教學(xué)要求認(rèn)字認(rèn)識個生字，繼續(xù)進(jìn)行滲透性識字，學(xué)習(xí)多音字樂寫字學(xué)習(xí)寫個字繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力在讀書的過程中使學(xué)生感受人與自然和諧相處的快樂教學(xué)重點(diǎn)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自主識字的能力鼓勵學(xué)生將感悟到的情感讀出來教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)能力教學(xué)準(zhǔn)備帶有樹葉背景的生字卡、教學(xué)課件課前教學(xué)活動教師與學(xué)生一同去

教學(xué)要求認(rèn)字認(rèn)識個生字，繼續(xù)進(jìn)行滲透性識字，學(xué)習(xí)多音字樂寫字學(xué)習(xí)寫個字繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力在讀書的過程中使學(xué)生感受人與自然和諧相處的快樂教學(xué)重點(diǎn)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)生字的能力鼓勵學(xué)生將感悟到的情感讀出來教學(xué)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力教學(xué)準(zhǔn)備生字卡、教學(xué)課件課前參與教學(xué)活動教師與學(xué)生一同去中山公園看古樹，將

第一課時教學(xué)內(nèi)容北師大版小學(xué)語文第二冊第四單元植物中的老樹的故事課本頁內(nèi)容教學(xué)目標(biāo)、知識與能力熟讀課文，了解大樹的一般知識，學(xué)會向老樹提問題借助課件，激發(fā)學(xué)生的想像力，理解課文內(nèi)容認(rèn)識個字、過程與方法充分利用課件，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、想像力、創(chuàng)造力和自主合作學(xué)習(xí)的能力、情感、態(tài)度、價值觀正確、流利、有感情地朗讀課

第一課時教學(xué)設(shè)計(jì)一多媒體課件、老樹爺爺頭飾、學(xué)生字卡等一、情境導(dǎo)入，談話激趣、孩子們，你瞧誰來啦課件老樹爺爺啊，老樹爺爺，快打個招呼吧、小朋友可真熱情呀那，你有什么話想對老樹爺爺說呀、是呀，老樹爺爺經(jīng)歷了那么多的歲月，一定有許許多多的故事，每天都有小朋友圍著老樹爺爺問這問那情景音樂你瞧，丁丁和老樹爺爺那么高興，

第一課時老樹的故事教學(xué)目標(biāo)識字個，理解課文的內(nèi)容，為老樹續(xù)編故事教學(xué)重點(diǎn)識字，理解課文內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)為老樹續(xù)編故事教具準(zhǔn)備生字卡片、課件、錄音機(jī)教學(xué)過程一導(dǎo)入新課同學(xué)們你知道那些植物這些植物有什么作用這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)老樹的故事二初讀課文，理解課文內(nèi)容聽課文錄音要求學(xué)生聽清字音出示插圖引導(dǎo)學(xué)生觀察說一說你怎么知道這

教學(xué)準(zhǔn)備帶有樹葉背景的生字卡、教學(xué)課件課前教學(xué)活動教師與學(xué)生一同去中山公園看古樹，將師生與老樹的合影做入課件教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課引入上周六我們?nèi)ツ牧丝纯炊加姓l出示課件中的照片，學(xué)生自由指認(rèn)照片中的同學(xué)出示課題一周過去了，我們還沉浸在和老樹爺爺在一起的快樂之中，那就讓我們一起走進(jìn)課文，聽一聽老樹的故事吧

課題老樹的故事第課時主備人教學(xué)理念培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國語文的思想感情，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國語文，關(guān)注每一位學(xué)生，以學(xué)生為主體進(jìn)行教學(xué)充分體現(xiàn)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人的新理念讓學(xué)生在感悟中國傳統(tǒng)文化的同時，充分體會到親情、友情，培養(yǎng)學(xué)生對祖國及生活的熱愛教學(xué)目標(biāo)、熟讀課文，了解大樹

教學(xué)目標(biāo)寫字教學(xué)準(zhǔn)備小黑板教學(xué)過程一導(dǎo)入新課指名背誦老樹的故事出示有生字組成的詞語，指名讀這些百歲身穿安家談話禮服音樂告訴所有童話這節(jié)課我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)寫字二學(xué)習(xí)寫字出示生字老故百歲安家來齊讀生字觀察這些字，討論這些字的筆順、結(jié)構(gòu)示范寫老、歲學(xué)生在田字格里練習(xí)寫交流看誰寫得好三課堂總結(jié)根據(jù)學(xué)生的寫字情況進(jìn)行總結(jié)

教學(xué)目標(biāo)識字個，理解課文的內(nèi)容，為老樹續(xù)編故事教學(xué)重點(diǎn)識字，理解課文內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)為老樹續(xù)編故事教具準(zhǔn)備生字卡片、課件、錄音機(jī)教學(xué)過程第一課時一導(dǎo)入新課同學(xué)們你知道那些植物這些植物有什么作用這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)老樹的故事二初讀課文，理解課文內(nèi)容聽課文錄音要求學(xué)生聽清字音出示插圖引導(dǎo)學(xué)生觀察說一說你怎么知道這是一課老樹

教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)認(rèn)識本課個生字和個多音字樂，生字組詞并造句能力目標(biāo)正確流利有感情的朗讀課文，理解課文內(nèi)容情感目標(biāo)學(xué)習(xí)本課，了解一些植物方面的知識，培養(yǎng)環(huán)保知識教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)認(rèn)識本課十四個生字，正確流利有感情的朗讀課文教學(xué)用具生字卡、課文插圖教學(xué)措施鼓勵學(xué)生自主識字，并結(jié)合具體的語言環(huán)境來掌握字的音、形教學(xué)策略運(yùn)

第一課老樹的故事目標(biāo)認(rèn)識這、百等個生字，會寫老、安等個字，學(xué)習(xí)多音字樂正確、流利、有感情地朗讀課文，體會詩歌的韻律美借助拼音、查字表等方法讀準(zhǔn)字音通過引導(dǎo)學(xué)生觀察插圖、展開想象等方法幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，了解大樹的一般知識在朗讀中感悟人與大自然和諧相處的快樂感受樹木是人類的好朋友，增強(qiáng)環(huán)保意識重難點(diǎn)及輔導(dǎo)措施、

第四單元植物北師大版語文第二冊老樹的故事教學(xué)設(shè)計(jì),柯巖