五年級下冊第五組走近中國古典名著教材簡介中國古典名著之旅單元導讀課教學設計第課將相和第一課時教學設計第課將相和第二課時教學設計第課草船借箭第一課時教學設計第課草船借箭第二課時教學設計第課景陽岡教學設計第課猴王出世教學設計中國古典名著之旅單元總結(jié)課設計五年級下冊第五組走近中國古典名著教材簡介悠悠中華，流傳下了許多

第五單元單元備課單元導語你一定聽過或讀過孫悟空的故事、哪咤的故事、武松的故事、諸葛亮的故事這些故事都出自我國的古典名著在浩如煙海的文學、歷史名著中，還有許多栩栩如生的人物、引人入勝的故事，正等著我們?nèi)ビH近，去感受，去細細品味本組的幾篇課文，正是從我國的古典名著中介虛火根據(jù)名著改編的讓我們馬上啟程，開始中國名著之

課題將相和設計教學目標、學習本課生字新詞、在理解課文內(nèi)容的基礎上，分清事情的前因后果，了解故事之間的聯(lián)系、通過人物的言行，分析人物的性格特點教學重點教學難點課前準備課時教學過程第一課時一、揭題質(zhì)疑、出示課題理解和，就是和好、質(zhì)疑激趣看到課題，你們想知道什么將和相是誰他們之間發(fā)生了什么事他們?yōu)槭裁春秃枚�、初讀感知

基本理念一、關注語文本體二、感受語文魅力語文的本質(zhì)是充滿魅力的第五組中國古典名著之旅第五組單元概貌將相和草船借箭景陽岡猴王出世口語交際習作五回顧拓展五教材文本解讀本組教材以中國古典名著之旅為專題，安排了將相和、草船借箭、景陽岡和猴王出世四篇課文，這幾篇課文都是從我國的古典名著中節(jié)選或根據(jù)名著改編的將相和根據(jù)司馬