教材分析西門豹治鄴講述了西門豹初到鄴地，發(fā)現(xiàn)田地荒蕪，人煙稀少通過調(diào)查，了解散到那里的豪紳和巫婆勾結(jié)在一起為害百姓，便設(shè)計(jì)破除迷信，大力興修水利，使鄴地繁榮起來的故事文章刻畫了西門豹有勇有謀，敢作敢為，與民作主，為民除害的形象描寫了西門豹如何將計(jì)就計(jì)，懲除邪惡，除害興利，重點(diǎn)記敘了西門豹破除迷信的經(jīng)過文章在寫作

教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一導(dǎo)言板書課題今天我們學(xué)習(xí)一篇新課文，題目是西門豹板書課題西門豹解題西門是復(fù)姓，豹是名字，他是距今兩千多年戰(zhàn)國時(shí)期的人問看了課題你想知道些什么想知道西門豹是干什么的課文主要寫了他的什么事過渡語那么這篇課文主要寫了他的什么事呢請同學(xué)們打開書，自由讀課文，一邊讀，一邊想，這篇課文主要寫

教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會本課生字新詞德育目標(biāo)、初步理解課文內(nèi)容，找出西門豹與老大爺?shù)膶υ�，并體會它在文中的作用教學(xué)過程一、單元簡介本單元的主題是破除迷信，迷信是什么意思快速瀏覽看這單元有哪些課文二、釋題、板書課題西門豹治鄴、解題西門是復(fù)姓，豹是名字，他是距今兩千多年戰(zhàn)國時(shí)期的人、質(zhì)疑讀了課題你想知道些什么想知道西門豹是干

教案分析主要內(nèi)容這篇講讀課文講的是兩千多年前，西門豹管理鄴那個(gè)地方時(shí)，通過調(diào)查，了解到那里的豪紳和巫婆勾結(jié)在一起危害百姓，便設(shè)計(jì)破除迷信，并大力興修水利使鄴地重又繁榮起來中心思想本文通過寫兩千多年前，西門豹治鄴時(shí)，破除迷信興修水利的故事，刻劃了西門豹有勇有謀，敢作敢為，與民做主，為民除害的形象段落結(jié)構(gòu)全文共十四

教學(xué)目標(biāo)、通過學(xué)習(xí)，體會西門豹非凡的智慧和管理才能，受到崇尚科學(xué)，反對迷信的教育、抓住西門豹的言行，領(lǐng)會西門豹破除迷信的巧妙，體會出西門豹尊重科學(xué)，破除迷信的品質(zhì)、有感情地朗讀課文，體會文章的思想感情教學(xué)重點(diǎn)了解西門豹破除迷信的方法及其巧妙之處教學(xué)難點(diǎn)抓住西門豹的言行，領(lǐng)會西門豹將計(jì)就計(jì)破除迷信的巧妙教學(xué)準(zhǔn)備課

一、導(dǎo)入新課，揭示課題板書課題，師今天我們學(xué)習(xí)一篇新課文西門豹治鄴，請同學(xué)們齊讀課題，師課前同學(xué)們已經(jīng)搜集了相關(guān)資料，誰來介紹一下西門豹生介紹，師適當(dāng)補(bǔ)充西門豹是歷史上著名的政治家、軍事家，曾立下赫赫戰(zhàn)功，同時(shí)，他又是一個(gè)無神論者在他為官期間，為老百姓做了許多好事，雖然他官職很小，卻一直被人稱頌下面就讓我們走進(jìn)

教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，通過品味人物的品行，了解西門豹是我國歷史上一個(gè)敢于破除迷信，為民辦實(shí)事的好官聯(lián)系上下文理解重點(diǎn)詞、句的意思，體會西門豹懲治巫婆、官紳，破除迷信的巧妙所在了解本文在布局謀篇上主次分明的特點(diǎn)流利有感情地朗讀課文教學(xué)重、難點(diǎn)抓住西門豹的言行，領(lǐng)會西門豹將計(jì)就計(jì)破除迷信的巧妙使學(xué)生受到破除迷信，尊

教學(xué)目標(biāo)、知道古代西門豹治鄴的故事，學(xué)習(xí)西門豹破除迷信，為民除害的精神、學(xué)會本課生字新詞，理解課文內(nèi)容，能正確回答課后問題，復(fù)述這個(gè)故事、給課文分段概括段意，能聯(lián)系上下文理解一些句子的意思培養(yǎng)學(xué)生的分析能力和概括能力教學(xué)重難點(diǎn)了解西門豹破除河伯娶媳婦迷信的經(jīng)過教具準(zhǔn)備課件教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)第一課時(shí)略第二課時(shí)一、交流

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北師大語文第10冊西門豹治鄴教學(xué)設(shè)計(jì),知道古代西門豹治鄴的故事，學(xué)習(xí)西門豹破除迷信，為民除害的精神