中小學(xué)各版本語(yǔ)文課本中孟浩然的課文
1. 【人教課標(biāo)本一年級(jí)下冊(cè)】 識(shí)字1 第4課 《古詩(shī)兩首 春曉》
2. 【人教課標(biāo)本八年級(jí)上冊(cè)】 課外古詩(shī)詞背誦 《早寒江上有懷》
3. 【人教課標(biāo)本八年級(jí)上冊(cè)】 課外古詩(shī)詞背誦 《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》
4. 【人教課標(biāo)本七年級(jí)上冊(cè)】 課外古詩(shī)詞背誦 《過(guò)故人莊》
5. 【蘇教版二年級(jí)下冊(cè)】 第二單元 課文 《春曉》
6. 【人教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第二單元 第2課 《春曉》
7. 【人教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第五單元 第17課 古詩(shī)三首 《宿建德江》
8. 【鄂教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第一單元 古詩(shī)誦讀 《春曉》
9. 【鄂教版三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第六單元 古詩(shī)誦讀 《宿建德江》
10. 【湘教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第一單元 第3課 古詩(shī)二首 《春曉》
11. 【語(yǔ)文A版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第一單元 第4課 古詩(shī)二首 《春曉》
12. 【語(yǔ)文S版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第二單元 第3課 古詩(shī)兩首 《春曉》
13. 【長(zhǎng)春版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第十單元 春夏秋冬 《春曉》
14. 【長(zhǎng)春版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第九單元 詩(shī)人的足跡 《宿建德江》
15. 【浙教版二年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第二單元 第6課 古詩(shī)二首 《春曉》
16. 【教科版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第六單元 第12課 古詩(shī)兩首 《春曉》
17. 【教科版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第一單元 快樂(lè)讀書(shū)屋一 古詩(shī)三首 《宿建德江》
18. 【教科版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第一單元 第2課 古詩(shī)三首 《過(guò)故人莊》
19. 【冀教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第二單元 第5課 古詩(shī)二首 《春曉》
20. 【魯教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第一單元 識(shí)字1 第4課 古詩(shī)兩首 《春曉》
21. 【魯教版六年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 課外古詩(shī)詞背誦 《過(guò)故人莊》
22. 【滬教版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第一單元 讀課文識(shí)字 古詩(shī)誦讀 《春曉》
23. 【滬教版四年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第七單元 古詩(shī)誦讀 《宿建德江》
24. 【滬教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文】 第三單元 古詩(shī)誦讀 《過(guò)故人莊》
25. 【滬教版六年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第四單 元唐詩(shī)精華(上) 第16課 《過(guò)故人莊》
26. 【北京版一年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 第一單元 第3課 古詩(shī)二首(一) 《春曉》
27. 【滬教版四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文】 《渡浙江問(wèn)舟中人》
孟浩然的仕途人生
王者文豪
孟浩然的仕途人生
為了散散心,解解悶,孟浩然有了第一次吳越之游。山水詩(shī)人,飽覽吳越風(fēng)光,正如本色演員進(jìn)入了擅長(zhǎng)的角色,得心應(yīng)手,左右逢源。他后來(lái)又有過(guò)兩游重游。三游吳越的經(jīng)歷,帶給他的是一百七十余首山水詩(shī),比他為謀仕途三赴長(zhǎng)安六下洛陽(yáng)寫(xiě)的詩(shī)疊加起來(lái)還要多。可見(jiàn),他對(duì)山水有靈性,對(duì)官場(chǎng)少悟性。只要他找準(zhǔn)角色,是可以超常發(fā)揮的。
他經(jīng)江夏順長(zhǎng)江抵維揚(yáng)(揚(yáng)州與南京之間),結(jié)識(shí)了他的崇拜者李白。兩個(gè)布衣詩(shī)人一見(jiàn)如故,攜手同行,至溧陽(yáng)分手。
接著,孟浩然經(jīng)海路至永嘉,與樂(lè)城尉張子容相遇。
兩個(gè)昔日隱居鹿門(mén)的伙伴重新見(jiàn)了面。只不過(guò),一個(gè)早已成了一方水土的父母官,一個(gè)卻依然是布衣之身。
張子容自然是聽(tīng)說(shuō)過(guò)玄宗召見(jiàn)的消息?隙ㄒ獮槊虾迫环治龇治鲂蝿(shì),傳授傳授經(jīng)驗(yàn)。他大概會(huì)勸孟浩然不要灰心,科舉的大門(mén)始終是敞開(kāi)的,既然已經(jīng)努力了那么多年,就不應(yīng)該白白放棄。玄宗不是埋怨“卿不求仕”嗎,那就中他個(gè)進(jìn)士,玄宗不就“而朕未棄卿”了嘛。
本來(lái)對(duì)仕途已有點(diǎn)心灰意冷的孟浩然,竟然又被點(diǎn)燃了求仕的熱情。
于是,開(kāi)元十六年,孟浩然又有了二赴長(zhǎng)安之行。
在長(zhǎng)安期間,他除了參加當(dāng)年歲末的進(jìn)士試外,還不斷向朝廷獻(xiàn)賦。誰(shuí)料,這次揚(yáng)短避長(zhǎng)的應(yīng)試,仍以失敗告終。
其實(shí),當(dāng)他這個(gè)不適合走仕途的詩(shī)人愣要往官場(chǎng)上混時(shí),就注定了會(huì)屢屢敗北。此行最大的收獲,是他“間游秘書(shū)省”,結(jié)識(shí)了王維、王昌齡等“京城派”詩(shī)人。當(dāng)他沮喪地重新由秦入蜀,出三峽,返襄陽(yáng)之時(shí),王維的贈(zèng)詩(shī)《送孟六歸襄陽(yáng)》成了他的精神慰籍。
當(dāng)官畢竟是他兒時(shí)的夢(mèng)想。他兩度碰壁,仍抱幻想。
開(kāi)元二十年初春,四十四歲的孟浩然或許正為自己年過(guò)不惑,仍是一介布衣而傷感,忽然獲知玄宗已于去年冬季率文武百官“幸”洛陽(yáng)。他大概會(huì)想,玄宗出宮游玩,最易觸動(dòng)詩(shī)情畫(huà)意。要是自己能尋機(jī)出現(xiàn)在玄宗面前,再獻(xiàn)上能讓玄宗欣賞的詩(shī),也許還能挽回“不才明主棄”的影響。這次自己千萬(wàn)不能掉以輕心!他遂立即從襄陽(yáng)啟程,趕赴洛陽(yáng)。
可皇帝是想見(jiàn)就能見(jiàn)到的嗎?他恐怕根本連玄宗的邊都沒(méi)靠上。
金秋十月,玄宗經(jīng)北都太原還長(zhǎng)安。孟浩然不死心,隨后也由洛陽(yáng)追到了長(zhǎng)安。然而,這次殫思極慮的求仕活動(dòng)仍是竹籃打水一場(chǎng)空?鄲炇,又遇蕭蕭冬雨。他恍如一場(chǎng)大夢(mèng)初醒,賦詩(shī)《秦中苦雨思?xì)w》,毅然決定“拂衣從此去,高步躡華嵩”。從此割斷用世念頭,結(jié)束了奔波半生的仕進(jìn)之夢(mèng),再?zèng)]有踏進(jìn)京洛半步。
冒著冬雨返回洛陽(yáng),沿途他最常憶的是吳越風(fēng)光,干脆直接就從洛陽(yáng)“山水尋吳越”,要再次“扁舟泛湖海”。
他經(jīng)開(kāi)封沿運(yùn)河南下,在會(huì)稽會(huì)識(shí)了詩(shī)人崔國(guó)輔。那時(shí)崔國(guó)輔已輔任山陰縣尉,真誠(chéng)地邀請(qǐng)孟浩然待來(lái)年春天花紅柳綠時(shí),再在山陰相會(huì)。孟浩然被說(shuō)得心動(dòng)了,滿口答應(yīng)。
孟浩然帶著二游吳越的快感回到襄陽(yáng)。
李白因要干謁襄州刺史韓朝宗也來(lái)到了襄陽(yáng)。
孟浩然少不了置酒款待。
韓朝宗對(duì)李白的干謁無(wú)動(dòng)于衷,卻打算向朝廷舉薦孟浩然。此前,他舉薦的幾個(gè)人才,都在朝廷得到了重用。這也是李白千里迢迢慕名投奔的主要原因。
正當(dāng)孟浩然與李白暢飲之時(shí),韓朝宗約請(qǐng)孟浩然與他一道上路。孟浩然叱曰“業(yè)已飲,遑恤他。” 弄得“朝宗怒,辭行,浩然不悔也。”對(duì)仕途心灰意冷的孟浩然已經(jīng)不把舉薦當(dāng)回事了。
第二年初春,孟浩然信守諾言,三游吳越。
他繞道江夏,與分別不久的李白碰巧在黃鶴樓相遇。李白的激情一飛揚(yáng),就寫(xiě)下了那首千古傳誦的《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》:
故人西辭黃鶴樓,煙花三月下?lián)P州。
孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。
然而,崔國(guó)輔人在官場(chǎng),身不由己。當(dāng)孟浩然興致勃勃趕到山陰時(shí),崔國(guó)輔已因“應(yīng)縣令舉”北上長(zhǎng)安了。孟浩然撲了個(gè)空……
仕途,就這樣又變相地“涮”了孟浩然一次。
為仕途苦苦奔波,無(wú)端地耗費(fèi)了他的不少精力,嚴(yán)重地?fù)p害了他的身體健康;氐较尻(yáng)之后,當(dāng)他的心理漸漸恢復(fù)了平靜之時(shí),身上郁積多年的虛火終于爆發(fā)了,形成了難以治愈的癰疽。
不過(guò),解開(kāi)了仕途的魔咒的孟浩然,心靈獲得了最大的休閑。他的那首普及率極高、連三歲娃娃都能朗朗上口的《春曉》,就是他返璞歸真的代表作——
春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。
夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。
春天人容易犯困,倘若趕上周末休息,也可以睡得“不覺(jué)曉”。但能關(guān)心一夜風(fēng)雨打落了多少花朵的人,一定是個(gè)心靈特別純凈的閑人,且揣著一顆宛如纖塵未染的童心。
可惜,當(dāng)孟浩然剛剛找回了他的天性不久,剛剛理順了天籟之音的心弦不久,就在招待遇赦北還的王昌齡時(shí),因吃了“大發(fā)”的鱔魚(yú),引得癰疽病的復(fù)發(fā)。他終于安詳而永久地“春眠不覺(jué)曉”了。
常用成語(yǔ)
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孟浩然簡(jiǎn)介
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