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    中小學各版本語文課本中吳敬梓的課文

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    吳敬梓的資料

    吳敬梓

    吳敬梓(1701——1754),字敏軒,號粒民(現(xiàn)存吳敬梓手寫《蘭亭敘》中蓋有印章:“全椒吳敬梓號粒民印”),清代安徽全椒人。吳敬梓生于清圣祖康熙四十年,卒于高宗乾隆十九年,年五十四歲。幼即穎異,善記誦。稍長,補官學弟子員。尤精《文選》,賦援筆立成。不善治生,性豪邁,不數(shù)年,舊產(chǎn)揮霍俱盡,時或至于絕糧。雍正十三年,(公元一七三五年)巡撫趙國轔舉以應“博學鴻詞”,不赴。移家金陵,為文壇盟主。又集同志建先賢兩于雨花山麓,祀泰伯以下二百三十人。資不足,售所居屋以成之,家因益貧。晚年,自號文木老人,客揚州,尤落拓縱酒。后卒于客中。敬梓生平最惡舉業(yè),所著《儒林外史》五十五回,(一本作五十六回,又一本作六十回,均非原本)專寫熬中于此者之真相,幽默詼諧,讀之捧腹。又有《詩說》七卷,《文木山房集》五卷,詩七卷,《中國小說史略》并傳于世。因家有“文木山房”,所以晚年自稱“文木老人”,又因自家鄉(xiāng)安徽全椒移至江蘇南京秦淮河畔,故又稱“秦淮寓客”。他出身于仕宦名門,小時候受到良好教育,對文學創(chuàng)作表現(xiàn)出特別的天賦,及至成年,因為隨父親到各處做官而有機會獲得包括官場內(nèi)幕的大量見識。吳敬梓22歲時,父親去逝,家族內(nèi)部因為財產(chǎn)和權力而展開了激烈的爭斗。

    經(jīng)歷了這場變故,吳敬梓既無心做官,對虛偽的人際關系又深感厭惡,無意進取功名。安徽巡撫推薦他應博學洪詞考試,他竟裝病不去。他不善持家,遇貧即施,家產(chǎn)賣盡,直至1754年53歲去逝時,一直過著清貧的生活。

    吳敬梓一生創(chuàng)作了大量的詩歌、散文和史學研究著作,有《文木山房詩文集》十二卷,今存四卷。不過,確立他在中國文學史上的杰出地位的,是他創(chuàng)作的長篇諷刺小說《儒林外史》。這部小說大約用了他近20年時間,直到49歲時才完成。人們在他的家鄉(xiāng)建立了“吳敬梓紀念館”;南京秦淮河畔桃葉渡也建立了“吳敬梓故居”。

    在吳敬梓的一生中,生活和思想都有極大的變化。生活上,他由富裕墜入貧困;思想上,對于功名富貴表示了截然相反的看法。他生長在累代科甲的家族中,一生時間大半消磨在南京和揚州兩地,官僚豪紳、膏粱子弟、舉業(yè)中人、名士、清客,他是司空見慣了的。他在這些“上層人士”的生活中憤慨地看到官僚的徇私舞弊,豪紳的武斷鄉(xiāng)曲,膏粱子弟的平庸昏聵,舉業(yè)中人的利欲熏心,名士的附庸風雅和清客的招搖撞騙。加上他個人生活由富而貧,那批“上層人士”的翻云覆雨的嘴臉,就很容易察覺到。他在《儒林外史》中對這種種類型的知識分子的精神生活的腐朽作了徹底的揭露,真是“如大禹之鑄九鼎,神妙無循形”(旅云《缽山志》卷四)。更由于生動的藝術形象的塑造,使他的作品分外具有吸引和感人的力量。

    他一生經(jīng)歷了清朝康熙帝、雍正帝、乾隆帝三代,當時,出現(xiàn)了資本主義生產(chǎn)關系的萌芽,社會呈現(xiàn)了某種程度的繁榮,但,這也不過是即將崩潰的中國封建社會的回光返照,表面的繁榮掩蓋不了大廈將傾的事實。雍正帝、乾隆帝帝年間,清朝統(tǒng)治者在逐漸鎮(zhèn)壓武裝起義的同時,就采用大興文字獄,設博學宏詞科以作誘餌;考八股、開科舉以牢籠士人,提倡理學以統(tǒng)治思想等方法來對付知識分子。其中,以科舉制為害最深,影響最廣,使許多知識分子墮入追求利祿的圈套,成為愚昧無知、卑鄙無恥的市儈。吳敬梓看透了這種黑暗的政治和腐朽的社會風氣,所以他反對八股文,反對科舉制,不愿參加博學宏詞科的考試,憎惡士子們醉心制藝,熱衷功名利祿的習尚。他把這些觀點反映在他的《儒林外史》里。他以諷刺的手法,對這些丑惡的事物進行了深刻的揭露和有力的批判,顯示出他的民主主義的思想色彩。

    《儒林外史》原本僅55回。根據(jù)程晉芳《懷人詩》,可以證明在吳敬梓49歲的時候已經(jīng)脫稿(《春帆集》收《懷人詩》十幾首,中有一首注:“全椒吳敬梓字敏軒。”全詩最后四句說:“外史紀儒林,刻畫何工妍!吾為斯人悲,竟以稗說傳。”),但是直到作者死后十多年才由金兆燕給他刻了出來。這個刻本,今已失傳。現(xiàn)在通行的刻本是56回,其中最末一回乃后人偽作。

    《儒林外史》是我國文學史上一部杰出的現(xiàn)實主義的長篇諷刺小說。魯迅先生評為“如集諸碎錦,合為帖子,雖非巨幅,而時見珍異。”馮沅君、陸侃如合著的《中國文學史簡編》認為“大醇小疵”。全書故事情節(jié)雖沒有一個主干,可是有一個中心貫穿其間,那就是反對科舉制度和封建禮教的毒害,諷刺因熱衷功名富貴而造成的極端虛偽、惡劣的社會風習。這樣的思想內(nèi)容,在當時無疑是有其重大的現(xiàn)實意義和教育意義的。加上它那準確、生動、洗練的白話語言,栩栩如生的人物形象塑造,優(yōu)美細膩的景物描寫,出色的諷刺手法,藝術上也獲得了巨大的成功。當然,由于時代的局限,作者在書中雖然批判了黑暗的現(xiàn)實,卻把理想寄托在“品學兼優(yōu)”的士大夫身上,宣揚古禮古樂,看不到改變?nèi)辶趾蜕鐣恼嬲雎,這是應該加以批判的。

    《儒林外史》全書56章,由許多個生動的故事聯(lián)起來,這些故事都是以真人真事為原型塑造的。全書的中心內(nèi)容,就是抨擊僵化的考試制度和由此帶來的嚴重社會問題。

    《儒林外史》是我國古代諷刺文學的典范,吳敬梓對生活在封建末世和科舉制度下的封建文人群像的成功塑造,以及對吃人的科舉、禮教和腐敗事態(tài)的生動描繪,使他成為我國文學史上批判現(xiàn)實主義的杰出作家之一!度辶滞馐贰凡粌H直接影響了近代譴責小說,而且對現(xiàn)代諷刺文學也有深刻的啟發(fā),F(xiàn)在,《儒林外史》已被譯成英、法、德、俄、日等多種文字,成為一部世界性的文學名著。有的外國學者認為:這是一部諷刺迂腐與賣弄的作品,然而卻可稱為世界上一部最不引經(jīng)據(jù)典、最饒詩意的散文敘述體之典范。它可與意大利薄加丘、西班牙塞萬提斯、法國巴爾扎克等人的作品相抗衡。

    吳敬梓(1701——1754),字敏軒,清代安徽全椒人,他出身于仕宦名門,小時候受到良好教育,對文學創(chuàng)作表現(xiàn)出特別的天賦,及至成年,因為隨父親到各處做官而有機會獲得包括官場內(nèi)幕的大量見識。吳敬梓22歲時,父親去世,家族內(nèi)部因為財產(chǎn)和權力而展開了激烈的爭斗。

    經(jīng)歷了這場變故,吳敬梓既無心做官,對虛偽的人際關系又深感厭惡,無意進取功名。安徽巡撫推薦他應博學鴻詞考試,他竟裝病不去。他不善持家,遇貧即施,家產(chǎn)賣盡,30歲移居南京秦淮,直至1754年54歲客死揚州時,一直過著清貧的生活。

    吳敬梓一生創(chuàng)作了大量的詩歌、散文和史學研究著作。不過,確立他在中國文學史上的杰出地位的,是他創(chuàng)作的長篇諷刺小說《儒林外史》。這部小說大約用了他近20年時間,直到49歲時才完成。

    《儒林外史》全書56章,由許多個生動的故事聯(lián)起來,這些故事都是以真人真事為原型塑造的。全書的中心內(nèi)容,就是抨擊僵化的考試制度和由此帶來的嚴重社會問題。

    《儒林外史》是我國古代諷刺文學的典范,吳敬梓對生活在封建末世和科舉制度下的封建文人群像的成功塑造,以及對吃人的科舉、禮教和腐敗事態(tài)的生動描繪,使他成為我國文學史上批判現(xiàn)實主義的杰出作家之一!度辶滞馐贰凡粌H直接影響了近代譴責小說,而且對現(xiàn)代諷刺文學也有深刻的啟發(fā),F(xiàn)在,《儒林外史》已被譯成英、法、德、俄、日等多種文字,成為一部世界性的文學名著。有的外國學者認為:這是一部諷刺迂腐與賣弄的作品,然而卻可稱為世界上一部最不引經(jīng)據(jù)典、最饒詩意的散文敘述體之典范。它可與意大利薄加丘、西班牙塞萬提斯、法國巴爾扎克等人的作品相扛衡。

    吳敬梓紀念館坐落在全椒縣城以北,原北極閣地址附近,一條寬闊而漂亮的新襄河橫臥在面前,一孔大橋跨河躍過,直達紀念館大門正前方。

    吳敬梓紀念館興建于1985年10月,1986年底建成。正面有三進仿古建筑,二到三進之間,兩邊各有兩階廂房,別具一格的走廊使相互之間委曲相連。館內(nèi)樹秀竹翠,花開四季。整個館園既有南方園林之秀,又有北方古建之雄。館里收藏有各種吳敬梓研究資料。

    吳敬梓一生以移居南京為界可分前后兩段。前期,他與小山一樣,以聲色犬馬的生活方式游離于“正!钡纳钴壍乐狻!吧倌陼r,青溪九曲畫船,曾記游冶……朝復夜,費蜀錦吳綾,那惜纏頭價!保ā顿I肢塘》)“王家曇首,伎識歌聲春載酒,白板橋西,贏得才名曲部知!保ā稖p字木蘭花》)吳敬梓不像小山一樣真正沉醉到情愛之中,而更多地標榜一

    種不見容于俗世的生活姿態(tài)。不是為游冶而游冶,而是在游冶中體驗自由。胡適說,吳氏的家產(chǎn)是在秦淮嫖掉的,我倒覺得,“泥沙一擲金一擔”是他有意為之。只有喪失了財產(chǎn),掙脫了宗族的約束后,他才能以純粹的心境進入到文學創(chuàng)作之中。

    “梟鳥東徒,渾未解于更鳴”。ā兑萍屹x》)33歲、不名一文的吳敬棒移家南京時,他在族人眼中已是“傳為子弟戒”的“敗家子”。到了“白門三日雨,灶冷囊無錢”的地步,他仍拒不參加傅學鴻詞科考試。當“長老苦口譏喃喃”干涉他的自由時,他“叉手謝長老,兩眉如戟聲如虎”。他的“癡憨”、“顛憨”、“隱括”終一生而不變,與小晏何其相似!

    《儒林外史》以王冕作為“隱括全文”的“名流”。他之所以有這么大的能耐,就因為他是一個“嵌崎磊落”的人,一個“有意思”的人。王冕既是葆有童心的放牛娃,又是才華橫溢的畸人。他畫荷花,“那荷花精神、顏色無一不像”,因為他自己就是一朵出淤泥而不染的荷花。“遇著花明柳媚的時節(jié),把一乘牛車載了母親,他便戴了高帽,穿了闊衣,執(zhí)著鞭子,口里唱著歌曲,在鄉(xiāng)村鎮(zhèn)上以及湖邊到處玩耍,惹得鄉(xiāng)下陔子們,三五成群跟著他笑,他也不放在眼里!边@是何等任情自遂、天真自然!面對“滅門知縣”的威逼,王冕寧可風餐露宿逃亡在外,也不肯低頭。他處茅屋之遠而懷天下蒼生,一語道出入股取仕的實質(zhì):“這法子卻定得不好!將來讀書人即有一條榮身之路,把那文行出處,都看得輕了!

    鳳四老爹在小說中看似可有可元,實則為一大關鍵。據(jù)考證,鳳四老爹的原型為俠客甘鳳池。當時浙江總督李衛(wèi)在奏折中這樣描述甘鳳池:“查此輩棍徒,造作訛信,往來煽感,著實痛恨,斷難容其漏網(wǎng)。臣細思江浙好事悻謬之人,莫過于現(xiàn)在拿獲之甘鳳池等各犯!保ā队赫炫I旨》)對于這樣一個叛逆者,吳敬棒卻由衷地贊美道:“官府嚴刑密網(wǎng),多少士大夫見了就屈膝就范,你一個小百姓,視如上芥,這就可敬了!”

    《懦林外史》以四大奇人的故事作結。當“那南京的名士都已漸漸銷磨盡了”的時候,奇人卻出現(xiàn)在市井中間。會寫字的季遇年,“卻又不肯學古人的法帖,只是自己創(chuàng)出來的格調(diào),由著筆性寫去”。“他若不情愿時,任你王侯將相大捧的銀子送他,他正眼兒也不看”。他這樣迎著施御史的臉痛罵:“你是何等之人?敢來叫我寫字!我又不貪你的錢,又不慕你的勢,又不借你的光,你敢叫我寫起字來卜獨立人格,意氣風發(fā)。吳敬梓把“四大奇人”當作“述往思來”的一流人物。儒林中一片狼藉,而井市中則有閃光的人格,吳敬梓已悄悄換了一套嶄新的價值標準。為什么在市井中反倒能保持人格的獨立與心靈的自由呢?

    做裁縫的荊元,會彈琴、會寫字,也喜歡做詩。朋友問他:“你既要做雅人,為甚么還要做你這貴行?何不同些學校里的人相與相與?”他道:“我也不是要做雅人,也只為性情相近,故此時常學學。至于我們這個賤行,是祖父遺留下來的。難道讀書寫字,做了裁縫,就玷污了不成?況且那些學校中的朋友,他們另有一番見識,怎肯與我們相與!而今每日尋得六七分銀子,吃飽了飯要彈琴,要寫字,諸事都由我。又不貪圖人的富貴,又不伺候人的臉色;天不收,地不管,倒也快活廠這席話真石破天驚。吳敬梓認識到,人格獨立的背后是經(jīng)濟獨立。被權力網(wǎng)絡所覆蓋的儒林中,只有爬墻藤一樣的附庸,而元巖上松一樣的獨立者。市井人物操持著被士大夫所蔑視的職業(yè),他們卻在這職業(yè)中獲得了真正的經(jīng)濟獨立。好一個“諸事都由我”!儒林人士即使爬到宰輔這樣的最高位置,怕也不敢說這樣的大話。吳敬梓突破傳統(tǒng)的道德評判,揭示出產(chǎn)生“奇人”的經(jīng)濟基礎。這一點,此前無人認識到。

    開頭出現(xiàn)王冕,中間出現(xiàn)風四老爹,結尾出現(xiàn)四大奇人,這是作者的精心安排。他們?nèi)菦]有任何社會地位、游離于統(tǒng)治秩序之外的平頭百姓。他們的冰清玉潔、古道熱腸、淡泊明志,都與丑態(tài)百出的儒林和官場形成鮮明對照,正如胡適在《吳敬梓評傳》中所說:“不給你官做,便是專制君主困死人才的唯一的妙法。要想抵制這種惡毒的牢籠,只有一個法子:就是提倡一種新的社會心理,叫人知道舉業(yè)的丑態(tài),知道官的丑態(tài);叫人覺得‘人’比‘官’格外可貴,人格比富貴格外可貴。社會上養(yǎng)成這種心理,就不怕皇帝‘不給你官做’的毒手段了。而一部《儒林外史》的用意只是要想養(yǎng)成這種社會心理罷了!

    然而,這種社會心理終究很難養(yǎng)成。吳敬梓這個嵌崎磊落的敗家子是寂寞的,他筆下的奇人們也是寂寞的。荊元為知音于老者彈琴,“彈了一會,忽作變徽之音,凄清宛轉(zhuǎn),于老者聽到深微之處不覺凄然淚下”。讀者讀到這里,掩卷深思,怕也要“凄然淚下”了!

    【宇慧編后按:此文章原載于文化藝術出版社1999年2月版余杰文集《說還是不說》第六輯下篇之《畸人群像》。

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    打蛇打七寸。

    清官難斷家務事。

    夫妻無隔宿之仇。

    醫(yī)家有割股之心。

    打開板壁講亮話。

    瞞天討價,就地還錢。

    以仁義服人,何人不服。

    錢到公事辦,火到豬頭爛。

    三十年河東,三十年河西。

    三年清知府,十萬雪花銀。

    天上神仙府,人間宰相家。

    一門三鼎甲,四代六尚書。

    當權若不行方便,如入寶山空手回。

    讀書好,耕田好,學習便好;創(chuàng)業(yè)難,守城難,知難不難。

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