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冀教版三年級下冊語文 第二單元 第8課 《植物的“感情”》
教學(xué)目標(biāo)借助拼音正確認讀本課生字,掌握個要求會寫的字借助字典或結(jié)合生活積累,理解和睦相處、萎靡不振、勢不兩立、新陳代謝等詞語的意思正確、流利、有感情地朗讀課文了解植物神奇的感情以及不同的表達方式,激發(fā)學(xué)生觀察大自然、了解大自然、關(guān)注大自然的興趣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感教學(xué)重點通過自主閱讀了解植物或植物之間神奇的
教學(xué)建議一、課前讓學(xué)生搜集有關(guān)資料,了解植物生長方面的有關(guān)知識及植物之間相互影響的事例有條件的學(xué)生可以進行觀察,把搜集或觀察時產(chǎn)生的問題記錄下來二、激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,可以把師生查閱的資料相機引入課堂中三、初讀課文,讓學(xué)生通讀全文不認識的字,不理解的詞語可以讓學(xué)生借助工具書或用多種方式來解決四、再讀課文,讀書過
教學(xué)準(zhǔn)備課前讓學(xué)生搜集有關(guān)資料,了解植物生長方面的有關(guān)知識及植物之間相互影響的事例教師準(zhǔn)備生字卡片教學(xué)過程一、激發(fā)興趣導(dǎo)入新課、揭課導(dǎo)入板書課題植物的感情師同學(xué)們,人有感情,其實植物也是有感情的,只是它的表達方式與我們?nèi)祟惒煌,你知道那些植物是有感情的學(xué)生交流課下搜集的資料、師讓我們共同走進課文去看看植物神奇、
植物的感情文本細讀植物的感情是一篇科學(xué)小品文,作者通過講述生動、有趣的事例介紹了植物神奇的感情表達了作者熱愛大自然的思想感情課文第一自然段指出植物似乎也是有感情的,這與人們平常認為的草木無情的常理相背容易引起學(xué)生的閱讀興趣課文第二自然段列舉了含羞草、向日葵、西紅柿三種植物是有感情的,而且不同的植物表現(xiàn)的感情不同
教材理解
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
多媒體教學(xué)
課文拓展
名字拉丁名學(xué)名,英文名字、其實,薔薇屬下的多個大品種其實在國外都被稱作玫瑰這是一般中國古人筆下、口中的玫瑰,這種按中國傳統(tǒng)被稱作玫瑰的亞洲的玫瑰只有多個大種生物學(xué)分類界植物界門被子植物門綱雙子葉植物綱目薔薇目科薔薇科亞科薔薇亞科屬薔薇屬種玫瑰概況玫瑰,又被稱為刺玫花、徘徊花、刺客、穿心玫瑰薔薇科薔薇屬灌木作為農(nóng)
名字拉丁語學(xué)名中文別名影樹、鳳凰樹、鳳凰花、金鳳、火鳳凰、洋楹、紅花楹廣州、火樹、紅火楹、火焰樹、森之炎等科屬域真核生物域界植物界門被子植物門綱雙子葉植物綱目豆目科豆科亞科蘇木亞科族云實族屬鳳凰木屬種鳳凰木花語離別,思念分布鳳凰木因鮮紅或橙色的花朵配合鮮綠色的羽狀復(fù)葉,被譽為世上最色彩鮮艷的樹木之一由于樹冠橫展
簡述杜鵑花,中國十大名花之一在所有觀賞花木之中,稱得上花、葉兼美,地栽、盆栽皆宜,用途最為廣泛的白居易贊曰閑折二枝持在手,細看不似人間有,花中此物是西施,鞭蓉芍藥皆嫫母在世界杜鵑花的自然分布中,種類之多、數(shù)量之巨,沒有一個能與中國杜鵑花匹敵,中國,乃世界杜鵑花資源的寶庫今江西、安徽、貴州以杜鵑為省花,定為市花的
名字中文學(xué)名鈴蘭拉丁語學(xué)名中文別名草玉玲、君影草、香水花、鹿鈴、小蘆鈴、草寸香、糜子菜、掃帚糜子、蘆藜花、英文名字谷中百合、圣母之淚、天堂之梯鈴蘭落花在風(fēng)中飛舞的樣子就像下雪一樣,因此鈴蘭的草原也被人們稱為銀白色的天堂科屬界植物界門被子植物門綱單子葉植物綱目天門冬目科假葉樹科或者百合科屬鈴蘭屬種鈴蘭多年生球根花
薔薇áē植物名落葉灌木,莖細長,蔓生,枝上密生小刺,羽狀復(fù)葉,小葉倒卵形或長圓形,花白色或淡紅色,有芳香花可供觀賞,果實可以入藥亦指這種植物的花南朝梁江洪詠薔薇當(dāng)戶種薔薇,枝葉太葳蕤唐韓愈題于賓客莊詩榆莢車前蓋地皮,薔薇蘸水筍穿籬名字拉丁名學(xué)名別名野薔薇、刺蘼、刺紅、買笑、雨薇科學(xué)分類界植物界門被子植物門綱木蘭
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