知識、能力目標、認識本課的兩個生字、讀懂課文內(nèi)容，了解小姑娘珍妮手中的七色花是怎么用掉的、能正確、有感情的朗讀課文，默讀時要有一定的速度、懂得在生活中應(yīng)該為別人著想人文目標培養(yǎng)孩子遇事多為別人著想的品質(zhì)教學(xué)重點理解課文內(nèi)容，了解小珍妮是怎樣使用七色花的課時安排課時教學(xué)過程一、檢查預(yù)習(xí)，導(dǎo)入課文、檢查本課的兩個生

教材特點分析七色花是一篇根據(jù)前蘇聯(lián)著名童話改寫的選學(xué)課文課文寫了小女孩珍妮用神奇的七色花幫助她做事的故事，啟示人們要關(guān)心幫助有困難的人全文緊緊圍繞神奇的七色花從得花到用花，層次分明珍妮用七色花瓣做的件事，按事情發(fā)展的順序，從先到后一件一件有詳有略地寫，條理清晰語言重復(fù)較多除了第件事略寫外，其他幾件事基本上都按珍

教材分析七色花是一篇根據(jù)前蘇聯(lián)著名童話改寫的選學(xué)課文課文寫了小女孩珍妮用神奇的七色花幫助她做事的故事，啟示人們要關(guān)心幫助有困難的人全文緊緊圍繞神奇的七色花從得花到用花，層次分明珍妮用七色花瓣做的件事，按事情發(fā)展的順序，從先到后一件一件有詳有略地寫，條理清晰語言重復(fù)較多除了第件事略寫外，其他幾件事基本上都按珍妮遇

教學(xué)要求、引導(dǎo)學(xué)生理解課文內(nèi)容，教育學(xué)生做一個善良、助人為樂的人、指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文，并能講述七色花這個故事教學(xué)重點讀懂課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)珍妮善良、純真的美好心靈教學(xué)難點理解珍妮用掉第七片花瓣最有意義，體會小姑娘的美好心靈教學(xué)課時一課時教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課，明確閱讀要求二、學(xué)生帶著問題自己讀課文要

教學(xué)過程一、激趣導(dǎo)入板書七色花誰見過七色花沒見過，那么，看到這個題目，你會產(chǎn)生哪些疑問呢七色花什么樣哪些地方與其它花不同誰有七色花這七色花是怎么來的它有什么作用過渡剛才同學(xué)們圍繞題目提出的問題很好，很值得我們?nèi)パ芯肯旅嬲埻瑢W(xué)們打開書，看看我們提出的問題能不能通過讀解決二、自由讀文，了解大意請同學(xué)說一說，你讀了一

第一課時教學(xué)目標、能正確、流利、有感情地朗讀課文、認識生字個、理解課文內(nèi)容，讓學(xué)生懂得應(yīng)該做有意義的事教學(xué)重難點、能正確、流利、有感情地朗讀課文、正確理解課文內(nèi)容教學(xué)準備小黑板，生字、詞卡片課型課文教學(xué)方法小組合作式教學(xué)步驟一、提問導(dǎo)入、以課文故事導(dǎo)入同學(xué)們，珍妮走迷路了，這該怎么辦呢、指名說說、同學(xué)們，今天我

一、教學(xué)目標、能讀準注拼音的生字，理解詞語的意思、能正確地回答課后習(xí)題第、題，所提出的個問題、能正確有感情地朗讀課文，有感情地朗讀習(xí)題的三個句子、感受小女孩用最后一片花瓣幫助雙腿有病的小男孩而感到快樂的思想感感情，培養(yǎng)關(guān)心幫助有困難的人的思想品德二、課時安排共課時第一課時一課時教學(xué)目標決全文生字讀音及詞語意思，

教材分析七色花是北師大版三年級上的一篇課文這篇課文主要講了一位叫珍妮的小姑娘在迷路時得到了一朵神奇地七色花，并用七色花實現(xiàn)在七個愿望的童話故事這個單元的主題是培養(yǎng)學(xué)生幻想和想象通過童話故事的學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生展開想像，鼓勵學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)造力去追求美好的向往，并明白要做有意義的事情學(xué)情簡析學(xué)生在經(jīng)過了兩年多的新課程理念的

教學(xué)目標能讀準注拼音的生字，理解詞語的意思能正確地回答課后習(xí)題第、題，所提出的個問題能正確有感情地朗讀課文，有感情地朗讀習(xí)題的三個句子教學(xué)重難點感受小女孩用最后一片花瓣幫助雙腿有病的小男孩而感到快樂的思想感情培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心幫助有困難的人的思想品德教學(xué)準備課件多媒體歌曲課時安排課時教學(xué)過程第一課時一、聽歌曲，談話揭

教學(xué)目標、認識本課妮等個生字，會寫謠等個字掌握塞旋的不同讀音和用法、熟讀課文，了解課文內(nèi)容，教育學(xué)生做一個善良、助人為樂的人、指導(dǎo)學(xué)生進行幻想和想象，在能講述七色花這個故事的基礎(chǔ)上，說說自己的愿望，發(fā)展學(xué)生的語言表達能力、積累本課的詞語，培養(yǎng)學(xué)生善于積累語言的好習(xí)慣教學(xué)重點指導(dǎo)學(xué)生進行幻想和想象，說說如果有一朵

教學(xué)目標知識目標能讀準注拼音的生字，理解詞語的意思能力目標能正確有感情地朗讀課文，有感情地朗讀習(xí)題的三個句子情感目標感受小女孩用最后一片花瓣幫助雙腿有病的小男孩而感到快樂的思想感感情，培養(yǎng)關(guān)心幫助有困難的人的思想品德課時安排課時教學(xué)過程第一課時課時教學(xué)目標決全文生字讀音及詞語意思，了解課文主要內(nèi)容學(xué)習(xí)課文、自然

教學(xué)目標情感態(tài)度價值觀感受小女孩用最后一片花瓣幫助雙腿有病的小男孩而感到快樂的思想感感情，培養(yǎng)關(guān)心幫助有困難的人的思想品德知識與技能能讀準生字，理解詞語的意思能正確有感情地朗讀課文，理解助人為樂的意義過程與方法在感情朗讀的基礎(chǔ)上體會人物的感情，領(lǐng)悟文章道理教學(xué)重難點感受小女孩用最后一片花瓣幫助雙腿有病的小男孩而

了解七色花的神奇作用，知道小姑娘珍妮七次用花瓣所作的事，感受用第七片花瓣幫助雙腿有病的小男孩最有意義