摘要通過實際生活的觀察和了解，激發(fā)學生學習興趣，拓展學生的知識面，拓展學生的學習空間，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力既在生活中學習的意識在課堂上給學生提供充分的空間，引導學生自主學習，團結(jié)合作，激發(fā)學生探求新知的愿望運用信息技術(shù)的依據(jù)和考慮拓寬語文學習和應(yīng)用的領(lǐng)域，注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用注重書本與課

教學目標、讓學生學會關(guān)于體育的生字新詞、學習有關(guān)體育運動的名言，并能自己搜集一些這樣的名言、能自己做光榮榜、能自己制定個人鍛煉計劃，并落實到行動中教學重、難點、讓學生學會本課的生字，新詞、自己制作光榮榜教學方法看圖識字法、討論法教學準備搜集有關(guān)體育運動的名言，搜集你敬佩的運動員的資料教學課時四課時教學過程第一課

一、導入同學們五月份我們就要參加區(qū)運會了，現(xiàn)在我們每天早早地來到學校參加訓練，很辛苦我想知道你們喜歡體育運動嗎今天老師就帶著你們走進體育世界出示課題二、新課下面就進入走進體育世界的第一版塊運動場上的體育，讓我們一起喊啊運動場上的體育，對我們來說并不陌生你能說出你知道的體育項目嗎指名說教師出示跳遠、跳高、賽跑、滑

摘要通過實際生活的觀察和了解，激發(fā)學生學習興趣，拓展學生的知識面，拓展學生的學習空間，培養(yǎng)學生搜集和處理信息的能力既在生活中學習的意識在課堂上給學生提供充分的空間，引導學生自主學習，團結(jié)合作，激發(fā)學生探求新知的愿望運用信息技術(shù)的依據(jù)和考慮拓寬語文學習和應(yīng)用的領(lǐng)域，注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用注重書本與課

教學目標通過多種形式認識各種體育項目及與體育運動有關(guān)的人和物，掌握課文中的個生字培養(yǎng)學生在生活中收集資料的能力，使學生體會生活中處處有語文打破書本內(nèi)外、課堂內(nèi)外的界限，激發(fā)學生主動意識和探索精神注意從課本到生活實際的拓展和延伸開闊學生視野，激發(fā)學生的觀察力和想象力教學過程一、導入同學們再過些天我們就要參加運動會

教材簡介體育世界一課，是北師大出版的義務(wù)教育課程標準試驗教科書二年級下冊第單元的課文是以體育為主題的開放課文本課應(yīng)使學生了解體育項目，學習和體育有關(guān)的生字新詞，開展和體育有關(guān)的綜合實踐活動應(yīng)該充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學中的促進作用，創(chuàng)設(shè)各種有趣的情景，是學生在耳濡目染中，在無意注意的積累中認識事物，識記生字體育世界

教學目的讓學生學會關(guān)于體育的生字新詞學習有關(guān)體育運動的名言，并能自己搜集一些這樣的名言能自己做光榮榜能自己制定個人鍛煉計劃，并落實到行動中教學重點讓學生學會本課的生字，新詞教學難點自己制作光榮榜教學方法看圖識字法、討論法學法指導搜集資料教學準備搜集有關(guān)體育運動的名言，搜集你敬佩的運動員的資料教學課時四課時教學過

教學目標通過多種形式認識各種體育項目及與體育運動有關(guān)的人和物，掌握課文中的個生字培養(yǎng)學生在生活中收集資料的能力，使學生體會生活中處處有語文打破書本內(nèi)外、課堂內(nèi)外的界限，激發(fā)學生主動意識和探索精神注意從課本到生活實際的拓展和延伸開闊學生視野，激發(fā)學生的觀察力和想象力教學重點、難點、注重書本與課內(nèi)外的延伸，培養(yǎng)學生

教學設(shè)計教學準備搜集有關(guān)體育運動的名言，搜集你敬佩的運動員的資料教學課時四課時教學過程第一課時一、導入新課、談話同學們，你平時喜歡哪些體育運動現(xiàn)在就請大家和我一同走進體育世界中看看、讓學生看圖說說圖中畫了哪些運動項目、說說圖中的運動項目、你喜歡哪種運動項目展示教學掛圖二、教學認讀生字、讓學生借助拼音認讀生字、討

一、激趣導入，揭示新課、同學們喜歡上體育課嗎請請介紹一下自己喜歡的體育項目我喜歡踢足球我喜歡跳繩我喜歡拔河、在小組內(nèi)介紹一下自己喜歡的體育項目二、圖文結(jié)合，愉快識字、課件出示課本頁插圖，并給圖畫配上說明同桌說說這些小朋友在干什么明明在打網(wǎng)球紅紅在跳繩、學生圖文對照自由認讀詞語、同桌互讀，糾正字音、檢查認讀詞語情

一、單元教學總目標、通過看圖，運用多種識字方法，學習生字新詞，知道一些體育運動名稱讓學生在有趣的語文實踐活動中認字學詞，積累語言材料、在認一認，讀一讀的學習活動中了解體育知識，感受體育魅力、為學生營造開放的學習環(huán)境，利用辦板報，做光榮榜等活動，培養(yǎng)學生收集處理資料的能力、通過聽故事，講故事，創(chuàng)設(shè)一定的情景，在情

體育世界一、單元教學總目標、通過看圖，運用多種識字方法，學習生字新詞，知道一些體育運動名稱讓學生在有趣的語文實踐活動中認字學詞，積累語言材料、在認一認，讀一讀的學習活動中了解體育知識，感受體育魅力、為學生營造開放的學習環(huán)境，利用辦板報，做光榮榜等活動，培養(yǎng)學生收集處理資料的能力、通過聽故事，講故事，創(chuàng)設(shè)一定的

北師大版語文第四冊體育世界教學設(shè)計

體育世界教案通過拼讀學會本課的生字，了解各種體育運動。感受體育運動的威力