，教師介紹圖片，引入課文二、學(xué)生自由閱讀課文學(xué)生自由閱讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)

課文說明課文節(jié)選自安徒生同名童話海的女兒，講的是海王的宮殿里，小小的海公主渴望人間的生活在她十五歲時(shí)，她終于獲許浮到海面上去她輕盈得像一個(gè)水泡，冒出了水面那天，正是王子的生日，晚上，在一艘大船上，王子的生日慶典正在熱烈地進(jìn)行著后來，可怕的大風(fēng)暴來了，桅桿被折斷，船體裂開，王子落入水中正在危急關(guān)頭，海公主不顧危險(xiǎn)

教材簡(jiǎn)介課文節(jié)選自安徒生同名童話海的女兒，講的是海王的宮殿里，小小的海公主渴望人間的生活在她十五歲時(shí)，她終于獲許浮到海面上去她輕盈得像一個(gè)水泡，冒出了水面那天，正是王子的生日，晚上，在一艘大船上，王子的生日慶典正在熱烈地進(jìn)行著后來，可怕的大風(fēng)暴來了，桅桿被折斷，船體裂開，王子落入水中正在危急關(guān)頭，海公主不顧危險(xiǎn)

教具搜集安徒生童話書籍流程一、讀題質(zhì)疑，導(dǎo)入新課，匯報(bào)資料二、初步感知、了解大意三、自主閱讀，體會(huì)讀課文介紹小人魚在追求幸福的過程中，承受了那些痛苦最后她成功了嗎這個(gè)故事的結(jié)局讓你感悟到了什么四、積累內(nèi)化根據(jù)小人魚故事寫一篇讀后感自讀課文中的相關(guān)文章五、作業(yè)積累課文中的好詞佳句六、實(shí)踐活動(dòng)組織學(xué)生交流自己了解的

教學(xué)內(nèi)容快樂讀書屋海的女兒目標(biāo)知識(shí)正確、流利、有感情的朗讀課文，認(rèn)識(shí)個(gè)生字，主動(dòng)積累課文中的好詞佳句能力理解課文內(nèi)容情感激勵(lì)學(xué)生從小為人大度，常抱有處處為別人著想的思想重、難點(diǎn)體會(huì)小人魚寧可犧牲自己也不殺王子的品質(zhì)教法讀中感悟教具搜集安徒生童話書籍流程一、讀題質(zhì)疑，導(dǎo)入新課，匯報(bào)資料二、初步感知、了解大意三、自

教學(xué)準(zhǔn)備美人魚圖片教學(xué)時(shí)數(shù)課時(shí)教學(xué)過程一、欣賞圖片，導(dǎo)入新課出示美人魚圖片，問同學(xué)們，你們看見過這張圖片嗎在學(xué)生回答后，教師介紹圖片，引入課文二、學(xué)生自由閱讀課文學(xué)生自由閱讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，不認(rèn)識(shí)的字標(biāo)上記號(hào)，自己想辦法解決在讀書過程中，標(biāo)記優(yōu)美的詞句，寫上自己的體會(huì)，不同意見可以與同桌交流三、交流閱讀體會(huì)

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)正確、流利、有感情地朗讀課文，認(rèn)識(shí)個(gè)生字，主動(dòng)積累課文中的好詞佳句能力理解課文內(nèi)容情感激勵(lì)學(xué)生從小為人大度，常抱有處處為別人著想的思想教學(xué)重難點(diǎn)體會(huì)小人魚寧可犧牲自己也不殺王子的品質(zhì)教學(xué)方法讀中感悟教具準(zhǔn)備搜集安徒生童話書籍教學(xué)過程一、讀題質(zhì)疑，導(dǎo)入新課，匯報(bào)資料二、初步感知、了解大意三、自主閱讀，