【教學(xué)目的】１、對(duì)本單元的教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行回顧與整理。２、積累名言警句。３、激發(fā)孩子們課外閱讀的興趣，積極開展課外閱讀。【教學(xué)時(shí)間】一課時(shí)�！窘虒W(xué)過(guò)程】一、交流平臺(tái)１、學(xué)生自由閱讀小林和小東的對(duì)話，弄清他

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、回顧本單元所學(xué)內(nèi)容，交流感情。２、積累讀書方法�！菊n時(shí)安排】１課時(shí)�！窘虒W(xué)過(guò)程】一、交流平臺(tái)１、交流對(duì)課文內(nèi)容的感受：⑴導(dǎo)入：同學(xué)們，最近幾天，我們學(xué)習(xí)了幾篇寫我們同齡人生活的課文，我

【教材簡(jiǎn)析】“交流平臺(tái)”談的是怎樣入情入境朗讀課文的問(wèn)題。目的是使學(xué)生明白，反映了作者真情實(shí)感的文章，只有入情入境地朗讀，才能讀出作者當(dāng)時(shí)的感受，傳達(dá)出作者的真情實(shí)感。實(shí)際上是對(duì)學(xué)生讀書的一個(gè)引導(dǎo)�！�

一、交流平臺(tái)１、同桌讀對(duì)話，想一想：本次對(duì)話的主題是什么？勾畫相關(guān)的句子。２、指名說(shuō)。（入情入境地朗讀課文。）３、自由讀本單元課文，找一找，畫一畫表達(dá)作者真情實(shí)感的句子，讀一讀。４、四人小組交流，比賽

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、指導(dǎo)學(xué)生通過(guò)入情入境地朗讀，讀出作者當(dāng)時(shí)的感受，揣摩文章表達(dá)的真情實(shí)感。２、通過(guò)朗讀積累，體會(huì)人生的一些道理，懂得少年應(yīng)該立志、惜時(shí)、求索等。３、引導(dǎo)學(xué)生讀好書，讀成本的書，在讀書中積