教學(xué)內(nèi)容小學(xué)語文第五冊大海的歌教學(xué)目的讓學(xué)生了解我國石油工業(yè)的發(fā)展和社會主義經(jīng)濟(jì)的繁榮，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛社會主義的思想感情理解課文第二，三自然段的主要呢容學(xué)習(xí)作者從不同角度觀察景物的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)作者從不同角度觀察景物的方法教學(xué)難點(diǎn)理解課文第二，三段主要內(nèi)容著重指導(dǎo)學(xué)生理解語句得意思

教學(xué)要求通過教學(xué)，使學(xué)生了解祖國海洋事業(yè)的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、熱愛社會主義的思想感情學(xué)會本課生字新詞，理解展現(xiàn)、極目瞭望、朦朦朧朧、猛烈、聳立、仿佛等詞語學(xué)習(xí)作者觀察和記敘事物的方法能正確、流利、有感情地朗讀課文初讀課文，懂得我在碼頭上、海港里、大海中都看到了什么教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)為學(xué)習(xí)生字作準(zhǔn)備出示卡片誦、

教材分析這篇課文描寫了作者隨船出海參觀時(shí)的所見所聞和由此而產(chǎn)生的喜悅心情，表達(dá)了作者對祖國山河的贊美，對社會主義建設(shè)成就的歌頌課文先講作者在碼頭上看見海上日出的美麗景象，氣勢宏偉、絢麗無比，顯示出了勃勃生機(jī)，表現(xiàn)了祖國山河的壯麗接著寫在海港看到的繁忙而有序的勞動(dòng)場面，反映了社會主義建設(shè)日新月異的飛速發(fā)展，使人振

一、教材分析大海的歌是語文第六冊第六單元的一篇閱讀課文這篇課文描寫了作者隨船出海參觀時(shí)的所見所聞和由此而產(chǎn)生的喜悅心情，熱情歌頌了社會主義事業(yè)的蓬勃發(fā)展和取得的新成就本文的重點(diǎn)是理解文中講到的兩次大海唱歌的含義，體會所表達(dá)的思想感情從學(xué)生的知識、情感、能力出發(fā)，本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定為、理解部分詞語，能按要求比較句

一、導(dǎo)入課題小朋友，你們印象中的大海是怎么樣的大海不但遼闊，而且還會唱歌呢今天，我們就一起去聽一聽大海的歌讀課題大海在唱什么歌呢讓我們一起去讀讀課文吧二、自讀課文，初解疑問、自學(xué)用自己喜歡的方式讀課文，把課文讀通順，生字新詞多讀幾遍在不懂的地方打上在自己感興趣的詞句上打上、檢查自學(xué)出示生字，讀檢查字形交流不懂的

教學(xué)目標(biāo)、讀懂句子，理解內(nèi)容，學(xué)習(xí)作者是怎么觀察的、了解作者在海港里，大海中看到的景物各種什么特點(diǎn)，體會作者感情的變化、理解課文中大海兩次唱歌的含義，體會所表達(dá)的思想感情教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)、播放大海的聲音，聽這是什么聲音、昨天，我們隨著作者去看大海，在出發(fā)前老師問一下，同學(xué)們還想知道什么三、讀第二、三節(jié)課文，思考

教學(xué)要求、引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文，了解祖國大海景色的美麗，海港的繁榮景色和我國迅速發(fā)展的石油工業(yè)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛社會主義祖國的感情、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑問難，提出問題、解決問題的能力、幫助學(xué)生理解重要語句，指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗讀課文、指導(dǎo)學(xué)生摘抄喜歡的語句，背誦喜歡的段落教學(xué)重點(diǎn)理解文中比喻句的作用，感受語句的優(yōu)美有感情地朗讀課

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識個(gè)生字，會寫生字正確流利地朗讀課文，背誦課文經(jīng)歷理解詩歌的過程激發(fā)想象和探究心理教學(xué)重點(diǎn)學(xué)會生字，并背誦課文教學(xué)難點(diǎn)了解問答式的表達(dá)式教具教學(xué)掛圖教學(xué)過程第一課時(shí)一、導(dǎo)語同學(xué)們，你們見過大海嗎是從哪里見過的它給你留一最深印象的是什么二、學(xué)習(xí)生字借助拼音讀課文，標(biāo)出不認(rèn)識的字，難寫的字及不懂的詞請同學(xué)

教學(xué)要求、使學(xué)生了解祖國大海的美麗，海港的繁榮和祖國建設(shè)新成就，激發(fā)他們對欣欣向榮的社會主義祖國的熱愛、默讀課文，能給承接關(guān)系的小節(jié)歸納節(jié)意、學(xué)會比較基本句與加修飾成份句子的不同，懂得加了修飾成分形容詞、比喻等后，能使句子表達(dá)更加生動(dòng)形象、學(xué)會本課生字理解通知、碼頭、駕駛室等詞語能寫出表示看的詞語，并積累詞語個(gè)

教學(xué)設(shè)計(jì)大海的歌是第一單元的一組兒童詩詩中描寫了大海的不同特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對大海的喜愛之情詩文中運(yùn)用了大量的比喻、排比、對偶等手法來描寫大海，表現(xiàn)出作者豐富的想像力所以我把這節(jié)課的重難點(diǎn)放在能夠正確流利地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落通過品味課文的語言文字和欣賞錄像使啟發(fā)學(xué)生展開豐富的想象，培養(yǎng)聯(lián)想的能力感受大海

教學(xué)目的理解課文內(nèi)容，了解祖國社會主義建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛社會主義的感情學(xué)會本課生字新詞通過查字典和聯(lián)系上下文理解詞語，讀懂句子了解作者先后看到了什么，心情有哪些變化，學(xué)習(xí)作者是怎么觀察的有感情地朗讀課文教學(xué)重點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生弄懂作者在碼頭上，海港里、大海中看到的景物各有什么特點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生體會作者心情的變

第一課時(shí)教學(xué)目的理解課文內(nèi)容，體會作者的感情變化理解課文中講到的大海兩次唱歌的含義，體會作者所表達(dá)的思想感情教學(xué)過程一、板書課題，啟發(fā)談話同學(xué)們，你們見過大海嗎誰能說說大海的景象提問后放錄相教師描述剛才，我們見到了繁忙的海港，浩瀚的大海，感到心曠神怡作家筆下的大海更美，海上顏色變化像一幅畫，浪花飛濺的聲音像一曲

第一課時(shí)教學(xué)目的知識目標(biāo)學(xué)會本課的生字詞能力目標(biāo)理解課文內(nèi)容，體會作者的感情變化情感目標(biāo)理解課文中講到的大海兩次唱歌的含義，體會作者所表達(dá)的思想感情教學(xué)過程一、板書課題，啟發(fā)談話同學(xué)們，你們見過大海嗎誰能說說大海的景象提問后放錄相教師描述剛才，我們見到了繁忙的海港，浩瀚的大海，感到心曠神怡作家筆下的大海更美，海

大海的歌是第一單元的一組兒童詩詩中描寫了大海的不同特點(diǎn)，抒發(fā)了作者對大海的喜愛之情詩文中運(yùn)用了大量的比喻、排比、對偶等手法來描寫大海，表現(xiàn)出作者豐富的想像力所以我把這節(jié)課的重難點(diǎn)放在能夠正確流利地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落通過品味課文的語言文字和欣賞錄像使啟發(fā)學(xué)生展開豐富的想象，培養(yǎng)聯(lián)想的能力感受大海的美麗與

教學(xué)目的讓學(xué)生了解我國石油工業(yè)的發(fā)展和社會主義經(jīng)濟(jì)的繁榮，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，熱愛社會主義的思想感情理解課文第二，三自然段的主要呢容學(xué)習(xí)作者從不同角度觀察景物的方法，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)作者從不同角度觀察景物的方法教學(xué)難點(diǎn)理解課文第二，三段主要內(nèi)容著重指導(dǎo)學(xué)生理解語句得意思，注意語句之間的聯(lián)系，領(lǐng)悟觀察

一、教學(xué)分析這篇課文描寫了作者出海參觀，在碼頭上、海港里、大海中的所見所聞，表達(dá)了作者對祖國山河的贊美，對社會主義建設(shè)成就的歌頌全文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、語言優(yōu)美、寄寓深刻，是一篇文質(zhì)兼美的散文，也是對學(xué)生進(jìn)行美育教育，激發(fā)學(xué)生情感的好教材全文五自然段，按參觀地點(diǎn)的變化可分成三大段第一大段第一自然段，寫作者來到碼頭，看到了