教材分析本課是一首詩，三句六行，押韻上口，好讀易背第一句是說我國的國旗是五星紅旗第二句是說在升國旗時要奏國歌第三句是說在升國旗時，我們要肅立、敬禮，這是因為國旗代表著我們的國家教學(xué)目標能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文掌握本課的生字，學(xué)習(xí)新的筆畫讓學(xué)生懂得升國旗是一種莊重的儀式，激發(fā)學(xué)生尊敬國旗、熱愛祖國

教學(xué)教學(xué)要求、把看圖說話、指導(dǎo)朗讀、感悟有機結(jié)合，激發(fā)學(xué)生愛國之情、能正確、流利、有感情地朗讀課文，會認讀生字、創(chuàng)設(shè)各種教學(xué)情境，充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中了解國旗、國歌，產(chǎn)生熱愛國旗的情感教學(xué)教學(xué)重點了解課文內(nèi)容，產(chǎn)生熱愛祖國的情感教學(xué)教學(xué)難點有感情朗讀課文教具教具準備錄音磁帶，國歌，升國旗的錄像，

教學(xué)要求、能正確、流利有感情地朗讀課文和背誦課文、知道五星紅旗是我國的國旗，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情教學(xué)重點能正確、流利有感情地朗讀課文和背誦課文知道五星紅旗是我國的國旗，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情教學(xué)時間第二課時授課時間年月日教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)鞏固二、細讀課文、學(xué)習(xí)第一句請學(xué)生讀第一句出示第一句五星紅旗，我們

教學(xué)要求、初讀課文，理解課文大意、學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫教學(xué)重點初讀課文，理解課文大意學(xué)習(xí)生字，指導(dǎo)書寫教學(xué)時間第一課時教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入新課、師出示書本插圖小朋友們，請看屏幕想一想，這是什么時候，什么地方，圖上的小朋友在干什么師每天早上，我們學(xué)校也要升國旗，那我們升國旗的時候，你還能聽到什么呢國歌聲那個時候你是

教具準備、課前布置學(xué)生收集有關(guān)國旗的資料、生字卡片，升國旗的錄像教學(xué)過程一創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入師每周一的早晨，我們?nèi)�校師生都要到操場上舉行什么活動誰來說說升國旗時的情景那么，升國旗時，我們小朋友應(yīng)該怎樣做呢現(xiàn)在讓我們一起來學(xué)習(xí)板書課題，學(xué)生書空二初讀課文，探究識字、匯的了課前收集的資料，享受成功的快樂小組內(nèi)交流小

教學(xué)目標知識技能目標復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，由拼音認漢字學(xué)會本課個生字升、國、我、們、中、起、立、正、向綠色通道兩條綠線內(nèi)的個字旗、您、敬、禮，只識不寫理解生字組成的詞語認識種筆畫斜鉤過程方法目標通過拼讀音節(jié)，認識漢字通過書空、描紅、臨寫等方式分析漢字筆畫、筆順等方法，掌握生字通過播放國歌，讓生再切身感受五星紅旗是怎

教材分析升國旗一課，是一首清新自然，簡潔易懂的兒童詩三句六行，押運上口，好讀易背學(xué)習(xí)這首詩，使孩子們明白國旗是我們祖國的國旗，升旗時要奏國歌，我們要敬禮的生活知識識字，寫字，朗讀和背誦是本課的重點圖畫的內(nèi)容是校園里國旗的情景教學(xué)理念通過學(xué)習(xí)課文，讓學(xué)生知道，國旗是我們祖國的國旗，它是我們偉大祖國的象征與標志，我

教學(xué)目標、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文，感受詩歌的韻律美、喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望能借助拼音認讀漢字，認識升、旗等個字學(xué)寫升、國等個字學(xué)習(xí)新筆畫提、斜鉤、了解國旗，懂得尊敬國旗，熱愛國旗教學(xué)重、難點識字寫字，在讀中理解國旗的含義，激發(fā)學(xué)生尊敬國旗，熱愛國旗的情感教具準備課件教學(xué)時間兩課時教學(xué)流程

教學(xué)目標知識能力目標能正確、流利、有感情地朗讀課文和背誦課文過程方法目標復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，學(xué)會本課部分生字，認識兩種筆畫理解生字組成的詞語情感態(tài)度價值觀目標讓學(xué)生感受到升國旗是一種莊嚴的儀式，激發(fā)學(xué)生尊敬國旗、熱愛祖國的思想感情教學(xué)準備多媒體課件、國旗教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課放國歌，你們知道這是什么歌嗎聽

設(shè)計思想這節(jié)課要面對的是一群剛?cè)雽W(xué)不久的娃娃他們的閱讀經(jīng)歷很淺，他們的閱讀方法幾乎為零對他們的閱讀要求，課標上有法可依喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣一個趣字，是課堂教學(xué)的主旋律，一個實字，是課堂教學(xué)的主目標教材內(nèi)容分析升國旗是北京版一年級教材上中的一首小小詩歌，全文只有五句話描寫了同學(xué)舉行升旗儀式的場面，表達了同學(xué)們

升國旗使用課時總第課時教學(xué)目標能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文學(xué)會本課生字，其中田字格前方的幾個生字只識不寫理解由生字組成的詞語認識一種筆畫讓學(xué)生感受到升國旗是一種莊嚴的儀式，激發(fā)學(xué)生尊敬國旗、熱愛祖國的思想感情教學(xué)重點難點識字、寫字、朗讀、背誦教學(xué)具準備及輔助活動、實物投影儀、生字卡片主要板書計劃作業(yè)

第一課時教學(xué)目標、能正確、流利、有感情地朗讀課文、認識課文后的個生字，認識兩種新筆畫，學(xué)寫部分生字、能利用標點符號分清句子，通過朗讀理解句子意思、激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力、知道我國的國旗是五星紅旗，升國旗時要立正敬禮，激發(fā)學(xué)生熱愛國旗、熱愛祖國的思想感情教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)舊知上周我們學(xué)習(xí)了

教學(xué)目標能正確、流利、有感情地朗讀課文，讓學(xué)生知道五星紅旗是我國的國旗，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國的思想感情，學(xué)會寫立、正兩個生字教學(xué)重點難點有感情地朗讀課文教具準備多媒體課件、生字卡片教學(xué)設(shè)想創(chuàng)設(shè)情境，營造民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍將讀的訓(xùn)練貫穿于教學(xué)的全過程，引導(dǎo)學(xué)生通過看、聽、說、讀、議等多樣的語文實踐活動進行情感體驗，培

教學(xué)時間兩課時教學(xué)過程第一課時一、談話揭題出示五星紅旗，介紹講解，引出升旗儀式同時認識五星紅旗升幾個字二、初讀指導(dǎo)、投影插圖，請小朋友們邊看圖邊聽錄音、再聽錄音，要求看著課文，聽清楚每個字的讀音、學(xué)生自由讀課文，不認識的字看看拼音多讀幾遍、檢查自學(xué)情況、出示生字詞指名讀、齊讀、去掉拼音讀指名分句讀課文齊讀全文，

第一課時一、談話導(dǎo)入新課師出示書本插圖小朋友們，請看屏幕想一想，這是什么時候，什么地方，圖上的小朋友在干什么用完整的話說早晨，在學(xué)校的操場上，小朋友們在升國旗，大家立正，向國旗敬禮師每天早上，我們學(xué)校也要升國旗，那我們升國旗的時候，你還能聽到什么呢國歌聲那個時候你是怎么做的分別請請一位少先隊員和一位普通學(xué)生回答

第課時教學(xué)目標、正確、流利、有感情的朗讀課文、學(xué)會本課個生字，理解由生字組成的詞語、知道五星紅旗是我們的國旗，激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感教學(xué)重難點激發(fā)學(xué)生的愛國主義情感課前準備多媒體課件教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖一、激趣導(dǎo)入、今天老師給大家?guī)�來了一件禮物一幅畫請小朋友看一看，圖上的小朋友在干什么、我們一起來給這幅畫取

教學(xué)目標學(xué)會個生字，認識個字，朗讀課文了解課文內(nèi)容，產(chǎn)生熱愛國旗的情感做到聲音響亮，比較自然的背誦課文學(xué)生體會識字方法，有主動識字的愿望教學(xué)重點準確朗讀，能自主識字教學(xué)時間課時第一課時教學(xué)目標學(xué)會個生字，認識個字，了解課文內(nèi)容，產(chǎn)生熱愛國旗的情感朗讀課文背誦課文做到聲音響亮，比較自然教學(xué)重點準確朗讀教學(xué)過程一、

一.教學(xué)內(nèi)容：江蘇教育出版社義務(wù)教育課程標準實驗教科書，語文一年級上冊，課文2《升國旗》二.教學(xué)目標：1.知識技能目標：（1）復(fù)習(xí)鞏固漢語拼音，由拼音認漢字；（2）學(xué)會本課9個生字：升、國、我、們、中、起、立

教學(xué)目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、認識課文后的14個生字，認識兩種新筆畫，學(xué)寫部分生字。3、能利用標點符號分清句子，通過朗讀理解句子意思。4、激發(fā)學(xué)生朗讀的興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)能力。

教學(xué)目標：知識：認識“升旗起正您敬禮”七個字，會寫“升國紅我們歌立禮”8個字。能力：能借助拼音正確、流利地朗讀課文，會背誦課文情感：培養(yǎng)學(xué)生熱愛國旗，熱愛祖國的思想感情。教學(xué)重點：通過韻文培養(yǎng)情感，能識

教學(xué)目標：1、 學(xué)會本課要求認的字及要求寫的字，能夠正確準確的書寫。2、 理解課文內(nèi)容，知道小學(xué)生是怎樣升旗，并從中愛到愛祖國的教育。3、 有感情朗讀課文，并且能夠背誦下來。教學(xué)重點：理解課文內(nèi)容并能夠認識

教學(xué)要求：1、能正確；流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學(xué)會本課的生字，認識4個字及一種新筆畫3、讓學(xué)生感受升國旗是一種莊嚴的儀式，激發(fā)學(xué)生尊敬國旗，熱愛祖國的思想感情。教學(xué)時間：兩課時教學(xué)過程：第一課時