一、教學(xué)目標(biāo)、默讀課文，抓住重點(diǎn)部分理解課文內(nèi)容，并懂得愛好出勤奮，勤奮出人才的道理、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)從球王貝利的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，受到啟迪三、教學(xué)時(shí)間一課時(shí)四、教學(xué)準(zhǔn)備課件五、教學(xué)過程一出示貝利的資料貝利出生于年月日他從小最愛踢足球十三歲開始在國(guó)內(nèi)足壇嶄露頭角，十七歲入選國(guó)家隊(duì)，并為巴西足球隊(duì)奪得

教學(xué)目標(biāo)、讀課文，抓住重點(diǎn)句子理解課文內(nèi)容，并懂得愛好出勤奮，勤奮出人才的道理、引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)生字教學(xué)過程一、看資料導(dǎo)入、同學(xué)們，今天何老師要向大家隆重介紹一位了不起的人物出示圖片你們認(rèn)識(shí)他嗎貝利、你們知道他是什么人嗎知道的請(qǐng)他介紹一下、想聽老師為大家介紹一下嗎出示人物簡(jiǎn)介師讀、聽了老師的介紹，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了這

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能目標(biāo)自學(xué)本課生字新詞，讀準(zhǔn)生字，積累詞匯，準(zhǔn)確理解詞句的意思自讀課文，了解課文講了關(guān)于球王貝利的那些事，體會(huì)這些事中反映出來的人物精神過程與方法引導(dǎo)學(xué)生自讀感悟文章情感態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)體會(huì)球王貝利的精神關(guān)注日常生活中有關(guān)體育方面的信息，以我喜愛的體育明星為題進(jìn)行口語交際活動(dòng)，感受和學(xué)習(xí)體育人物

球王貝利教材教法教材分析球王貝利是一篇略讀課文文章介紹的是世界超級(jí)足球明星球王貝利小時(shí)侯的故事，并對(duì)他的成就做了簡(jiǎn)要的介紹這篇課文內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，先介紹了小貝利對(duì)足球的塊，顯示出他的足球天分和濃厚的興趣然后介紹了貝利和教練之間關(guān)于圣誕節(jié)禮物的一段交往，而這是貝利正式足球生涯的開始最后，簡(jiǎn)略地介紹了貝利的成功為培養(yǎng)

教學(xué)目標(biāo)自學(xué)本課生字新詞，讀準(zhǔn)生字，積累詞匯，準(zhǔn)確理解詞句的意思自讀課文，了解課文講了關(guān)于球王貝利的那些事，體會(huì)這些事中反映出來的人物精神關(guān)注日常生活中有關(guān)體育方面的信息，以我喜愛的體育明星為題進(jìn)行口語交際活動(dòng)，感受和學(xué)習(xí)體育人物身上的高尚精神教學(xué)重難點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生要在豐富多彩的生活中自由成長(zhǎng)，使自己的個(gè)性得到發(fā)展

教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)準(zhǔn)備課件教學(xué)過程一看錄像導(dǎo)入播放一段貝利在進(jìn)行足球比賽的資料片小球迷們仔細(xì)看，誰是有球王稱號(hào)的貝利看他那嫻熟的技藝，精湛的腳法，真令人拍手叫絕，你們知道貝利是怎樣成為一代球王的嗎今天我們就來學(xué)習(xí)一篇課文，名字叫球王貝利，看看貝利的成長(zhǎng)經(jīng)歷使你受到什么啟發(fā)二初讀課文自由讀課文，邊讀邊畫出不認(rèn)識(shí)的

時(shí)間課型新授課時(shí)教學(xué)內(nèi)容球王貝利教學(xué)重點(diǎn)啟發(fā)學(xué)生要在豐富多彩的生活中自由成長(zhǎng)，使自己的個(gè)性得到發(fā)展教學(xué)難點(diǎn)同上教法以讀代講法、引導(dǎo)點(diǎn)拔法、指導(dǎo)朗讀法學(xué)法朗讀理解法、合作探究法、自學(xué)法、自讀自悟教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)、自學(xué)本課生字新詞，準(zhǔn)確理解詞句的意思認(rèn)識(shí)本課生字新詞，讀準(zhǔn)生字，積累詞匯能力目標(biāo)、有感情地朗讀課文情感