教材分析中國是一個(gè)具有五千年歷史的文明古國它的飲食文化源遠(yuǎn)流長中國萊以色、香、味、形俱佳而聞名中外長期以來廣大人民群眾利用各種豐富的物產(chǎn)創(chuàng)造出多種多樣的具有地方風(fēng)味特色的萊肴和與之相適應(yīng)的各種烹調(diào)方法，從而形成了中國獨(dú)有的飲食文化，構(gòu)成了我國烹調(diào)技術(shù)豐富多彩的景象本課課文向?qū)W生介紹了種烹調(diào)的方法，借此引導(dǎo)學(xué)生學(xué)

教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)本課的個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，掌握多音字調(diào)、了解火字旁和四點(diǎn)底所表示的意思、初步了解烹調(diào)的一些方法，培養(yǎng)熱愛生活的情趣教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)本課的個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，掌握多音字調(diào)教學(xué)難點(diǎn)了解火字旁和四點(diǎn)底所表示的意思課時(shí)安排兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)課文，認(rèn)識(shí)本課前個(gè)生字，理解詞語，會(huì)寫個(gè)字教學(xué)過程一、

教材分析漢字是世界上最富有詩意的文字，它凝聚了先人的靈氣、悟性和智慧，是蘊(yùn)藏著中華民族獨(dú)特審美性格的精靈這些美麗而富有魅力的文字，使人產(chǎn)生了無窮無盡的聯(lián)想而本課是以火字家族為主的看圖識(shí)字課文選取了與烹調(diào)有關(guān)的一些詞語，并配有相關(guān)的圖片和語句，圖片便于學(xué)生直觀地了解這些詞語的意思，語句加深學(xué)生對生字的理解而且這一

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)個(gè)漢字，會(huì)寫個(gè)生字過程與方法通過看圖與實(shí)際結(jié)合，認(rèn)識(shí)人體各器官的名稱，能準(zhǔn)確的使用這些詞語情感態(tài)度與價(jià)值觀掌握月字旁表義的規(guī)律，能根據(jù)形聲字的規(guī)律認(rèn)識(shí)記憶生字，幫助學(xué)生養(yǎng)成在生活中識(shí)字的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生對漢字的熱愛教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)個(gè)漢字，會(huì)寫個(gè)生字掌握月字旁表義的規(guī)律教學(xué)難點(diǎn)能根據(jù)形聲字的規(guī)律認(rèn)