教材分析讀了本文，我們都會(huì)贊嘆愛(ài)迪生的聰明我們可借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣誰(shuí)能想出好辦法幫助大家把生字學(xué)得又快又輕松，誰(shuí)就是我們班的愛(ài)迪生如果趁熱打鐵，再引導(dǎo)孩子們懷著對(duì)愛(ài)迪生的崇敬有感情地朗讀課文，那朗讀書(shū)聲一定非常悅耳，愛(ài)動(dòng)腦筋的品質(zhì)也會(huì)永駐孩子們的心中學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)字正確、流利、有感情地朗讀課文在

設(shè)計(jì)意圖閱讀是學(xué)生與文本進(jìn)行心靈對(duì)話的過(guò)程，也是學(xué)生享受閱讀，感悟生命，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)以及形成正確情感、態(tài)度、價(jià)值觀的過(guò)程在整節(jié)課的教學(xué)中，我力圖以讀為本，引導(dǎo)學(xué)生抓重點(diǎn)詞句，通過(guò)讀促使學(xué)生去探究、去合作、去交流，去感悟讀著讀著，聰明可愛(ài)、愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的小愛(ài)迪生便躍然紙上了讀著讀著，文中的詞語(yǔ)就理解了，積累了讀著讀

課前準(zhǔn)備愛(ài)迪生救媽媽彩色掛圖生字、生詞卡片小黑板第一課時(shí)導(dǎo)入新課小朋友們，你們知道大發(fā)明家愛(ài)迪生嗎今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)生在愛(ài)迪生小時(shí)候的一件事板書(shū)愛(ài)迪生救媽媽初讀課文老師范讀課文，要求學(xué)生聽(tīng)準(zhǔn)字音學(xué)生自讀課文，注意讀準(zhǔn)確，讀通順邊讀邊思考課文講了一件什么事讀后自由交流老師提出的問(wèn)題，老師指名回答結(jié)合學(xué)生回答，老

教學(xué)目標(biāo)、會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)字、正確、流利、有感情地朗讀課文在朗讀中感悟，并注意積累詞句、領(lǐng)會(huì)愛(ài)迪生的聰明可愛(ài)，有多動(dòng)腦、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的意識(shí)課前準(zhǔn)備收集愛(ài)迪生的相關(guān)資料、課件教學(xué)時(shí)數(shù)兩課時(shí)第一課時(shí)一、導(dǎo)入、演示利用課件展示愛(ài)迪生的部分發(fā)明如電燈、電話、電報(bào)、電影機(jī)等引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)想這些發(fā)明在生活中的廣泛應(yīng)用讓大家

一、教材簡(jiǎn)說(shuō)辭別了張衡，我們又迎來(lái)了充滿智慧的小愛(ài)迪生看，童年的愛(ài)迪生是多么聰明媽媽的病情十分嚴(yán)重，切除闌尾的手述必須馬上進(jìn)行，可是，昏暗的燈光急壞了爸爸和醫(yī)生多虧小愛(ài)迪生急中生智，想出了辦法，把昏暗的燈光聚集在一起，救了媽媽的命讀了本文，我們都會(huì)贊嘆愛(ài)迪生的聰明我們可借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣誰(shuí)能想出好辦法幫助大

教學(xué)目標(biāo)、會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)字、正確、流利、有感情地朗讀課文在朗讀中感悟，并注意積累詞句、領(lǐng)會(huì)愛(ài)迪生的聰明可愛(ài)，有多動(dòng)腦、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的意識(shí)教學(xué)重難點(diǎn)在朗讀中感悟，并積累詞句，領(lǐng)會(huì)愛(ài)迪生的聰明可愛(ài)教學(xué)準(zhǔn)備生字詞語(yǔ)卡片、收集愛(ài)迪生的相關(guān)資料、掛圖或課件教學(xué)時(shí)數(shù)兩課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、揭題引課、談話出示愛(ài)迪生掛

教學(xué)流程第一課時(shí)一、導(dǎo)入辭別了張衡，我們又迎來(lái)了充滿智慧的小愛(ài)迪生看，童年的愛(ài)迪生是多么聰明媽媽的病情十分嚴(yán)重，切除闌尾的手述必須馬上進(jìn)行，可是，昏暗的燈光急壞了爸爸和醫(yī)生多虧小愛(ài)迪生急中生智，想出了辦法，把昏暗的燈光聚集在一起，救了媽媽的命二、識(shí)字寫(xiě)字識(shí)字指導(dǎo)讀準(zhǔn)生字可先讓學(xué)生自由朗讀全文，邊讀邊畫(huà)出生字接著

教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)夸、獎(jiǎng)個(gè)字、正確、流利地朗讀課文、學(xué)習(xí)課文一、二自然段，結(jié)合詞句體會(huì)媽媽當(dāng)時(shí)情況的危急教學(xué)重點(diǎn)會(huì)認(rèn)個(gè)生字，學(xué)習(xí)一、二自然段教學(xué)難點(diǎn)結(jié)合詞句體會(huì)媽媽當(dāng)時(shí)情況的危急教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、生字卡片教學(xué)過(guò)程一、談話導(dǎo)入，揭示課題、說(shuō)說(shuō)自己對(duì)愛(ài)迪生的了解、引出課題二、初讀課文，識(shí)字感悟、自讀課文、

學(xué)習(xí)目標(biāo)會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)字正確、流利、有感情地朗讀課文在朗讀中感悟，并注意積累詞句領(lǐng)會(huì)愛(ài)迪生的聰明可愛(ài)，有多動(dòng)腦、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的意識(shí)教學(xué)流程第一課時(shí)一、導(dǎo)入辭別了張衡，我們又迎來(lái)了充滿智慧的小愛(ài)迪生看，童年的愛(ài)迪生是多么聰明媽媽的病情十分嚴(yán)重，切除闌尾的手述必須馬上進(jìn)行，可是，昏暗的燈光急壞了爸爸和醫(yī)生多虧

王春平教具準(zhǔn)備生字、生詞卡片教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)個(gè)生字會(huì)寫(xiě)個(gè)字有感情地朗讀課文，體會(huì)愛(ài)迪生的聰明才智學(xué)習(xí)愛(ài)迪生細(xì)觀察、愛(ài)動(dòng)腦的優(yōu)秀品質(zhì)重點(diǎn)難點(diǎn)會(huì)認(rèn)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)字感情朗讀，感悟愛(ài)迪生的聰明才智教學(xué)過(guò)程環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)談話引入分鐘誰(shuí)知道愛(ài)迪生的故事大家知道這么多愛(ài)迪生的事情，看來(lái)我想考考大家的一個(gè)填空也難不住大家了出

回顧、復(fù)習(xí)生字詞語(yǔ)利用字詞卡片，開(kāi)火車讀、組詞、用詞說(shuō)話等、分段指讀課文內(nèi)容回顧課文大意鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)自然過(guò)渡感悟、教師引發(fā)學(xué)生思考課文的最后一段里寫(xiě)道愛(ài)迪生真是個(gè)聰明的孩子你從課文的什么地方看得出他是個(gè)聰明的孩子找一找，讀一讀、學(xué)生自由讀書(shū)，教師巡視啟發(fā)學(xué)生抓住人物的表情、語(yǔ)言、神態(tài)等，認(rèn)真閱讀，仔細(xì)體會(huì)

一、初讀課文，掃除生字障礙查字典自學(xué)掌握我會(huì)認(rèn)的字，并積累詞語(yǔ)給下列多音字注音組詞間待二、整體感知、看了課題你想到了哪些問(wèn)題、你覺(jué)得愛(ài)迪生是個(gè)怎樣的孩子、給文中段落標(biāo)出序號(hào)，并用一句話概括每段的大意、熟讀課文，做到流利有感情三、細(xì)讀課文，思考質(zhì)疑問(wèn)題四、練一練、用下列字組詞檢談訴及撿淡斥急、填寫(xiě)反義詞偉大夸獎(jiǎng)遲

教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字、正確、有感情的朗讀課文、領(lǐng)會(huì)愛(ài)迪生的聰明可愛(ài)，有多動(dòng)腦、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)、生字的認(rèn)識(shí)、對(duì)話的朗讀指導(dǎo)一、導(dǎo)語(yǔ)今天，老師請(qǐng)來(lái)了一位大發(fā)明家，請(qǐng)看大屏幕，認(rèn)識(shí)他嗎生猜不出可以提示有二千多項(xiàng)發(fā)明愛(ài)迪生對(duì)，他就是愛(ài)迪生板書(shū)愛(ài)迪生一齊喊喊他的名字和他打打招呼今天咱們就來(lái)學(xué)習(xí)他童年時(shí)的一個(gè)

一、引入新課同學(xué)們，今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課，還記得愛(ài)迪生是怎樣的人嗎通過(guò)收集，你知道我們生活中的哪些東西是他發(fā)明的嗎同時(shí)介紹愛(ài)迪生愛(ài)迪生是舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家，他除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報(bào)、電影等方面的發(fā)明和貢獻(xiàn)以外，在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見(jiàn)愛(ài)迪生一生共有約兩千項(xiàng)創(chuàng)造發(fā)明，為人類的

課前準(zhǔn)備收集介紹愛(ài)迪生生平事跡的資料，了解他小時(shí)侯喜歡動(dòng)腦、動(dòng)手的特點(diǎn)以及他長(zhǎng)大后在科學(xué)發(fā)明上的偉大貢獻(xiàn)導(dǎo)學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家，你知道我們生活中的哪些東西是他發(fā)明的嗎今天，我們來(lái)學(xué)習(xí)一篇關(guān)于他小時(shí)侯的故事請(qǐng)聽(tīng)老師讀課文，看看愛(ài)迪生是怎么救媽媽的二、師范讀課文說(shuō)一說(shuō)愛(ài)迪生是怎么救媽媽的三、初

教學(xué)準(zhǔn)備教師制作課件學(xué)生查找資料了解愛(ài)迪生教學(xué)流程一介紹人物，揭示課題出示圖片今天老師給大家介紹一位著名的發(fā)明家愛(ài)迪生出示愛(ài)迪生圖片這就是愛(ài)迪生晚年的照片誰(shuí)能想出方法記住他名字中的一個(gè)生字迪生識(shí)記字形看老師把它的名字寫(xiě)在黑板上，看仔細(xì)了，寫(xiě)字的時(shí)候要把字寫(xiě)端正說(shuō)說(shuō)你對(duì)愛(ài)迪生的了解學(xué)生交流課前收集的材料，教師適當(dāng)

教學(xué)目標(biāo)初讀課文，識(shí)記生字教學(xué)重、難點(diǎn)認(rèn)識(shí)生字，能正確寫(xiě)出要求寫(xiě)的字教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件、掛圖教學(xué)過(guò)程一、談話引入、出示愛(ài)迪生掛圖同學(xué)們，你們認(rèn)識(shí)這個(gè)人嗎引導(dǎo)學(xué)生借助課前收集的資料，介紹愛(ài)迪生的生平及發(fā)明愛(ài)迪生小時(shí)候是個(gè)怎樣的孩子，你們想知道嗎今天我們就來(lái)共同閱讀一篇愛(ài)迪生小時(shí)候的故事板書(shū)課題、演示利用課件或圖片、

設(shè)計(jì)理念以讀為本，誘導(dǎo)學(xué)生在讀中感悟，體會(huì)人物的特點(diǎn)，理解課文的內(nèi)容，并注意積累詞句同過(guò)程閱讀感悟，引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟愛(ài)迪生聰明、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生具有感受、理解、欣賞和評(píng)價(jià)的能力教學(xué)目標(biāo)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)字感情地朗讀課文讀中感悟，并注意積累詞句領(lǐng)悟愛(ài)迪生聰明、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的特點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)在朗讀中感悟，并積累詞

圖片教案

以贊嘆愛(ài)迪生的聰明，學(xué)習(xí)愛(ài)迪生的才智為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生拿出自己的聰明才智想辦法學(xué)生字，想辦法讀好課文。一、談話引入，初讀交流愛(ài)迪生是一位偉大的發(fā)明家。你知道我們生活中的哪些東西是他發(fā)明的嗎？今天，我們來(lái)

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、會(huì)認(rèn)“迪”等１１個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“油”等９個(gè)字。２、正確、流利、有感的朗讀課文，在朗讀課文中感悟積累詞句。３、領(lǐng)會(huì)愛(ài)迪生的聰明可愛(ài)，有多動(dòng)腦、多動(dòng)手、善于發(fā)現(xiàn)的意識(shí)。【課前準(zhǔn)備】１、學(xué)生查

【課前透視】這篇課文介紹了偉大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候，發(fā)揮自己的聰明智慧，幫助醫(yī)生救助了病危的母親生命的故事。情節(jié)生動(dòng)曲折，引人入勝，充滿智慧和深情。讀著故事一個(gè)聰明可愛(ài)、愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的小愛(ài)迪生形象躍然

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、會(huì)認(rèn)“迪”等１１個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)“油”等９個(gè)字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，在朗讀中感悟積累詞句。３、領(lǐng)會(huì)愛(ài)迪生的聰明可愛(ài)，有多動(dòng)腦、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的意識(shí)。Ａ案〖課前準(zhǔn)備〗１、讓學(xué)生

【教具準(zhǔn)備】１、生字、生詞卡片。【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)９個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)１２個(gè)字。２、有感情地朗讀課文，體會(huì)愛(ài)迪生的聰明才智。３、學(xué)習(xí)愛(ài)迪生細(xì)觀察、愛(ài)動(dòng)腦的優(yōu)秀品質(zhì)。【重點(diǎn)難點(diǎn)】１、會(huì)認(rèn)９個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)１２個(gè)

【教學(xué)目標(biāo)】１、會(huì)認(rèn)１１個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)９個(gè)字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。在朗讀中感悟，并注意積累詞句。３、領(lǐng)會(huì)愛(ài)迪生的聰明可愛(ài)，有多動(dòng)腦、多動(dòng)手、善發(fā)現(xiàn)的意識(shí)�！窘虒W(xué)重點(diǎn)】在朗讀中感悟，并積累詞

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、會(huì)認(rèn)１１個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)９個(gè)生字。２、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生有感情地讀課文，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)語(yǔ)言的感悟能力。３、通過(guò)通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提高學(xué)生認(rèn)真觀察、積極動(dòng)腦、敢于表現(xiàn)的能力�！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】１、會(huì)認(rèn)１１個(gè)生字，

【設(shè)計(jì)意圖】這篇課文介紹了偉大發(fā)明家愛(ài)迪生小時(shí)候，發(fā)揮自己的聰明智慧，幫助醫(yī)生救助了病危的母親生命的故事。情節(jié)生動(dòng)曲折，引人入勝，充滿智慧和深情。讀著故事一個(gè)聰明可愛(ài)、愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的小愛(ài)迪生形象躍然