教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字、知道連忙立刻馬上的意思，會(huì)用這三個(gè)詞說(shuō)句子、有感情地朗讀課文，從中受到做事不要三心二意的教育教學(xué)重點(diǎn)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字、會(huì)用連忙馬上立刻說(shuō)句子教學(xué)難點(diǎn)能理解課文大意，從中受到做事不要三心二意的教育教具準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過(guò)程一、設(shè)疑激趣同學(xué)們，今天老師給大家?guī)��?lái)兩份禮物，你們想知道是什么嗎多媒體課

教材分析本課是一篇童話故事，課文講述了一只小貓和一只老貓到河邊釣魚(yú)，但因?yàn)樾∝堊鍪氯�心二意，所以連一條小魚(yú)也沒(méi)有釣到教學(xué)本課時(shí)，除了要完成識(shí)字和寫(xiě)字的教學(xué)重點(diǎn)以外，還要讓學(xué)生通過(guò)讀課文，明白做任何事都不能三心二意的道理根據(jù)上述課文特點(diǎn)和內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，我給這篇課文的的第一課時(shí)制定如下教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)釣、蜻

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)能力標(biāo)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字，讀準(zhǔn)字音，了解字義認(rèn)識(shí)一個(gè)部首會(huì)寫(xiě)本課的個(gè)生字，了解立字的演變過(guò)程、正確、流利、有感情地朗讀課文過(guò)程方法標(biāo)采用自主、合作、探究相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)情感態(tài)度標(biāo)知道小貓釣魚(yú)是三心二意的，明白做事要像老貓那樣一心一意教學(xué)重點(diǎn)識(shí)字、寫(xiě)子教學(xué)準(zhǔn)備生字、詞語(yǔ)卡片，帶有本課生字的包裝盒，小貓釣魚(yú)的

教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字，學(xué)會(huì)兩個(gè)新部首、正確、流利、有感情地朗讀課文、讓學(xué)生續(xù)編故事，培養(yǎng)口語(yǔ)表達(dá)能力、通過(guò)童話故事中小貓的經(jīng)歷懂得做任何事都應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真，專心致志，三心二意必將一事無(wú)成教學(xué)重點(diǎn)理解貓媽媽批評(píng)教育小花貓的話教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能通過(guò)對(duì)文章的學(xué)習(xí)懂得做事要專心致志的道理教學(xué)準(zhǔn)備生字卡片第一課時(shí)一

教學(xué)目標(biāo)能在語(yǔ)言環(huán)境中讀準(zhǔn)釣、媽、帶、著、邊、空、捉、意個(gè)生字，認(rèn)識(shí)女字旁，在老師的指導(dǎo)下正確描摹媽、邊、捉、意四個(gè)字能借助拼音正確連貫地朗讀課文，做到不加字、不漏字，按標(biāo)點(diǎn)停頓能借助圖片，說(shuō)說(shuō)故事的內(nèi)容了解故事內(nèi)容，初步感受到三心二意是做不好事情的教學(xué)過(guò)程一、揭示課題，指導(dǎo)讀題師今天老師和小朋友要一起來(lái)學(xué)習(xí)一

第一課時(shí)教學(xué)任務(wù)交待本課訓(xùn)練重點(diǎn)學(xué)習(xí)寫(xiě)一句通順的話初讀課文，讀準(zhǔn)字音初步了解每個(gè)自然段內(nèi)容和課文內(nèi)容，標(biāo)出自然段序號(hào)練習(xí)把課文讀正確質(zhì)疑教學(xué)過(guò)程略第二課時(shí)教學(xué)要求理解課文內(nèi)容，使學(xué)生知道只有一心一意才能把事情做好從課文中學(xué)說(shuō)，誰(shuí)，在什么地方，做什么的句子能結(jié)合課文內(nèi)容理解三心二意一心一意的意思在理解的基礎(chǔ)上，有

教學(xué)目標(biāo)、正確書(shū)寫(xiě)和認(rèn)讀課文的生字、給出偏旁部首钅、犭、心，能列舉出已學(xué)過(guò)的字包括本課文中的、能有感情地正確地朗讀課文，在稍有提示或無(wú)提示情況下用自己的話復(fù)述課文、能用自己的話結(jié)實(shí)課文關(guān)鍵詞語(yǔ)三心二意、一心一意，并舉例說(shuō)明、通過(guò)小貓的前后變化，學(xué)習(xí)小貓知錯(cuò)能改，虛心樂(lè)學(xué)的品質(zhì)，體會(huì)一心一意在做事中的重要性用自己

教學(xué)設(shè)計(jì)思路小貓釣魚(yú)是小學(xué)一年級(jí)的一篇傳統(tǒng)課文，這個(gè)童話故事大多數(shù)學(xué)生在幼兒園里聽(tīng)過(guò)，情節(jié)比較熟悉課文通過(guò)小貓開(kāi)始三心二意地釣不到魚(yú)，后來(lái)在貓媽媽的教育下，改正了缺點(diǎn)，一心一意地釣魚(yú)，最后釣到魚(yú)的故事，使學(xué)生受到教育根據(jù)上述課文特點(diǎn)和內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況，我給這篇課文的的第一教時(shí)制定如下教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會(huì)個(gè)生字和

教學(xué)目標(biāo)能借助拼音讀準(zhǔn)釣、帶、河、邊、蜻、蜓、了、空、條、意等個(gè)生字的字音認(rèn)識(shí)筆畫(huà)橫折折撇，在老師的指導(dǎo)下會(huì)描寫(xiě)漢字了、蜓借助拼音正確連貫地朗讀課文，做到不唱讀、不頓讀，按標(biāo)點(diǎn)停頓了解故事內(nèi)容，初步感受到三心二意是做不好事情的展開(kāi)想象，根據(jù)感受到的道理練習(xí)續(xù)說(shuō)小貓聽(tīng)了媽媽的話，會(huì)怎么做教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)能獨(dú)立運(yùn)用各種

教學(xué)目標(biāo)知道只有一心一意，才能把事情做好學(xué)會(huì)又、三心二意，一心一意等詞的意思會(huì)有感情地朗讀課文教學(xué)過(guò)程一復(fù)習(xí)檢查認(rèn)讀詞語(yǔ)二講讀課文出示本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)講讀第一段整理句子小貓一塊兒和老貓釣魚(yú)河邊去老貓和小貓一塊兒去河邊釣魚(yú)一塊兒可用什么詞代替一同一道一起并用一塊兒造句齊讀第段講讀二，三四段打開(kāi)幻燈圖三、圖五小朋友，

教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)釣、蜻、忙、竿、雙、立、刻、去、盆、空、生、條、事、放個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)立、空兩個(gè)生字，認(rèn)識(shí)個(gè)偏旁穴、正確、流利地朗讀課文、了解故事內(nèi)容，能初步感受到三心二意是做不好事情的教學(xué)重點(diǎn)運(yùn)用多種識(shí)字方法識(shí)字教學(xué)難點(diǎn)能在語(yǔ)言環(huán)境中理解三心二意的意義教學(xué)過(guò)程一、板畫(huà)導(dǎo)入，動(dòng)畫(huà)激趣，綻放童真、師板畫(huà)一只小貓，問(wèn)認(rèn)識(shí)

第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)復(fù)習(xí)鞏固生字詞，表演課文情節(jié)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成專心致志認(rèn)真做事的好習(xí)慣教學(xué)過(guò)程一復(fù)習(xí)檢查聽(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)擴(kuò)詞課堂作業(yè)氣課堂作業(yè)第題用連線練習(xí)量詞的用法一條一籃一只一塊一把一顆星星手帕小河桃子花生米燕子二朗讀表演分四人小組表演課文指名戴上頭飾，表演小貓釣魚(yú)的故事，評(píng)一評(píng)，演得怎樣三總結(jié)談話你喜歡課文里

一、師生談話，引出課題今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)快樂(lè)讀書(shū)屋四的第二篇課文小貓釣魚(yú)首先請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)頁(yè)，聽(tīng)老師讀課文二、教師范讀課文三、指導(dǎo)閱讀、看拼音讀課文，要讀準(zhǔn)字音、同桌互讀互聽(tīng)、指名讀課文個(gè)別指導(dǎo)、出示生字貓、河、放、會(huì)，指名認(rèn)讀四、細(xì)讀課文師同學(xué)看一看這篇課文一共有幾個(gè)自然段呢生這篇課文一共有七個(gè)自然段師請(qǐng)同學(xué)

第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知道只有一心一意，才能把事情做好學(xué)會(huì)又、三心二意，一心一意等詞的意思會(huì)有感情地朗讀課文教學(xué)過(guò)程一復(fù)習(xí)檢查認(rèn)讀詞語(yǔ)二講讀課文出示本課時(shí)教學(xué)目標(biāo)講讀第一段整理句子小貓一塊兒和老貓釣魚(yú)河邊去老貓和小貓一塊兒去河邊釣魚(yú)一塊兒可用什么詞代替一同一道一起并用一塊兒造句齊讀第段講讀二，三四段打開(kāi)幻燈圖三、圖五

教學(xué)目標(biāo)結(jié)合看圖，讀懂課文內(nèi)容，知道只有一心一意才能把事情搞好，初步培養(yǎng)專心一志認(rèn)真做事的好習(xí)慣學(xué)會(huì)生字和金字旁懂得一塊兒、怎么，三心二意、一心一意等詞的意思會(huì)正確抄寫(xiě)句子會(huì)用下一會(huì)兒說(shuō)一句完整的話會(huì)有感情地朗讀課文教學(xué)時(shí)間課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)初步了解課文主要講了小貓三心二意釣不到魚(yú)，后來(lái)一心一意釣到了魚(yú)的事學(xué)

教學(xué)目標(biāo)能借助拼音讀準(zhǔn)釣、帶、河、了、邊、空、條、意個(gè)生字積累釣魚(yú)、三心二意等詞語(yǔ)，能在語(yǔ)言環(huán)境中理解三心二意的詞義認(rèn)識(shí)新筆畫(huà)橫折折撇，能在老師的指導(dǎo)下描摹漢字了、條、廣朗讀課文時(shí)，能做到不添字，不漏字，不讀錯(cuò)字了解故事內(nèi)容，能初步感受到三心二意是做不好事情的能展開(kāi)想像，練習(xí)說(shuō)話小貓聽(tīng)了媽媽的話后會(huì)怎么做重點(diǎn)和

指導(dǎo)思想小貓釣魚(yú)是小學(xué)一年級(jí)的一篇傳統(tǒng)課文，這個(gè)童話故事大多數(shù)學(xué)生在幼兒園里聽(tīng)過(guò)，情節(jié)比較熟悉課文通過(guò)小貓開(kāi)始三心二意地釣不到魚(yú)，后來(lái)在貓媽媽的教育下，改正了缺點(diǎn)，一心一意地釣魚(yú)，最后釣到魚(yú)的故事，使學(xué)生受到教育教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)個(gè)生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)新部首會(huì)書(shū)寫(xiě)丟、空、條三個(gè)字正確讀課文教學(xué)重點(diǎn)多種方法識(shí)記本課生字教學(xué)難

課題小貓釣魚(yú)教學(xué)目標(biāo)體會(huì)小貓釣魚(yú)時(shí)的三心二意，并明白這個(gè)童話故事所揭示的道理正確流利有感情地朗讀課文認(rèn)識(shí)個(gè)生字，學(xué)會(huì)個(gè)新部首，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字讓學(xué)生續(xù)編故事教學(xué)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)個(gè)生字，學(xué)會(huì)個(gè)新部首，會(huì)寫(xiě)個(gè)生字教學(xué)難點(diǎn)明白這個(gè)童話故事所揭示的道理教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生親自體驗(yàn)一次釣魚(yú)，并積累釣魚(yú)的感受生字卡片教學(xué)時(shí)間三課時(shí)教學(xué)過(guò)程教師活

教學(xué)任務(wù)交待本課訓(xùn)練重點(diǎn)學(xué)習(xí)寫(xiě)一句通順的話初讀課文，讀準(zhǔn)字音初步了解每個(gè)自然段內(nèi)容和課文內(nèi)容，標(biāo)出自然段序號(hào)練習(xí)把課文讀正確質(zhì)疑教學(xué)過(guò)程略第二課時(shí)教學(xué)要求理解課文內(nèi)容，使學(xué)生知道只有一心一意才能把事情做好從課文中學(xué)說(shuō)，誰(shuí)，在什么地方，做什么的句子能結(jié)合課文內(nèi)容理解三心二意一心一意的意思在理解的基礎(chǔ)上，有感情地朗