教材分析本課講述了一個神奇的故事在一只白海豚的帶領(lǐng)下一條條海輪平安順利地通過了一條地形復(fù)雜，經(jīng)常發(fā)生事故的海峽課文用優(yōu)美的語言向我們介紹了人類可愛的朋友海豚教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識本課的個生字，會寫個生字，掌握多音字佛、繼續(xù)學(xué)習(xí)用不同方法理解詞語，理解為什么說海豚是義務(wù)領(lǐng)航員，懂得人類和動物和平相處、和諧互助的關(guān)系、正確

教材分析本課講述了一個神奇的故事，在一只白海豚的帶領(lǐng)下，一艘艘海輪平安順利地通過了一條地形復(fù)雜、經(jīng)常發(fā)生事故的海峽，故事中蘊(yùn)含了人類和動物和平相處、和諧互助的深刻主題，課文用優(yōu)美清新的語言向我們介紹了人類可愛的朋友海豚在教學(xué)中，要認(rèn)真指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文，以讀帶講，以讀促悟，引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的理解讀出作者想

教材分析本課講述了一個神奇的故事在一只白海豚的帶領(lǐng)下一條條海輪平安順利地通過了一條地形復(fù)雜，經(jīng)常發(fā)生事故的海峽課文用優(yōu)美的語言向我們介紹了人類可愛的朋友海豚教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)認(rèn)識本課的個生字，會寫個生字，掌握多音字佛情感目標(biāo)繼續(xù)學(xué)習(xí)用不同方法理解詞語，理解為什么說海豚是義務(wù)領(lǐng)航員，懂得人類和動物和平相處、和諧互助

課時安排課時授課時間第一課時一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，你們在電視上或海洋館里見過海豚嗎你能試著用詞語形容一下海豚給你留下的印象嗎可愛、聰明今天這節(jié)課老師即將帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)關(guān)于海豚的一個神奇故事中，看看可愛、聰明的海豚還有哪些本領(lǐng)板書義務(wù)領(lǐng)航員解題，學(xué)習(xí)義、務(wù)、航二、讀中識字悟文、檢查預(yù)習(xí)識字情況、自由讀文，讀準(zhǔn)字音先

教學(xué)目標(biāo)知識與技能認(rèn)識個生字，會寫個生字，掌握多音字佛正確、流利、有感情地朗讀課文過程與方法能聯(lián)系上下文，理解詞語的意思，體會課文中關(guān)鍵詞語在表情達(dá)義方面的作用情感態(tài)度與價值觀通過深入了解課文內(nèi)容，感知課文中形象生動的語言文字，感受人類與動物和諧相處的美好情感，并能初步樹立愛護(hù)動物、保護(hù)大自然的意識教學(xué)重點認(rèn)識

教學(xué)目標(biāo)理解為什么說海豚是義務(wù)領(lǐng)航員，懂得人類和動物的和諧共處、互相幫助的關(guān)系認(rèn)識個生字，會寫個字掌握個多音字佛能正確、流利、有感情地朗讀課文繼續(xù)學(xué)習(xí)用不同方法來理解詞語教學(xué)重點、學(xué)習(xí)生字詞，有感情地朗讀課文并能復(fù)述課文、理解為什么說海豚是義務(wù)領(lǐng)航員，懂得人類和動物和諧共處、互相幫助的關(guān)系教學(xué)難點繼續(xù)學(xué)習(xí)用不同