本單元的選文范圍是先秦諸子散文。先秦諸子散文產(chǎn)生于我國(guó)歷史上有名的百家爭(zhēng)鳴時(shí)期，其中的代表性著作闡述的思想和主張系統(tǒng)、完備、深刻，因此現(xiàn)在一般把它們首先看作是哲學(xué)著作；而從文學(xué)或文章的角度來(lái)看，它們又

本單元的選文范圍是先秦諸子散文。把先秦諸子散文集中編排在一個(gè)單元里，并簡(jiǎn)單地向?qū)W生介紹一點(diǎn)相關(guān)知識(shí)，這在此前的初中教材中是未曾有過(guò)的。我們這樣編選，出于兩個(gè)考慮：其一，體現(xiàn)《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的要加強(qiáng)學(xué)生

本單元的選文都是先秦諸子散文。它產(chǎn)生于我國(guó)歷史上有名的百家爭(zhēng)鳴時(shí)期，其中的代表性著作闡述的思想和主張系統(tǒng)、完備、深刻。教學(xué)本單元首先要用文中的思想、主張，對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文熏染，同時(shí)也要體會(huì)諸子散文的藝術(shù)

【教學(xué)理念】１、新課學(xué)習(xí)與整個(gè)初中階段的文言知識(shí)復(fù)習(xí)整合要有機(jī)結(jié)合。２、學(xué)習(xí)應(yīng)該積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。【教學(xué)設(shè)想】１、以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主要學(xué)習(xí)方式，在學(xué)生自學(xué)基礎(chǔ)上，課堂教學(xué)以質(zhì)疑、釋 疑

文言文知識(shí)點(diǎn)：１、字音：要能順暢地朗讀文言文。達(dá)到這一要求，讀準(zhǔn)字音是首要條件。文言文及古代詩(shī)歌中一些字的讀音。例如“厝”“腠”“黠”“琊”“蔌”“缶”“滁”“肴”“恂”“怡”“偕”等要重點(diǎn)掌握。２、

１７、《公輸》找出下列句子中通假字，寫出本字，并進(jìn)行解釋１、公輸盤不說(shuō)２、胡不見(jiàn)我于王３、子墨子之守圉有余４、公輸盤詘５、子墨子九距之注意下列句子中一詞多義現(xiàn)象，并解釋公輸盤為楚造云梯之械為夫子何命焉