一、教材分析江南春是蘇教版語(yǔ)文第八冊(cè)第一單元的內(nèi)容是唐代詩(shī)人杜牧的一首七言絕句這是一首素負(fù)盛譽(yù)的寫(xiě)景詩(shī)全詩(shī)以高度概括的筆法，勾勒了江南地區(qū)的風(fēng)物，描繪了江南明麗而迷蒙的春景色彩鮮明，情味雋永一首七言絕句，能展現(xiàn)出這樣一幅廣闊的畫(huà)卷，真可謂尺幅千里了作者在描繪千里江南明媚可愛(ài)的春光的同時(shí)，也慨嘆南朝的覆亡，寄托了

教學(xué)目標(biāo)、了解描寫(xiě)江南美景的詩(shī)詞，從中感受江南的自然美、入情入境，讀中感悟，體會(huì)作者表達(dá)的思想感情、有感情地朗讀課文，背誦課文教學(xué)重難點(diǎn)想象詩(shī)句描寫(xiě)的畫(huà)面，體會(huì)詩(shī)句表達(dá)的思想感情教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生搜集描寫(xiě)江南美景的詩(shī)句、課件教學(xué)時(shí)數(shù)課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、理解詩(shī)題，感受美、師揭示課題，板書(shū)課題、師江南指的是長(zhǎng)江以南，大家對(duì)江

一、導(dǎo)入同學(xué)們發(fā)現(xiàn)沒(méi)有我們這一單元學(xué)習(xí)的課文都發(fā)生在哪一個(gè)季節(jié)里春季，今天我們藥劑學(xué)習(xí)一首關(guān)于春天的詩(shī)江南春，去領(lǐng)略一下江南的春天美景二、讀古詩(shī)、自由讀古詩(shī)，你能讀懂什么作者杜牧他是晚唐的著名詩(shī)人，與另外一位晚唐杰出詩(shī)人李商隱并稱(chēng)小李杜我還知道了南朝一共有四個(gè)朝代，是宋齊梁陳、學(xué)生讀江南春、教師讀詩(shī)學(xué)生找出自己

教學(xué)要求了解兩首古詩(shī)的詩(shī)句的意思了解詩(shī)的作者的相關(guān)知識(shí)理解詩(shī)句所蘊(yùn)含的道理江南春作者唐代詩(shī)人杜牧釋題江南春，顧名思義，描寫(xiě)江南的綺麗春色同時(shí)又慨嘆南朝覆滅，流露興亡之感，寄托了諷喻之意一二句寫(xiě)今千里江南，到處是綠葉紅花，到處是水村山郭，到處是酒旗招風(fēng)，展現(xiàn)了一幅生機(jī)勃勃、春色無(wú)邊景無(wú)限的畫(huà)面三四句吊古南朝統(tǒng)治者

教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會(huì)本課個(gè)生字、有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫(xiě)江南春、理解詩(shī)句，想象古詩(shī)描繪的畫(huà)面，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感、學(xué)習(xí)作者邊觀(guān)察邊想像以及動(dòng)用各種感官?gòu)亩嘟嵌扔^(guān)察事物的方法培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和想象能力教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)、介紹背景，導(dǎo)入新課、惠崇是北宋有名的和尚，著名的畫(huà)家，善于畫(huà)鵝、鴨等小動(dòng)物、出示春江曉景圖，

今年一開(kāi)春，本著讓學(xué)生學(xué)語(yǔ)文，用語(yǔ)文，語(yǔ)文生活化的校本教研指導(dǎo)思想，我在學(xué)校執(zhí)教了一堂公開(kāi)課課文是人教版第八冊(cè)第三課的古詩(shī)江南春上課前，我通過(guò)讓學(xué)生搜集資料關(guān)于杜牧其人，當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，南朝、當(dāng)時(shí)佛寺的圖像、佛寺的特點(diǎn)、晚唐的禁佛運(yùn)動(dòng)，讓學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)走進(jìn)江南春后那深遠(yuǎn)的歷史背景，進(jìn)而形成有個(gè)性特點(diǎn)的見(jiàn)解與感受上課

教學(xué)過(guò)程一、介紹背景，導(dǎo)入新課惠崇是北宋有名的和尚，著名的畫(huà)家，善于畫(huà)鵝、鴨等小動(dòng)物出示春江曉景圖，這是惠崇畫(huà)的一幅畫(huà)簡(jiǎn)介詩(shī)人蘇軾蘇軾字子瞻，號(hào)東坡居士，眉山今四川眉山縣人二十六歲中進(jìn)土，曾做過(guò)幕僚，很不得志他關(guān)心民生疾苦，在任地方官期間為人民做了一些好事他在詩(shī)、詞、散文的創(chuàng)作上都有很高造詣惠崇春江晚景這首詩(shī)就

教學(xué)流程第一課時(shí)一導(dǎo)入運(yùn)用搶答的形式，簡(jiǎn)介作者在黑板上寫(xiě)出曹操、李白、王安石、杜牧、杜甫五位詩(shī)人的姓名要求學(xué)生在教師的講述中搶答他，是唐代著名詩(shī)人，他的詩(shī)想像豐富，構(gòu)思新奇，富有浪漫主義色彩，被后人稱(chēng)為詩(shī)仙代表作有靜夜思望廬山瀑布贈(zèng)汪倫李白他，是唐代晚期著名詩(shī)人，他的抒情寫(xiě)景七言絕句，在藝術(shù)上有很高的成就，被后

教學(xué)目標(biāo)、自讀古詩(shī)，感受詩(shī)歌的節(jié)奏美和音樂(lè)美、在自讀、理解的基礎(chǔ)上，學(xué)生體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣，激發(fā)學(xué)生閱讀古詩(shī)、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及對(duì)策體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的思想感情，激發(fā)學(xué)生閱讀古詩(shī)、熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的情感讓學(xué)生在小組討論中體會(huì)其中的含義教學(xué)準(zhǔn)備多媒體教學(xué)過(guò)程一、自讀古詩(shī)，借助字典讀準(zhǔn)

教學(xué)目標(biāo)1．有感情地朗讀課文，背誦課文，默寫(xiě)《江南春》；2．理解詩(shī)句，想象古詩(shī)描繪的畫(huà)面，體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感；3．學(xué)習(xí)作者邊觀(guān)察邊想像以及動(dòng)用各種感官?gòu)亩嘟嵌扔^(guān)察事物的方法。培養(yǎng)學(xué)生的觀(guān)察能力和想象能力。

教學(xué)目標(biāo)：1、了解古詩(shī)所描繪的春天的美景。2、用自己的話(huà)說(shuō)說(shuō)我們學(xué)校春天的美景，（小花園、植物園、苗苗常青園）從中感受到大自然的美。教學(xué)重難點(diǎn)：用自己的話(huà)描述校園的美景。教學(xué)準(zhǔn)備：自由游覽、觀(guān)賞各園的景