三年級(jí)上冊(cè) 《7、分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》
幾分之幾教學(xué)設(shè)想教學(xué)目標(biāo):復(fù)習(xí)舊知,引發(fā)比較,知道分?jǐn)?shù)中除了幾分之一的分?jǐn)?shù)外,還有幾分之幾的分?jǐn)?shù),進(jìn)一步理解分?jǐn)?shù)的意義。通過(guò)折紙活動(dòng)探索分母是4的不同分?jǐn)?shù)及其之間的關(guān)系,通過(guò)小組活動(dòng)舉一反三地學(xué)習(xí)其它分
分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)(第一課時(shí)) 教學(xué)內(nèi)容:分?jǐn)?shù)的意義、讀定分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)各部分名稱。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù),了解分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)正確地讀寫分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)各部分的名稱。 2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和比較、判斷
教學(xué)內(nèi)容:教科書75-76頁(yè)上的例1—例5。教學(xué)理念:這節(jié)課的教學(xué),我主要是通過(guò)播放動(dòng)畫,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,然后讓學(xué)生通過(guò)自主合作探究的方式,掌握本課的內(nèi)容,培養(yǎng)動(dòng)手動(dòng)腦的能力,掌握學(xué)習(xí)方法,段煉語(yǔ)言表達(dá)能力。讓
教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)直觀演示、操作、觀察、分析、概括等方法,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一,建立分?jǐn)?shù)的初步觀念.2.知道分?jǐn)?shù)各部分名稱,理解他們的含義,會(huì)正確讀寫比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù).教學(xué)重點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)的含義,建立分?jǐn)?shù)的初
教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)直觀演示、實(shí)物、圖形、觀察、操作等方法,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之幾.2.能正確讀寫比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù),并理解它們的含義.3.使學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力.教學(xué)重點(diǎn)在學(xué)
簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過(guò)觀察,初步理解簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)加法的算理,并能正確計(jì)算.2.使學(xué)生初步知道一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子、分母相同時(shí),這個(gè)分?jǐn)?shù)就是“l(fā)”,從而加深對(duì)分?jǐn)?shù)的知識(shí).3.培養(yǎng)學(xué)生抽象概括與觀
幾分之幾教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)直觀演示、實(shí)物、圖形、觀察、操作等方法,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之幾.2.能正確讀寫比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù),并理解它們的含義.3.使學(xué)生對(duì)分?jǐn)?shù)的含義有比較完整的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力.教學(xué)
幾分之一教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)直觀演示、操作、觀察、分析、概括等方法,使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)幾分之一,建立分?jǐn)?shù)的初步觀念.2.知道分?jǐn)?shù)各部分名稱,理解他們的含義,會(huì)正確讀寫比較簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù).教學(xué)重點(diǎn)理解分?jǐn)?shù)的含義,建立
簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)減法教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生通過(guò)觀察,初步理解簡(jiǎn)單的同分母分?jǐn)?shù)減法的算理,并能正確計(jì)算。2.使學(xué)生進(jìn)步知道“1”可以寫成分子、分母相同的分?jǐn)?shù),從而加深對(duì)分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。3.培養(yǎng)學(xué)生觀察能力,類推能力。教學(xué)
一、教學(xué)內(nèi)容:小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊(cè)《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》第一課時(shí)。 二、教學(xué)目標(biāo):直觀認(rèn)識(shí)幾分之一,初步形成關(guān)于幾分之一的表象,會(huì)讀寫幾分之一。三、教學(xué)重點(diǎn):認(rèn)識(shí)幾分之一。四、教學(xué)難點(diǎn):通過(guò)一系列的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)
認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)分一分(一)的教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:北師大版第六冊(cè)第五單元“認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)”的第一課時(shí)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合具體情境和直觀操作,初步理解分?jǐn)?shù)的意義,體會(huì)學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的必要性;并會(huì)正確地讀寫分?jǐn)?shù),知道分?jǐn)?shù)的各部分
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