教學(xué)目標(biāo)通過讀讀記記，讀讀寫寫，鞏固對本單元生字詞的認(rèn)識，積累詞語總結(jié)北京的春節(jié)的寫作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)按順序、有詳略的寫作方法閱讀短文，認(rèn)識多音字還，了解多音字形同音義不同的特點(diǎn)學(xué)習(xí)古詩元日，提高學(xué)生自主閱讀古詩的能力，引導(dǎo)學(xué)生自主積累古詩組織語文生活，讓學(xué)生寫一寫本地過春節(jié)時(shí)的情景，要求詳略得當(dāng)，敘述流暢，提高學(xué)生

教學(xué)目標(biāo)情感態(tài)度價(jià)值觀通過學(xué)習(xí)積累詞語，體會名言諺語所體現(xiàn)的精神，懂得幫助別人的意義，培養(yǎng)學(xué)生的想象能力知識與技能學(xué)習(xí)積累表示時(shí)間很短的詞語體會詩句中贊頌的精神抄寫、背誦有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的名言諺語朗讀詩歌，懂得思考的作用過程與方法自主合作探究教學(xué)重點(diǎn)掌握生字新詞，學(xué)習(xí)積累好詞好句教學(xué)難點(diǎn)朗讀詩歌，學(xué)習(xí)作者表達(dá)方法教

國圍奮香細(xì)綠課題語文樂園七教時(shí)七、學(xué)習(xí)目標(biāo)組織學(xué)生開展吹泡泡游戲，并指導(dǎo)學(xué)生觀察泡泡的大小、顏色、形狀，再說一說培養(yǎng)學(xué)生的觀察以表達(dá)能力學(xué)習(xí)重點(diǎn)觀察泡泡的大小、形狀、顏色，再說一說把吹泡泡的過程說清楚過程與方法教師活動一、教師讀題，明確要求、同學(xué)們，你們喜歡吹泡泡嗎快看看這一次的語文生活讓我們干什么、平時(shí)我們都

教學(xué)目標(biāo)知識與技能鞏固復(fù)習(xí)所學(xué)的生字詞語，積累山坳等詞語，積累格言警句指導(dǎo)描寫人物的語言、行為要注意和人物的年齡、性格、職業(yè)等特點(diǎn)相匹配閱讀古詩絕句、楓橋夜泊習(xí)作續(xù)編皮皮魯?shù)娘L(fēng)箏學(xué)寫毛筆字邦珠約過程與方法以練代講，通過形式多樣的聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，提高自己的語文綜合素養(yǎng)情感、態(tài)度與價(jià)值觀激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語

教學(xué)目標(biāo)通過讀讀記記，讀讀寫寫，鞏固對本單元生字詞的認(rèn)識，自主積累詞語總結(jié)北京的春節(jié)的寫作特點(diǎn)，學(xué)習(xí)按順序、有詳略的寫作方法閱讀短文，認(rèn)識多音字還，了解多音字形同義不同的特點(diǎn)自主閱讀古詩江雪元日，提高學(xué)生自主閱讀古詩的能力，引導(dǎo)學(xué)生自主積累古詩組織語文生活，讓學(xué)生寫一寫本地過春節(jié)時(shí)的情景，要求詳略得當(dāng)，敘述流暢