教學(xué)要求正確流利地朗讀課文，使學(xué)生了解不愿長(zhǎng)大的小姑娘在自己的事情自己做，幫助媽媽做事情的過(guò)程中長(zhǎng)大的故事，學(xué)習(xí)小姑娘獨(dú)立自理的精神，培養(yǎng)獨(dú)立自理的能力重點(diǎn)了解小姑娘長(zhǎng)大的過(guò)程，懂得長(zhǎng)大不僅內(nèi)只身體變高，更重要的是思想品格的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，照顧別人學(xué)習(xí)課外中的生字教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)了解小姑娘長(zhǎng)大的過(guò)程，懂得長(zhǎng)

設(shè)計(jì)理念課標(biāo)指出學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體語(yǔ)文學(xué)習(xí)必須根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語(yǔ)文學(xué)習(xí)特點(diǎn)，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和不同的學(xué)習(xí)需求在教學(xué)設(shè)計(jì)中，我著力體現(xiàn)的基本理念是，突出學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主體地位，把課堂變?yōu)閷W(xué)堂，相信學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，讓學(xué)生成為課堂的主角基于這種理念，我設(shè)計(jì)了以下環(huán)節(jié)一、培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力古人言學(xué)貴知疑，小疑

教材分析不愿長(zhǎng)大的小姑娘是北師大版語(yǔ)文義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書三年級(jí)上冊(cè)第八單元成長(zhǎng)的經(jīng)歷中的第二篇主體課文課文是根據(jù)羅大里意大利的不肯長(zhǎng)大的小泰萊莎改寫的，敘述了一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的小姑娘的成長(zhǎng)經(jīng)歷小姑娘的成長(zhǎng)經(jīng)歷可以給學(xué)生啟迪，明白為什么要長(zhǎng)大，怎樣算是長(zhǎng)大，怎么才能長(zhǎng)大閱讀這篇課文，要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)小姑娘，養(yǎng)成

教學(xué)目標(biāo)、獨(dú)立識(shí)字，認(rèn)識(shí)本課個(gè)生字，正確、端正地學(xué)寫個(gè)生字、正確、流利、有感情地朗讀課文，抓住對(duì)重點(diǎn)詞語(yǔ)的理解，體會(huì)小姑娘心理的變化、了解小姑娘長(zhǎng)大的過(guò)程，懂得真正的長(zhǎng)大是能夠獨(dú)立自理，并學(xué)會(huì)理解、關(guān)心、幫助別人四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)本課的教學(xué)重點(diǎn)是了解小姑娘的成長(zhǎng)過(guò)程，難點(diǎn)是理解她在成長(zhǎng)過(guò)程中的心理變化及原因五、

教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)本課的教學(xué)依據(jù)從整體入手、加強(qiáng)整合以及鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性化閱讀的課改理念，主要設(shè)計(jì)了三個(gè)大的環(huán)節(jié)一聯(lián)系舊知，談話入境緊扣單元主題成長(zhǎng)，在導(dǎo)入新課時(shí)，先請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)一段詩(shī)歌錄音我長(zhǎng)大了一歲學(xué)生自然地回憶起一年級(jí)的情景，然后啟發(fā)談話兩年以后，我們又長(zhǎng)大了，你喜歡長(zhǎng)大嗎再出示課題，請(qǐng)學(xué)生提出自己的問(wèn)題二初讀課文

一、聯(lián)系舊知，談話入境緊扣單元主題成長(zhǎng)，在導(dǎo)入新課時(shí)，先請(qǐng)學(xué)生聽(tīng)一段詩(shī)歌錄音我長(zhǎng)大了一歲學(xué)生自然地回憶起一年級(jí)的情景，然后啟發(fā)談話兩年以后，我們又長(zhǎng)大了，你喜歡長(zhǎng)大嗎課文中有一個(gè)小姑娘和我們的部分同學(xué)一樣，不想長(zhǎng)大，因?yàn)樗�希望天天都有爸爸媽媽的照顧，可不知為什么后�?lái)她卻一次一次希望自己長(zhǎng)大些，為什么呢二、初讀課

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)個(gè)生字描寫個(gè)漢字積累個(gè)詞語(yǔ)分別寫出個(gè)詞語(yǔ)的近義詞正確地朗讀課文能流利地朗讀寫做幾件事情的句子，并加以積累感受小姑娘愛(ài)媽媽的情感，懂得自己的事情自己做為家人做事是愛(ài)媽媽、愛(ài)家的表現(xiàn)教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課，揭示課題談話你們想不想長(zhǎng)大出示課題不愿長(zhǎng)大的小姑娘齊讀二、整體感知，學(xué)習(xí)生字師范讀課文你想學(xué)著老師的

一、談話導(dǎo)入孩子們，前兩天我們一起初步讀了一篇課文，誰(shuí)還記得是哪一課伸出小手，我們一起寫出來(lái)吧生書空寫課題師板書課題點(diǎn)評(píng)直接導(dǎo)入，師生共同揭示課題二、整體感知小姑娘為什么不愿長(zhǎng)大呢讓我們一起走進(jìn)她那美好的內(nèi)心世界吧請(qǐng)你認(rèn)真地讀一讀課文，把描寫小姑娘內(nèi)心想法變化的句子劃下來(lái)打開書，開始吧生出聲讀課文，劃出相關(guān)的句

教學(xué)目標(biāo)、運(yùn)用綜合識(shí)字法，認(rèn)識(shí)本課個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字，合作識(shí)字的能力、正確、流利有感情的朗讀課文，從中了解小姑娘獨(dú)立自理的品質(zhì)，并培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自理的能力、重點(diǎn)了解小姑娘長(zhǎng)大的過(guò)程，長(zhǎng)大不僅身體變高，更重要的是思想品格的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)關(guān)心照顧別人教學(xué)重點(diǎn)、認(rèn)識(shí)本課生字個(gè)，會(huì)寫個(gè)字繼續(xù)培養(yǎng)獨(dú)立識(shí)字，合作識(shí)字

教學(xué)目標(biāo)繼續(xù)學(xué)習(xí)課文，理解課文內(nèi)容，知道小姑娘是怎樣長(zhǎng)大的，知道她后來(lái)希望長(zhǎng)大的原因總結(jié)全文，學(xué)習(xí)小姑娘獨(dú)立自理的精神，學(xué)習(xí)她關(guān)心別人，懂得照顧別人聯(lián)系實(shí)際，說(shuō)說(shuō)自己今后因該怎么做教學(xué)過(guò)程一直接導(dǎo)入新課教師通過(guò)上節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道這是一個(gè)聰明伶俐，懂事的小姑娘，知道媽媽工作辛苦后，她不但不要求媽媽帶她去動(dòng)物園

教學(xué)過(guò)程一、導(dǎo)入新課，揭示課題談話你們想不想長(zhǎng)大出示課題不愿長(zhǎng)大的小姑娘齊讀二、整體感知，學(xué)習(xí)生字師范讀課文你想學(xué)著老師的樣子也來(lái)讀讀課文嗎注意讀準(zhǔn)生字字音自由讀課文學(xué)習(xí)生字師文中有幾個(gè)生字，記住了嗎指名交流重點(diǎn)指導(dǎo)纏注意廣字頭廚注意廠字頭纏、梳、粥、刷、廚翹舌音擦平舌音三、學(xué)習(xí)課文，朗讀感受自讀課文讀了課文，

教學(xué)目標(biāo)、能在語(yǔ)言環(huán)境正確認(rèn)讀本課十個(gè)生字正確書寫并記憶梳、胳、玻、刷、良五個(gè)生字積累聰明伶俐、自言自語(yǔ)、不知不覺(jué)等詞語(yǔ)寫出要是、漂亮、贊美三個(gè)詞語(yǔ)的近義詞、能正確地朗讀課文，了解課文的內(nèi)容、通過(guò)學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生感受小姑娘愛(ài)媽媽的情感，懂得自己的事情自己做，為家人做事是愛(ài)媽媽、愛(ài)家的表現(xiàn)教學(xué)重點(diǎn)掌握本課的生字，

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)生字，把本課要求會(huì)寫的生字寫正確正確、流利地朗讀課文，學(xué)習(xí)小姑娘獨(dú)立自理的精神，培養(yǎng)獨(dú)立自理的能力學(xué)生懂得長(zhǎng)大不僅指身體變高，更重要的是思想品格的成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)關(guān)心別人，照顧別人學(xué)生情況分析現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，在家里還不懂如何去關(guān)心照顧別人，本課緊密聯(lián)系學(xué)生日常生活，而且他們大都是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，

教學(xué)目標(biāo)識(shí)讀纏、粥、伶俐，掌握聰、短、臥、柜、照顧、休養(yǎng)、收拾、虛弱、自言自語(yǔ)等字詞正確、流利、有感情的朗讀課文，了解小姑娘的成長(zhǎng)過(guò)程理解小姑娘是怎樣逐步成長(zhǎng)的，懂得小姑娘的成長(zhǎng)不僅包括身體長(zhǎng)高，更重要的是思想品質(zhì)和能力的成長(zhǎng)培養(yǎng)獨(dú)立、自理的能力，懂得關(guān)心、幫助別人教具準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備作者羅大里及其主要作品的資料實(shí)

第八單元成長(zhǎng)的經(jīng)歷北師大版語(yǔ)文第五冊(cè)不愿長(zhǎng)大的小姑娘教案,羅大里