一、導(dǎo)入播放音樂(lè)，展示工藝品，簡(jiǎn)介、清明上河圖是北宋畫家張擇端的作品，描繪了清明時(shí)節(jié)北宋京城汴梁和汴河兩岸的繁華和熱鬧簡(jiǎn)介、郵票畫面雖小，但方寸之間彰顯大千世界簡(jiǎn)介、永遠(yuǎn)盛開的紫荊花，象征骨肉情深，永不分離二、板書課題、解題，了解作者藝術(shù)有著撼動(dòng)人心的力量，神奇的美麗，曾經(jīng)學(xué)習(xí)某門藝術(shù)的同學(xué)簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)你對(duì)那門藝術(shù)

教學(xué)目標(biāo)用比較快的速度讀懂課文，感受舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力，體會(huì)作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力感受戲劇表演的神奇魅力教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感悟戲劇表演的神奇魅力體會(huì)在藝術(shù)之路上，人們所付出的心血和汗水，以及不一般的勇氣和毅力一、開門見山，直奔課題生活就是一個(gè)大舞臺(tái)，在我們每個(gè)人的心中也有一個(gè)自己的大舞臺(tái)，每

素質(zhì)目標(biāo)、讀記課文中的詞語(yǔ)、讀懂課文，感受舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力的中心，體會(huì)作者學(xué)藝的艱辛以及一不般的勇氣和毅力、感受戲劇表演的神奇魅力教學(xué)流程一、出示舞臺(tái)圖片，利用舞臺(tái)擴(kuò)詞，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的舞臺(tái)二、激趣談話導(dǎo)入新課，出示課題學(xué)生充滿激情地讀課題師生活多姿多彩，舞臺(tái)也是七異彩的同學(xué)們，在成長(zhǎng)的歷程中，你們

教學(xué)目標(biāo)能認(rèn)讀咿、躥、盎、溺、寵、抻、啼等帶讀字，讀記溺愛、嬌寵、繃著臉、降生、模仿、身段、造就、抗議、風(fēng)度、煉就、毅力、興趣盎然、不解之緣、暗無(wú)天日、眼冒金星、一反常態(tài)、為所欲為、暑去寒來(lái)、不在話下、切切私語(yǔ)、無(wú)言以對(duì)等詞語(yǔ)用比較快的速度讀懂課文，感受舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力，體會(huì)作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇

知識(shí)與技能讀讀記記降生、模仿、身段、造就、抗議、風(fēng)度、煉就、毅力、不解之緣、暗無(wú)天日、眼冒金星、一反常態(tài)、為所欲為、暑去寒來(lái)、不在話下、切切私語(yǔ)、無(wú)言以對(duì)等詞語(yǔ)過(guò)程與方法讀懂課文，感受舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力，體會(huì)作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力情感、態(tài)度、價(jià)值觀感受戲劇表演的神奇魅力教學(xué)方法朗讀法談話法教

教學(xué)目標(biāo)讀讀記記降生、模仿、身段、造就、抗議、風(fēng)度、煉就、毅力、不解之緣、暗無(wú)天日、眼冒金星、一反常態(tài)、為所欲為、暑去寒來(lái)、不在話下、切切私語(yǔ)、無(wú)言以對(duì)等詞語(yǔ)用比較快的速度讀懂課文，感受舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力，體會(huì)作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力感受戲劇表演的神奇魅力教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感悟戲劇表演的神奇魅

教學(xué)目標(biāo)讀讀記記降生、模仿、身段、造就、抗議、風(fēng)度、煉就、毅力、不解之緣、暗無(wú)天日、眼冒金星、一反常態(tài)、為所欲為、暑去寒來(lái)、不在話下、切切私語(yǔ)、無(wú)言以對(duì)等詞語(yǔ)用比較快的速度讀懂課文，感受舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力，體會(huì)作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力感受戲劇表演的神奇魅力教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生感悟戲劇表演的神奇魅

我的舞臺(tái)教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)媒體多媒體課件教學(xué)時(shí)間課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入高山流水、月光曲撫慰我們的心靈，蒙娜麗莎帶給我們神秘的微笑，這就是藝術(shù)的魅力同樣舞臺(tái)藝術(shù)也有著神奇的吸引力究竟舞臺(tái)的魅力有多大呢我們就一起來(lái)看一看我的舞臺(tái)這篇課文二、簡(jiǎn)介作者吳霜，吳祖光新鳳霞之女，著名歌唱家劇作家早年畢業(yè)于中央音樂(lè)學(xué)院，是位花腔女

教學(xué)目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)本課的個(gè)生字、能力目標(biāo)養(yǎng)成勤于觀察思考和樂(lè)于動(dòng)筆的習(xí)慣、情感目標(biāo)理解無(wú)論音樂(lè)美術(shù)還是其他藝術(shù)形式，都有撼動(dòng)人心的力量教學(xué)重難點(diǎn)、體會(huì)作者的思想感情、理解無(wú)論音樂(lè)美術(shù)還是其他藝術(shù)形式，都有撼動(dòng)人心的力量教學(xué)時(shí)間課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入、高山流水、月光曲撫慰我們的心靈，蒙娜麗莎帶給我們神秘的微笑，

【教學(xué)目標(biāo)】１、讀讀記記“降生、模仿、身段、造就、抗議、風(fēng)度、煉就、毅力、不解之緣、暗無(wú)天日、眼冒金星、一反常態(tài)、為所欲為、暑去寒來(lái)、不在話下、切切私語(yǔ)、無(wú)言以對(duì)”等詞語(yǔ)。２、用比較快的速度讀懂課文，

【教學(xué)目標(biāo)】１、能力目標(biāo)：養(yǎng)成勤于觀察思考和樂(lè)于動(dòng)筆的習(xí)慣。２、情感目標(biāo)：理解無(wú)論音樂(lè)。美術(shù)還是其他藝術(shù)形式，都有撼動(dòng)人心的力量�！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】１、體會(huì)作者的思想感情。２、理解無(wú)論音樂(lè)。美術(shù)還是其他藝

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、能有感情的朗讀課文,理解課文內(nèi)容。２、體會(huì)作者對(duì)演戲的癡迷和認(rèn)真態(tài)度,感受戲劇藝術(shù)的魅力�！菊n前準(zhǔn)備】多媒體課件�！窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】一、談話導(dǎo)入?yún)撬�是中�?guó)當(dāng)代“評(píng)劇皇后”新鳳霞的女兒。她受母親

【教學(xué)目標(biāo)】１、讀讀記記“降生、煉就、毅力、不解之緣、為所欲為、竊竊私語(yǔ)、”等詞語(yǔ)。２、用比較快的速度讀懂課文，感受“舞臺(tái)對(duì)我有著神奇的吸引力”，體會(huì)作者學(xué)藝的艱辛以及不一般的勇氣和毅力。３、感受戲劇