首頁 > 語文 > 冀教版四年級下冊語文 > 我們家的貓
教材分析這篇課文細致、生動地描寫了貓的古怪性格和它小時候的淘氣可愛,全文字里行間都流露出作者對貓的喜愛之情,也滲透著作者對生活的熱愛從總體布局看,作者先寫了大貓的古怪之狀,后寫了小貓的淘氣之態(tài)寫大貓的性格,作者開門見山、提綱挈領地點出總的印象貓的性格實在有些古怪,扣著古怪著墨,用了三個自然段,展開了三個方面的分
教學目標知識與技能正確認讀本課個生字,掌握個要求會寫的字,理解屏息凝視、無憂無慮、變化多端、古怪、淘氣等詞語的意思積累文中自己喜歡的詞語有感情地朗讀課文背誦課文最后一個自然段過程與方法學生自主選擇、自主探究,理解課文內容,了解大花貓的古怪性格和它小時候的可愛,學習作者真實、具體的表達方法,體會作者喜愛貓的感情,
教學目的了解作者筆下貓的特點,體會作者對貓的感情,激發(fā)學生熱愛生活的情感,教育學生愛護小動物學習本課個生字,理解古怪、盡職、閉息凝視、生氣勃勃、無憂無慮等詞語會用勇猛、生氣勃勃造句了解本課抓住貓的性格特點,有層次地敘述的方法能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文教學重點有關貓可愛和性格古怪的具體描寫,從中體會
教學內容我們家的貓教學要求知識與能力自學生字詞,讀懂課文了解貓的性格特點,學習作者有層次地按時間順序進行描寫的方法,有感情地朗讀課文背誦自己喜歡的段落積累詞語、句子,留心觀察事物過程與方法讀議結合讀中感悟情感態(tài)度與價值觀從老舍先生生動的語言中體會作者對貓的喜愛之情,激發(fā)學生熱愛生活的情趣教學重點了解作者是怎樣真
教材分析和教學建議欒城縣小教室寧峰竇嫗一中小學部任軍果教材分析我們家的貓是著名作家老舍先生的名作在語言表達上有獨到的魅力他生動細致,形象逼真地描述了貓長大后的古怪性格和小時候的淘氣可愛特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對比的方法,充分表現了貓的行為令人難以捉摸在作者的心里和筆下,家中的貓就像個既可愛又頑皮的孩子,喜愛
教材說明這篇課文細致、生動地描寫了貓的古怪性格和它小時候的淘氣可愛,全文字里行間都流露出作者對貓的喜愛之情,也滲透著作者對生活的熱愛教學設計思路我們家的貓是一篇講讀課文這篇課文作者首先真實而具體地描述了大花貓古怪的性格,接著追述了它小時候淘氣的事教學中首先通過談話激發(fā)學生對小動物喜愛的興趣,喚起學生急于去了解老
小學語文課本第八冊上的我們家的貓,是著名作家老舍先生的名作在語言表達上有獨到的魅力他生動細致,形象逼真地描述了貓長大后的古怪性格和小時候的淘氣可愛特別是寫貓的古怪性格用了矛盾對比的方法,充分表現了貓的行為令人難以捉摸在作者的心里和筆下,家中的貓就像個既可愛又頑皮的孩子,喜愛之情洋溢在字里行間如何憑借教材特點,抓
教學過程一、整體感知,質疑、捕捉重點、話激趣揭題,板書課題、讀課文,初步感知抽查本課生字新詞的預習的情況,要求能讀準字音,記住字形理解字義讓學生自由讀預習提示,讀課文,讀課后思考與練習,讀本單元讀寫例話讓學生從整體上把握本單元訓練重點,初步弄清課文的大致內容和寫作順序理清文章脈絡,指導分段按預習提示哪幾個自然段
教材理解
《我們家的貓》教材理解 《我們家的貓》綜合資料 教學要求正確認讀本課個生字,掌握個要求會寫的字,理解屏息凝視、無憂無慮、變化多端、古怪、淘氣等詞語的意思積累文中自己喜歡的詞語理解課文內容,了解大花貓的古怪性格和它小時候的可愛,學習作者真實、具體的表達方法,體會作者喜愛貓的感情,感受作者對生活的熱愛有感情地朗讀課文背誦課文最后一個自然段激發(fā)學生熱愛生活的情趣,
聽特級教師薛法根《我們家的貓》有感 前不久,聆聽了特級教師薛法根我們家的貓一課,受益匪淺全課以聽說讀寫的整合訓練為板塊展開教學,通過教師地引導、點拔,積極鼓勵學生發(fā)出自己的聲音,培養(yǎng)學生不同的思維,讓學生的各項語文能力在思維的變換中得以集中培養(yǎng)并使終為學生全面發(fā)展而服務,努力使每個學生都有不同程度的提高一、以聽為憑借,感受、領悟學習內容片斷一師誰
學習輔導
多媒體教學
課文拓展
貓是怎樣的動物詭異,神秘悄無聲息地來,瞬間忽轉地消失,讓你抓不住,猜不透它們率直、輕靈、慵懶和嫵媚給人以想象、激情、躍動和淫糜的聯(lián)想貓,哺乳動物臉略圓,軀干長,耳朵小,瞳孔隨光線而放縮善跳躍,毛柔軟這是字典對貓的解釋,也許不太形象古希臘神話中,貓被視為女神,神者玄也印第安人認為貓可以辟邪,這顯然與中國的一些古老
你喜歡貓嗎它那圓圓的大眼睛,在昏暗的夜色中閃爍ò著熠ì的光芒你曾想過那貓眼為什么會發(fā)光嗎研究表明貓眼的瞳ó孔在夜晚開得最大,以便盡可能多地收集夜間微弱的光線貓眼的視網膜后面還有一層可以反光的特殊薄膜,稱為反光組織它可以把進入貓眼未被視網膜吸收的光線反射回去,重新為視細胞所吸收,從而增強了貓眼的視覺功能部分光線反
因為虎、豹、獅、貍都有貓科動物的特征體形像貓,頭圓吻短耳小而圓或長前肢五趾,后肢四趾,趾端有銳利而彎曲的爪,爪能伸能縮足底有肉墊尾巴粗細一致牙齒中門齒小,犬齒長而發(fā)達,裂齒最發(fā)達舌頭表面粗糙,長有肉刺等,所以它們都屬于貓科在同一分科的動物里,又因有不同的特點,往下分為屬,如貓科又可分為種,如貓屬里有家、原貓、豹
狼最初能夠適應人類生活是因為它們的社會行為在許多方面正好與人類相匹配貓卻不同于人類,它們是獨來獨往并擁有固定領地的獵獸,而且大多活躍在夜間,然而正是貓的捕獵行為促使它們最初與人類環(huán)境相接觸,而它們守護領土的強烈本能又驅使它們不斷出現在相同的地方馴養(yǎng)貓的歷史要比犬晚得多這一時期可能不會早于公元前七千年,當時由于農
每當夜幕降臨,汕頭市桃園住宅區(qū)大門口的草坪上,數十只饑腸轆轆的城市流浪貓正迫不及待地守侯著每天一次的盛宴開席遇上下雨天,它們就躲在樹陰下,或是溫馴地伏在汽車底盤下,有的貓媽媽還帶著幼小貓仔,一家數口在颼颼冷風中發(fā)出喵嗚喵嗚的叫聲,像是在焦急地呼喚著親人的名字隨著時針一分一秒地指向時正,一個熟悉的身影出現了,年過
貓有根骨頭貓的聽覺比人和狗靈敏相對身體尺寸而言,貓有比任何哺乳動物都有大的眼睛貓正常的脈搏每分鐘大約在至次之間貓正常的身體溫度大約是貓的垂直跳躍高度能達到自己身體高度的倍貓的鼻紋是唯一的,沒有任何兩只貓的鼻紋是一樣的貓尋女人的反應高于男人,原因是女人聲音的頻率比男人更高家貓的奔跑速度每小時大約是至公里貓是最愛睡
貓是捉鼠能手早已家喻戶曉,貓愛吃魚也可謂眾所周知但貓為什么要捕捉老鼠,要吃魚,這個秘密就不能說人人皆知了老鼠這種動物,體內含有能提高夜間視力的一種叫牛黃酸的物質,而一向善于在黑夜活動的貓卻沒有這種物質,如果貓的體內長期得不到牛黃酸的補充,那么,這只貓就會喪失夜間視覺的能力貓為了補充營養(yǎng),攝取牛黃酸,保留它夜間活
一只老雄貓在一座廟宇門口打盹據說它是一位退休的數學家,平時做事總是心不在焉而且生性懶惰它的生活除了吃飯外就是偶爾睜開眼睛數數附近有幾只蒼蠅,然后又回到它沉睡的夢想中去有一次,掌管動物壽命長短的造物主特派使者希瓦之神恰巧經過他看看貓身上所保存的自然優(yōu)雅體態(tài),嫵媚之至,眼睛不禁一亮,雖然它是因為慵懶而形成的體態(tài)極為
貓的祖先是誰貓和其他訓養(yǎng)家畜一樣,是野生貓在人類的長期喂養(yǎng)馴化后演變而來的令人驚奇的是野貓的祖先竟同狗的祖先一樣,是一種已滅絕很久的動物古貓獸,是一種生活在樹上的小動物古貓獸生活在萬萬年以前,據考古發(fā)現和科學推測,這種身體和尾巴都很大,腿較短的動物很可能也是黃鼠狼狐貍和美洲小狼的共同祖先隨著時間的推移,大約在
喜歡貓由來已久記得小時侯家里陸陸續(xù)續(xù)養(yǎng)過幾只貓,那時的貓咪都是實實在在的土貓,也不象現在這么嬌貴養(yǎng)貓是用來捉老鼠的,再加上那時全國人民都吃不飽飯,所以家里有什么就喂它什么,常常饑一頓飽一頓偶爾有一些魚腥肉渣,貓咪便吃的呵嗚呵嗚,高興的不行那時侯我們兄妹幾個只是高興時和貓咪玩玩,真正養(yǎng)貓的任務是由父母來完成的由于
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