教學(xué)目標學(xué)會本課個生字及新詞,認讀個字,學(xué)習(xí)一個多音字惡理解你們侮辱我的祖國我不要你們的錢這句話所表達的思想感情有感情地朗讀課文了解課文內(nèi)容,體會并學(xué)習(xí)意大利的愛國少年熱愛祖國的好品質(zhì)教學(xué)重點難點重點是理解最后兩個自然段,體會少年當(dāng)時的動作及表情,理解熱那亞少年很需要錢,為什么又把那些錢扔回去難點是感受并理解熱
教學(xué)要求、了解熱那亞少年身在異國他鄉(xiāng),窮困潦倒卻不忘維護祖國尊嚴的愛國主義精神,懂得應(yīng)時時刻刻把祖國的尊嚴放在第一位、學(xué)會本課的生字、新詞,學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解詞語、有感情地朗讀課文教學(xué)難點、在理解熱那亞少年當(dāng)時的處境和心情的基礎(chǔ)上,有感情地朗讀課文、熱那亞少年需要錢,為什么又把那些錢扔回去教學(xué)難點通過理解熱那亞
教學(xué)要求情感目標學(xué)習(xí)本可要了解熱那亞少年身在異國他鄉(xiāng),窮困潦倒去不忘維護祖國尊嚴的愛國主義精神,懂得應(yīng)時時刻刻把祖國的尊嚴放在第一位能力目標要在理解熱那亞少年當(dāng)時的處境和心情的基礎(chǔ)上,有感情的朗讀課文知識目標學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解課文教學(xué)難點學(xué)習(xí)上下文理解課文教學(xué)時間課時第一課時一、檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況預(yù)習(xí)是提示學(xué)生通
教材分析本文節(jié)選自意大利作家阿米琪斯的愛的教育文章敘述了一個十一歲的熱那亞少年,在一艘從西班牙開往意大利熱那亞的輪船上,用自己大義凜然的行為,維護自己祖國尊嚴的感人故事船上的這位少年衣衫襤褸,有著悲慘的身世他被拐買給一個馬戲班,又被帶到了國外,受盡了虐待,好不容易在意大利駐西班牙領(lǐng)事館的幫助下搭上了這條船,回?zé)?/p>
教學(xué)目標、會寫本課的個生字,并會讀要求認識的字、教育學(xué)生從小熱愛祖國,樹立祖國在我心中的意識培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操、分角色有感情的朗讀全文教學(xué)重點分角色,有感情的朗讀課文教學(xué)難點教育學(xué)生從小熱愛祖國,樹立祖國在我心中的意識,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操拓展習(xí)題一、比一比組成詞語買遭差劈賣遇蓋辱二、讀下面的詞語,并理解加點的詞
教材分析本篇課文敘述了一個十一歲的熱那亞少年,在一艘從西班牙開往意大利熱那亞的輪船上,用自己大義凜然的行為,維護自己祖國尊嚴的感人故事情節(jié)曲折,故事生動,要重點通過朗讀,引導(dǎo)學(xué)生理解這個孩子非常需要錢但卻又把錢扔掉的原因,從而懂得應(yīng)時時刻刻把祖國的尊嚴放在第一位,培養(yǎng)孩子從小愛祖國的思想感情學(xué)生分析本課的教學(xué)對
意大利里的愛國少年是北師大版教材三年級上冊中的一篇課文本文節(jié)選自意大利作家阿米琪思的愛的教育文章敘述了一個十一歲的熱那亞少年,在一艘從西班牙開往意大利的熱那亞的輪船上,用自己大義凜然的行為,維護自己祖國尊嚴的感人故事文章的特點是情節(jié)曲折,故事性強,容易吸引孩子認真讀下去在第一次看到這篇文章的時候我深深地被少年的
教具準備易錯生字,新詞卡片課件一反映少年衣衫襤褸及大義凜然時的圖片課件二第四自然段的文字課件課件三最后兩個自然段的文字課件教學(xué)過程第一課時熟讀課文,學(xué)習(xí)生字,標出自然段,初步了解課文講的是一件什么事略一復(fù)習(xí)鞏固易錯字出示卡片賣和買,齊讀后區(qū)分字音和字形出示可惡和兇惡,齊讀后指名區(qū)分音和義的不同出示侮辱,鞏固正確
教學(xué)設(shè)計教學(xué)課時兩課時第一課時教學(xué)目標、師生一起討論交流,學(xué)會本課生字、新詞、了解愛的教育這本書、初讀課文,了解課文內(nèi)容教具準備書籍愛的教育教學(xué)過程一介紹愛的教育、出示愛的教育一書同學(xué)們,你們看過這本書嗎、請同學(xué)介紹這本書或說說其中的故事愛的教育也可以叫做一個小學(xué)生一學(xué)年的故事,是由意大利某市立小學(xué)一位四年級學(xué)
教學(xué)要求情感目標了解熱那亞少年身在異國他鄉(xiāng),窮困潦倒卻不忘維護祖國尊嚴的愛國主義精神,懂得應(yīng)時時刻刻把祖國的尊嚴放在第一位知識目標學(xué)會本課的生字、新詞,學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文理解詞語能力目標有感情地朗讀課文教學(xué)難點在理解熱那亞少年當(dāng)時的處境和心情的基礎(chǔ)上,有感情地朗讀課文熱那亞少年需要錢,為什么又把那些錢扔回去教學(xué)難點
設(shè)計理念意大利里的愛國愛過少年是北師大版教材三年級上冊中的一篇課文本文節(jié)選自意大利作家阿米琪思的愛的教育文章敘述了一個十一歲的熱那亞少年,在一艘從西班牙開往意大利的熱那亞的輪船上,用自己大義凜然的行為,維護自己祖國尊嚴的感人故事文章的特點是情節(jié)曲折,故事性強,容易吸引孩子認真讀下去在第一次看到這篇文章的時候我深
第三單元祖國在我心中北師大版語文第五冊意大利的愛國少年教案,亞米契斯
教材理解
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
多媒體教學(xué)
課文拓展
亞米契斯年出生于意大利那時的意大利受法國大革命的影響,國內(nèi)正醞釀著愛國主義,這股風(fēng)潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記意大利小說家民族復(fù)興運動時期的愛國志士,年參加解放意大利的戰(zhàn)斗退役后擔(dān)任軍事刊物的記者,發(fā)表特寫、報道、短篇小說,年匯集為軍營生活出版曾周游世界各國,撰寫了許多游記,其中著名的有西班牙、倫
亞米契斯,年出生于意大利,自幼酷愛學(xué)習(xí)和寫作,是一位多產(chǎn)作家,是意大利民族復(fù)興運動時期的愛國志士那時的意大利受法國大革命的影響,國內(nèi)正醞釀著愛國主義,這股風(fēng)潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記青年時代,他夭志從軍,力爭取祖國的獨立、自由和民主而戰(zhàn)斗,曾參加一八六六年解放意大利的戰(zhàn)斗后來,他擔(dān)任軍事刊物戰(zhàn)斗
亞米契斯,年出生于意大利那時的意大利受法國大革命的影響,國內(nèi)正醞釀著愛國主義,這股風(fēng)潮自然也在他幼小的心靈上留下不可磨滅的印記二十歲時他從軍校畢業(yè),加入軍隊,開始寫一些具有愛國風(fēng)味的短篇故事,并出版了他的第一本書意大利軍旅生活年,四十二歲的亞米契斯寫出了他最暢銷的書愛的教育今天愛的教育在各國均有譯本,被譽為世界
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