教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)字學(xué)習(xí)積累和運(yùn)用詞語(yǔ)分角色朗讀課文懂得做事情只有從小事做起，才會(huì)有所收獲的道理教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)字體會(huì)課文最后一句話的意思教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生課前讀小白兔和小灰兔的故事教師本課的生字詞語(yǔ)卡片、課件或插圖教學(xué)時(shí)間課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、激趣，引入新課小朋友，你們喜歡聽(tīng)童話故事嗎今天，我們一

學(xué)習(xí)目標(biāo)、認(rèn)寫(xiě)本課生字，積累詞語(yǔ)和句子、學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)做事情只有從小事做起，才會(huì)有所收獲、分角色朗讀課文學(xué)習(xí)重點(diǎn)認(rèn)寫(xiě)生字，體會(huì)課文最后一句話的意思知識(shí)鏈接、童話是兒童文學(xué)的一種體裁，它通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)編寫(xiě)適合兒童欣賞的故事、童話和寓言的區(qū)別寓言和童話既有相似之處，又有區(qū)別相似之處是它們的故事都是

教學(xué)目標(biāo)、能在語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)讀采、草、地三個(gè)生字、正確朗讀兒歌，做到不添字、不漏字，熟讀成誦、復(fù)習(xí)單韻母，讀準(zhǔn)四聲教學(xué)重點(diǎn)能在語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)讀采、草、地三個(gè)生字教學(xué)難點(diǎn)正確朗讀兒歌，做到不添字、不漏字，熟讀成誦教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、投影、生字卡片教學(xué)時(shí)間課時(shí)教學(xué)過(guò)程一聽(tīng)錄音導(dǎo)入兒歌，學(xué)習(xí)生字采、出示多媒體課件小朋友，

教學(xué)目標(biāo)能在語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)讀樹(shù)、草、地、去、采個(gè)生字讀準(zhǔn)翹舌音樹(shù)，平舌音草、采說(shuō)出個(gè)帶有樹(shù)字的詞語(yǔ)在老師的指導(dǎo)下，正確描摹草、個(gè)復(fù)習(xí)單韻母、ü，讀準(zhǔn)四聲正確朗讀兒歌，做到不添字、不漏字，熟讀成誦重點(diǎn)和難點(diǎn)學(xué)習(xí)單韻母、ü的四聲時(shí)，注意做到一聲平，二聲揚(yáng)，三聲拐彎，四聲降加上聲調(diào)符號(hào)，韻母上的一點(diǎn)要去掉在語(yǔ)言環(huán)境中認(rèn)

教學(xué)準(zhǔn)備兒歌錄音、媒體畫(huà)面拼音、生字卡片教學(xué)過(guò)程一出示課題，聽(tīng)錄音導(dǎo)入兒歌，學(xué)習(xí)生字采出示畫(huà)面小朋友，你看到圖上有誰(shuí)小白兔提著籃子要去干什么呢聽(tīng)錄音，揭示課題，學(xué)習(xí)生字采，指導(dǎo)讀準(zhǔn)詞語(yǔ)蘑菇再聽(tīng)錄音，小兔是怎樣去采蘑菇的根據(jù)學(xué)生回答，出示兒歌小兔跑步，繞過(guò)大樹(shù)，穿過(guò)草地，去采蘑菇說(shuō)明運(yùn)用圖畫(huà)進(jìn)入兒歌描述的情景，分

設(shè)計(jì)理念充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，在識(shí)字、寫(xiě)字、朗讀、理解等各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)里，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性利用課文語(yǔ)言美的特點(diǎn)，讓學(xué)生美美地朗讀，結(jié)合課文內(nèi)容展開(kāi)想象、拓展，并從中受到啟發(fā)，從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)教學(xué)目標(biāo)認(rèn)讀個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字繼續(xù)學(xué)習(xí)積累詞語(yǔ)正確、流利、有感情地朗讀課文分角色朗讀課文在反復(fù)、多種形式的朗讀中

一、激趣，引入新課小朋友們，你們喜歡聽(tīng)童話故事嗎今天，我們一起來(lái)聽(tīng)一個(gè)有趣的童話故事采蘑菇演示課件，范讀故事多么有趣的故事啊小朋友們，讓我們一起走進(jìn)故事中，故事里的漢字娃娃正等著我們到他們家去做客，我們先來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)他們二、初讀，學(xué)會(huì)生字新詞學(xué)生借助拼音讀準(zhǔn)本課的生字字音在文中畫(huà)出要求學(xué)會(huì)的生詞同桌互相檢查認(rèn)讀生

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)寫(xiě)本課生字積累詞語(yǔ)和句子學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)做事情只有從小事做起，才會(huì)有所收獲的道理分角色朗讀課文教學(xué)準(zhǔn)備教師本課的生字詞語(yǔ)卡片，插圖學(xué)生課前讀小白兔和小灰兔的故事教材簡(jiǎn)析這是一個(gè)生動(dòng)有趣而又引人思考的童話故事雨過(guò)天晴，灰兔和白兔去采蘑菇，到太陽(yáng)快下山時(shí)，白兔的籃子漸漸滿了，而灰兔的籃子還是空空的原來(lái)，

教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)字，繼續(xù)學(xué)習(xí)、積累和運(yùn)用詞語(yǔ)、正確、流利、有感情地朗讀課文、主動(dòng)學(xué)習(xí)課文內(nèi)容，領(lǐng)會(huì)做事只有從小事做起，才會(huì)有收獲的道理教學(xué)重難點(diǎn)、認(rèn)讀個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)字、正確、流利、有感情地朗讀課文教學(xué)準(zhǔn)備生字卡、課件教學(xué)流程一、故事引入師孩子們喜歡聽(tīng)故事嗎今天老師給大家?guī)��?lái)一個(gè)故事兔子節(jié)快到了，兔媽