教學目標積累偏旁相同的字，注意結構半包圍通過練習在詩句中填寫表示顏色的詞，體會詩的意境連線，了解神話、成語故事讀讀背背，養(yǎng)成勤學苦練的好習慣積累古詩，感受古詩的美教學準備學生搜集有關日常生活中的小發(fā)明、小竅門的資料學生每人準備一個自己喜愛的童話故事搜集自己喜愛的動物圖片與資料寫有日積月累內(nèi)容的小黑板老師準備有關

第一課時教學目標知識技能進行語言文字訓練，積累好詞好句讀背名言，豐富學生的語言積累課外收集一些花草的名稱，豐富學生的生活積累進行口語交際訓練，提高口語表達能力過程與方法通過平時讀讀、說說、寫寫等多種方式，加強學生的各項能力，積累語文知識情感態(tài)度價值觀通過學習、訓練，教育學生做一個有益于社會的人教學重點讀背名言佳

教學目標知識技能動手收集有關二十四節(jié)氣的知識，在小組內(nèi)進行知識搶答賽過程與方法通過教師的指導和自主學習，緊密聯(lián)系生活實際，靈活運用語文知識，提高語文技能情感態(tài)度價值觀培養(yǎng)學生的主人翁精神和積極參與活動的習慣教學重點端正態(tài)度，放開手腳，以主人翁的姿態(tài)面對各種活動教學難點深入生活，充分利用各種資源，團結協(xié)作教具多媒

教學目標了解詞中字的順序變了，詞的意思也會變的現(xiàn)象，增強積累、運用詞的能力借助拼音，朗讀背誦對子歌，積累語言教學重點、難點重點準確理解詞語，運用詞語難點學會用恰當?shù)姆椒ū磉_對春天的喜愛之情教學準備生字卡片課時安排課時教學過程第一課時一、課前導語板書上山下山說說這組詞之間有什么相同和不同點引導學生觀察它們之間的相

教學目標學生積累詞語、各民族的名言警句引導學生閱讀短文、積累、總結學習方法教學重難點閱讀感悟及積累詞語、警句教學過程一、我會填學生理解題意回憶相關的文章，交流不同動物的習性，用恰當?shù)脑~語表達完成練習二、我會學認識常用的標記符號在閱讀中用上這些記號引導學生通過標記的關鍵詞語理解句子的含義鼓勵學生將把所學的方法運用

語文活動一課時教學目標積累成語閱讀短文，理解短文的內(nèi)容，補寫句子，運用所積累的名言警句積累朱子家訓中的部分名言警句教學重難點閱讀短文，理解短文的內(nèi)容教學準備課件教學過程一、學習我會填投影出示四組詞語引導學生觀察，發(fā)現(xiàn)四組詞語的特點式汗涔涔火辣辣式滔滔不絕彬彬有禮式眾目暌暌饑腸轆轆式踉踉蹌蹌瑟瑟縮縮學生根據(jù)每組詞

第一課時教學目標知識技能能在田字格中正確書寫漢字，并能從字形結構上分辨這些漢字的特點能通過平時的積累，按要求填寫詞語能仿照例句和提示語將句子補充完整積累生活中的一些流行語過程與方法通過平時的積累，利用小組合作優(yōu)勢解決學習中的的問題情感態(tài)度價值觀養(yǎng)成良好的學習習慣，能將平時積累的知識靈活運用到學習、生活中教學重點

語文活動一課時教學目標積累成語閱讀短文，理解短文的內(nèi)容，補寫句子，運用所積累的名言警句積累朱子家訓中的部分名言警句教學重難點閱讀短文，理解短文的內(nèi)容教學準備課件教學過程一、學習萬花筒學習我會填、默讀成語，了解每組成員的特點，自主填寫、交流、同桌對讀，熟讀積累、拓展其他帶然的成語潸然淚下、黯然失色、龐然大物、嫣然