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人教課標本二年級上冊 第一單元 語文園地一 《口語交際·春天里的發(fā)現(xiàn)》
【寫話內(nèi)容】“語文園地一”的“寫一寫”,要求學生“把自己在春天里的發(fā)現(xiàn)寫下來”。這是本冊教材安排的第一次比較“正式”的寫話練習,也是在口語交際的基礎(chǔ)上進行的寫話訓練!驹O(shè)計理念】1、《語文課程標準》明
【教材分析】1、訓練內(nèi)容:《春天里的發(fā)現(xiàn)》是二年級下冊語文園地一安排的口語交際訓題。2、訓練要求:本次訓練要求學生在過去感知春天的基礎(chǔ)上細心觀察,并展開想象,突出對春天一些現(xiàn)象的“新發(fā)現(xiàn)”。3、教學目
【設(shè)計理念】1、《語文課程標準》明確指出:第一學段的寫話要讓學生“對寫話有興趣,寫自己想說的話,寫想象中的事物,寫出自己對周圍事物的認識和感想。”因此,本次寫話練習應(yīng)把培養(yǎng)學生的寫話興趣放在第一位,引
【寫話內(nèi)容分析】春天是一個萬物復(fù)蘇,充滿生機的季節(jié)!罢Z文園地一”里安排了以《春天里的發(fā)現(xiàn)》為話題的口語交際訓練,雖然話題跟一年級下冊第一組口語交際《春天在哪里》相似,但本次交際的角度和表達的程度要求
一、教學內(nèi)容人教版實驗教科書二年級下冊P17語文園地一《口語交際》。二、教材簡析春回大地,萬象更新。春天像個害羞的小姑娘,悄悄地向我們走來。在綠枝、新芽、花蕾、清風的簇擁下,伴隨著春天的腳步,我們一起
【教學目標】1、了解春天景色的特點,說出自己的發(fā)現(xiàn)和自己內(nèi)心的感受。2、培養(yǎng)學生善于觀察、樂于感受生活的能力,把自己看到的、聽到的、感受到的說出來與同學們互相交流,加強表達能力。3、正確使用普通話,態(tài)
【設(shè)計理念】七八歲的孩子,大腦就像一張白紙,給人無限想象。以“春天里的發(fā)現(xiàn)”為主題,讓孩子作文,春天的一草一木,鳥語花香,鶯歌燕舞,也許他們因司空見慣,有卻也會如無。換不起注意,哪會有詩情畫意呢?只有
【教學目標】1、能仔細觀察圖畫,發(fā)現(xiàn)事物的相似特點,用……像……的句式說清楚自己的發(fā)現(xiàn)。2、能根據(jù)“讀讀認認”中字的特點──熟字加偏旁,自主識字;讀背對聯(lián);搭配詞語。3、能積極參與找春天的實踐活動,主
我們?nèi)ゴ河,我看到了春天。小草探出了腦袋,蝌蝌快活地游泳,布谷鳥歡樂地歌唱,人們在田野里踏青,小朋友們在空地上放風箏……春天多美好!讓我們一起來說說春天里的新發(fā)現(xiàn)吧!【教材分析】本次語文園地里安排了以
教材理解
第一單元快學完了,《語文園地一》里有一個寫話訓練是觀察并描寫春天的美麗景色。北方的春天來得慢,初春已過,焦急的等待中,春天卻一點影子也沒有。缺乏形象的感知,寫話無疑成了命題作文。二年級的孩子,回憶寫話
《語文標準》關(guān)于寫作的總目標是:“能具體明確、文從字順地表述自己的意思。能根據(jù)日常生活需要,運用常見的表達方式寫作!痹陔A段目標部分,第一學段稱為寫話,第二、三學段都稱為習作,到第四段才稱為寫作。這里
春天已不知不覺地來到了美麗的校園。小草們偷偷地鉆出地面,花兒開得正艷,光禿禿的樹枝上也悄然吐出點點嫩芽。人教版語文第四冊“語文園地一”中安排了一個小小練筆,要求學生寫一寫“春天里的新發(fā)現(xiàn)”。寫話的練習
學習輔導
多媒體教學
課文拓展
春天來了,花兒開了、小草花兒綠了、小燕子嘰嘰喳喳地叫著春天來了,小朋友們脫掉棉襖,小樹發(fā)芽了,在劃地上玩得多么開心!春天的天氣總是陰雨蒙蒙,小雨滋潤著萬物,風兒吹著樹枝擺來擺去,像春姑娘扭著秧歌一樣
春天來了!春天來了!到處充滿生機,到處充滿活力。小草從睡夢中蘇醒過來,打著哈欠,從地下探出頭來;解凍的小溪叮叮咚咚,像在彈奏美妙的樂曲;布谷鳥嘰嘰喳喳的在枝頭高唱:“春天來了!春天來了!”春天像一個美
今天上午,媽媽帶我去找春天。一下樓,我就東張西望,春天到底在哪呀?我們來到公園門口,一抬頭發(fā)現(xiàn)眼前有一棵奇怪的樹。有一半掛著稀疏的黃葉,有一半長出嫩綠的新葉,那翠綠的顏色在陽光下閃閃發(fā)亮。原來春天來到
今天又是一個春光明媚的日子,媽媽帶我到濱江公園尋找春天。公園里的人可真多呀!人們都脫掉厚厚的棉衣,穿著漂亮的春裝,有的坐在草地上曬太陽,有的在放風箏,還有的在體育器材上鍛煉身體。春天的景色真美呀!柳樹
春天來了,我發(fā)現(xiàn)天氣暖了,人們的衣服穿少了。瞧,那花朵燦爛的笑臉真惹人愛;看,大樹上長出了茂盛的嫩葉;聽,鳥兒歡快的歌聲讓我感到春天已經(jīng)向我們走來了。我深深地吸了一口氣,我聞到一股濃濃的水仙花香,我感
春到三分暖春天三日晴春雨貴如油一年四季春為首一年之計在于春春風不刮,草芽不發(fā)春天孩子面,一日三變臉肥不過春雨,苦不過秋霜季節(jié)不等人,春日勝黃金春天人們起得早,秋后人馬吃得飽春天深耕一寸土,秋天多打萬石谷十年老不了一個人,一天誤掉了一個春
春來爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇春雨小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花春花惆悵東欄一株雪,人生看得幾清明春夜更深月夜半人家,北斗闌干南斗斜春水春水碧于天,畫船聽雨眠春風春風又綠江南岸,明月何時照我還春光等閑識得東風面,萬紫千紅總是春春景試上超然臺上看,半壕春水一城花春游東風知我欲山,吹斷檐間積雨聲春思春心莫共花爭
春日遲遲,卉木萋萋倉庚喈喈,采蘩祁祁詩經(jīng)小雅出車時在中春,陽和方起史記秦始皇本紀陽春布德澤,萬物生光輝漢樂府古辭長歌行陽春白日風在香晉樂府古辭晉白綺舞歌詩三首陽春二三月,草與水同色晉樂府古辭盂珠春晚綠野秀,巖高白云屯南朝宋謝靈運入彭蠡湖口池塘生春草,園柳變鳴禽南朝宋謝靈運登池上樓喧鳥覆春洲,雜英滿芳甸南朝梁謝眺
春回大地春光明媚春光融融春光旖旎春色怡人春燕回巢春風得意春色迷人春色無邊春意盎然春暖花開春色滿園春深如海春寒料峭春滿人間四季如春春風和煦春和日麗春風送暖春風浩蕩春苗茁壯百花爭春春到人間百鳥鳴春春花爛漫春桃吐蕊枯木逢春春水盈盈春風徐來春江水暖春雨絲絲春雨綿綿紅杏鬧春春花似錦春風化雨春潮滾滾春花怒放春意正濃春風輕拂
春天在哪里春天在哪里春天在枝頭上春天的風微微吹動,柳條兒跳舞,桃花兒臉紅春天在哪里春天在草原上春天的霧輕輕細細,草兒醒過來,換上了綠的新衣春天在哪里春天在竹林里春天的雨一陣又一陣,竹筍從地下探出頭來春天在哪里春天在田野里春天的太陽那么暖,那么亮,麥苗青,菜花黃,蠶豆花兒香
風輕輕地吹,雨嘀嗒嘀嗒下,樹兒發(fā)芽,草兒抽青,燕子、大雁、杜鵑都從南方飛回來了種子問外邊怎么這么熱鬧它挺起身子,鉆出地面,高聲說啊,原來春姑娘又來了
毛毛細雨停止了,白云里,又露出了溫暖的陽光園里的花兒,換上了新衣池邊的青草,也換上了新帽和暖的春風啊我們謝謝你,謝謝你把春天送到
叮咚叮咚,小溪試了試清脆的嗓子,啊,春天是唱著歌來的呼啦呼啦,柳枝彎彎柔軟的腰,啊,春天是跳著舞來的嗶剝嗶剝,春筍在泥土里快樂地拔節(jié),啊,春天是放著鞭炮來的
白頭翁喜歡到竹園里玩,跟竹子做朋友竹子有著瘦長的身體,節(jié)上的枝頭,生滿綠葉,碧綠長青白頭翁清脆的喉嚨,會唱婉轉(zhuǎn)動聽的歌當他唱歌時,竹子發(fā)出輕輕的聲音,打著拍子唱得好竹子夸贊說不,你打拍子配合得好白頭翁忽然想起什么似的問你什么時候開花呀像桃樹、李樹和臘梅一樣,開出紅的花、白的花、黃的花,那多么美麗我一生難得開花開
ūāāāǒá春天悄悄走來了,āàǎǒī它在哪里我知道āàǔīàūā它在柳枝蕩秋千,āàēěàá它在風箏尾上搖,āàǎǎǐǐí它在小鳥嘴里啼,āàáāààà它在桃花瓣上笑āòēóǎǒ它用溫柔的小手,āǒōàòáǎ幫我脫掉厚棉襖īàē經(jīng)紹珍
春曉孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥夜來風雨聲,花落知多少春望杜甫國破山河在,城春草木深感時花濺淚,恨別鳥驚心烽火連三月,家書抵萬金白頭搔更短,渾欲不勝簪春游曲唐王涯萬樹江邊杏,新開一夜風滿園深淺色,照在綠波中春雪唐韓愈新年都未有芳華,二月初驚見草芽白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花晚春韓愈草樹知春不久歸,百般紅紫斗芳
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