１、給下列畫線字注音：⑴屏（）風(fēng)⑵流螢（）⑶擅長（）⑷�。ǎ┠虎蛇�（）看⑹書齋（）⑺傖（）俗⑻抱膝（）２、解釋畫線詞語的意義：⑴造型不夠輕巧，色彩又覺傖俗。⑵其實，屏的設(shè)置，在與整體的相稱、安放的位置

閱讀下列文段，回答文后問題①屏可以分隔室內(nèi)室外。過去的院子或天井中，為避免從門外直接望見廳室，必置一屏，上面有書有畫，既起分隔作用，又是藝術(shù)點綴，而且可以擋風(fēng)。而空間上還是流通的，如今稱為“流動空間”

〖同步達(dá)綱練習(xí)１〗１、下列選項字形完全正確的一組是（）Ａ、銷魂 帷幕 韶光 因地治宜Ｂ、善長 錦屏 緣故 雅俗共賞Ｃ、休憩 徒勞 納涼 藝術(shù)點綴Ｄ、造型 關(guān)鍵 愴俗 緩沖視線２、分析下列句中引號的作用：⑴記得童年

一、給加粗字注音韶光（）傖俗（）休息（）相稱（）曲屏（）錦屏（）（）二、根據(jù)所給的意思，寫出相應(yīng)的詞語１、無益地耗費勞力。______________２、創(chuàng)作出來的物體形象。___________３、恰當(dāng)，恰如其分。_________

【課外閱讀二】閱讀下文，思考文后的問題文房四寶紙、墨、筆、硯是我國傳統(tǒng)的文書工具。由于它們在運用于書畫藝術(shù)創(chuàng)作上具有特殊的功能，因而被譽為“文房四寶”。而宣紙、徽墨、湖筆和端硯則又是這“四寶”中的名品

圖片資料

１、知識目標(biāo)：⑴積累“屏風(fēng)、納涼、帷幕、緩沖、造型、傖俗、雅俗之分、因地制宜”等詞語。⑵了解中國古代的屏風(fēng)，進(jìn)一步了解中國古代傳統(tǒng)文化。⑶了解文中引用的古詩詞的意思，喚起學(xué)生對古詩詞的學(xué)習(xí)興趣。２、能

這篇文章介紹屏風(fēng)的實用功能與藝術(shù)裝飾功能，作者的著眼點在于對屏風(fēng)的使用和設(shè)置發(fā)表一些自己的看法，希望借此喚起建筑師、家具師乃至使用者的注意，以期屏風(fēng)在今天得到更好的使用。第１段是引子，既表現(xiàn)了作者對屏

１、學(xué)習(xí)重點：了解有關(guān)屏風(fēng)的功用及如何使用屏風(fēng)。２、學(xué)習(xí)難點：體會引用古詩詞的好處。

１、查閱資料，了解文中引用詩句的含義，背誦這些詩篇，以詩歌帶入，初步感受中國傳統(tǒng)詩歌以及建筑文化交相輝映的藝術(shù)魅力。２、收集帶有“屏風(fēng)”的圖片資料，互相交流，感受屏風(fēng)在建筑藝術(shù)中的獨特風(fēng)格。３、多誦讀

帷幕（wéi）傖俗（cāng）休憩（qì）韶光（sháo）屏風(fēng)（píng） 緩沖（huǎn）因地制宜（yí）休憩（qì）忒（tuī）閨房（guī）

屏：píng（屏風(fēng)）傖：cāng（傖俗）秘：mì（神秘）曲：qǔ（曲目）bǐng（屏氣）chen（寒傖）bì（秘魯）qū（曲屏）折：shé（折本）zhē（折騰）zhé（折疊）

�。海╳éi）帷幕傖：（cāng）傖俗鍵：（jiàn）關(guān)鍵唯：（wéi）唯一滄：（cāng）滄海�。海╦iàn）健康綴：（zhuì）點綴擋：（dǎng）擋風(fēng)納：（nà）納涼擅：（shàn）擅長輟：（zhuò）輟學(xué)檔：（dàng）檔案

【納涼】乘涼�！踞∧弧繏煸谳^大的屋子里或舞臺上的遮擋用的幕。【因地制宜】根據(jù)不同地區(qū)的具體情況規(guī)定適宜的辦法�！緜崴住看炙妆陕��！镜皿w】恰當(dāng)，恰如其分�！拘蓓�】休息�！揪彌_】使沖突緩和。

【藝術(shù)技術(shù)】二個詞共有一個語素“術(shù)”，都有技藝的意思。它們的細(xì)微差別是“藝術(shù)”是指富有創(chuàng)造性的方式方法，作名詞，如“領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)”；也可表示“形狀獨特而美觀”的意思，如“這盒根雕很藝術(shù)”�！凹夹g(shù)”是指操作

１、“‘屏’，我們一般都稱‘屏風(fēng)’，這是很富有詩意的名詞。”（怎樣理解“詩意”一詞的意味？）“詩意”一詞，是作者對屏風(fēng)的美好感覺與印象，這種感覺與印象，來源于古詩畫。所以作者說“屏風(fēng)”是很富有詩意的名

本文介紹屏風(fēng)的實用功能與藝術(shù)裝飾功能，作者的著眼點在于對屏風(fēng)的使用和設(shè)置發(fā)表一些自己的看法，希望借此喚起建筑師、家具師乃至使用者的注意，以期屏風(fēng)在今天更好地發(fā)揮作用。

第一部分（第１段），引子。寫出作者對屏風(fēng)的美好感覺與印象，并點出屏風(fēng)的特點。第二部分（２～３段），介紹在室內(nèi)、室外安置屏風(fēng)的作用。第三部分（第４段），寫要發(fā)揮屏風(fēng)在建筑美上應(yīng)起的作用，需要注意的幾個方

１、從欣賞者的角度介紹屏風(fēng)：這篇文章與前邊所學(xué)的《橋之美》有相似之處�！稑蛑�美》是從畫家的角度來介紹橋的特征，角度新穎；本文作者也沒有從家具師、建筑師的角度來介紹屏風(fēng)的特點，而是從一個欣賞者的角度介紹

１、第二自然段中寫小時候躲在屏風(fēng)后望客及古代男女隔屏相望，是為了說明什么？這樣寫的作用是什么？析：解答此題要從作品的語言特色及創(chuàng)作風(fēng)格入手，作者借助的是生動有趣的敘事來說明事物的特點。參考答案：是為了

１、用文中句子回答什么是屏？調(diào)動自己的知識積累，給屏作一解釋。明確：“屏者，障也。”意思是：屏風(fēng)，用作遮擋、阻隔的東西。解釋緊扣屏的用途。２、作者介紹了關(guān)于屏的那些知識？明確：屏的作用，屏的種類，屏在

詩情畫意的引用美：在這篇文章里，處處可見詩情畫意的引用。文章開篇時引用了唐人杜牧的“銀燭秋光冷畫屏，輕羅小扇撲流螢”的詩句，給我們營造了俊逸清雅的藝術(shù)氛圍；行文至中，又引入了明湯顯祖《牡丹亭》的戲文，

例１：為下面句中加橫線的字注音，根據(jù)拼音填漢字。⑴全橋結(jié)構(gòu)勻稱，和四周景色配合得十分和諧。⑵大殿廊下，鳴鐘擊磬，樂聲悠揚。⑶設(shè)計者和匠師們生平多閱歷，胸中有邱hè。⑷這里的建筑布局，環(huán)境氣氛，和前幾部分