教學(xué)目標、認識個生字、知道連忙立刻馬上的意思，會用這三個詞說句子、有感情地朗讀課文，從中受到做事不要三心二意的教育教學(xué)重點、認識個生字、會用連忙馬上立刻說句子教學(xué)難點能理解課文大意，從中受到做事不要三心二意的教育教具準備多媒體課件教學(xué)過程一、設(shè)疑激趣同學(xué)們，今天老師給大家?guī)�來兩份禮物，你們想知道是什么嗎多媒體課

教材分析本課是一篇童話故事，課文講述了一只小貓和一只老貓到河邊釣魚，但因為小貓做事三心二意，所以連一條小魚也沒有釣到教學(xué)本課時，除了要完成識字和寫字的教學(xué)重點以外，還要讓學(xué)生通過讀課文，明白做任何事都不能三心二意的道理根據(jù)上述課文特點和內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實際情況，我給這篇課文的的第一課時制定如下教學(xué)目標、認識釣、蜻

教學(xué)目標知識能力標、認識個生字，讀準字音，了解字義認識一個部首會寫本課的個生字，了解立字的演變過程、正確、流利、有感情地朗讀課文過程方法標采用自主、合作、探究相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)情感態(tài)度標知道小貓釣魚是三心二意的，明白做事要像老貓那樣一心一意教學(xué)重點識字、寫子教學(xué)準備生字、詞語卡片，帶有本課生字的包裝盒，小貓釣魚的

教學(xué)目標、認識個生字，會寫個生字，學(xué)會兩個新部首、正確、流利、有感情地朗讀課文、讓學(xué)生續(xù)編故事，培養(yǎng)口語表達能力、通過童話故事中小貓的經(jīng)歷懂得做任何事都應(yīng)該認認真真，專心致志，三心二意必將一事無成教學(xué)重點理解貓媽媽批評教育小花貓的話教學(xué)難點學(xué)生能通過對文章的學(xué)習(xí)懂得做事要專心致志的道理教學(xué)準備生字卡片第一課時一

教學(xué)目標能在語言環(huán)境中讀準釣、媽、帶、著、邊、空、捉、意個生字，認識女字旁，在老師的指導(dǎo)下正確描摹媽、邊、捉、意四個字能借助拼音正確連貫地朗讀課文，做到不加字、不漏字，按標點停頓能借助圖片，說說故事的內(nèi)容了解故事內(nèi)容，初步感受到三心二意是做不好事情的教學(xué)過程一、揭示課題，指導(dǎo)讀題師今天老師和小朋友要一起來學(xué)習(xí)一

第一課時教學(xué)任務(wù)交待本課訓(xùn)練重點學(xué)習(xí)寫一句通順的話初讀課文，讀準字音初步了解每個自然段內(nèi)容和課文內(nèi)容，標出自然段序號練習(xí)把課文讀正確質(zhì)疑教學(xué)過程略第二課時教學(xué)要求理解課文內(nèi)容，使學(xué)生知道只有一心一意才能把事情做好從課文中學(xué)說，誰，在什么地方，做什么的句子能結(jié)合課文內(nèi)容理解三心二意一心一意的意思在理解的基礎(chǔ)上，有

教學(xué)目標、正確書寫和認讀課文的生字、給出偏旁部首钅、犭、心，能列舉出已學(xué)過的字包括本課文中的、能有感情地正確地朗讀課文，在稍有提示或無提示情況下用自己的話復(fù)述課文、能用自己的話結(jié)實課文關(guān)鍵詞語三心二意、一心一意，并舉例說明、通過小貓的前后變化，學(xué)習(xí)小貓知錯能改，虛心樂學(xué)的品質(zhì)，體會一心一意在做事中的重要性用自己

教學(xué)設(shè)計思路小貓釣魚是小學(xué)一年級的一篇傳統(tǒng)課文，這個童話故事大多數(shù)學(xué)生在幼兒園里聽過，情節(jié)比較熟悉課文通過小貓開始三心二意地釣不到魚，后來在貓媽媽的教育下，改正了缺點，一心一意地釣魚，最后釣到魚的故事，使學(xué)生受到教育根據(jù)上述課文特點和內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生實際情況，我給這篇課文的的第一教時制定如下教學(xué)目標、學(xué)會個生字和

教學(xué)目標能借助拼音讀準釣、帶、河、邊、蜻、蜓、了、空、條、意等個生字的字音認識筆畫橫折折撇，在老師的指導(dǎo)下會描寫漢字了、蜓借助拼音正確連貫地朗讀課文，做到不唱讀、不頓讀，按標點停頓了解故事內(nèi)容，初步感受到三心二意是做不好事情的展開想象，根據(jù)感受到的道理練習(xí)續(xù)說小貓聽了媽媽的話，會怎么做教學(xué)重點難點能獨立運用各種

教學(xué)目標知道只有一心一意，才能把事情做好學(xué)會又、三心二意，一心一意等詞的意思會有感情地朗讀課文教學(xué)過程一復(fù)習(xí)檢查認讀詞語二講讀課文出示本課時教學(xué)目標講讀第一段整理句子小貓一塊兒和老貓釣魚河邊去老貓和小貓一塊兒去河邊釣魚一塊兒可用什么詞代替一同一道一起并用一塊兒造句齊讀第段講讀二，三四段打開幻燈圖三、圖五小朋友，

教學(xué)目標、認識釣、蜻、忙、竿、雙、立、刻、去、盆、空、生、條、事、放個生字，會寫立、空兩個生字，認識個偏旁穴、正確、流利地朗讀課文、了解故事內(nèi)容，能初步感受到三心二意是做不好事情的教學(xué)重點運用多種識字方法識字教學(xué)難點能在語言環(huán)境中理解三心二意的意義教學(xué)過程一、板畫導(dǎo)入，動畫激趣，綻放童真、師板畫一只小貓，問認識

第三課時教學(xué)目標復(fù)習(xí)鞏固生字詞，表演課文情節(jié)在平時的學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成專心致志認真做事的好習(xí)慣教學(xué)過程一復(fù)習(xí)檢查聽寫詞語擴詞課堂作業(yè)氣課堂作業(yè)第題用連線練習(xí)量詞的用法一條一籃一只一塊一把一顆星星手帕小河桃子花生米燕子二朗讀表演分四人小組表演課文指名戴上頭飾，表演小貓釣魚的故事，評一評，演得怎樣三總結(jié)談話你喜歡課文里

一、師生談話，引出課題今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)快樂讀書屋四的第二篇課文小貓釣魚首先請同學(xué)們打開書頁，聽老師讀課文二、教師范讀課文三、指導(dǎo)閱讀、看拼音讀課文，要讀準字音、同桌互讀互聽、指名讀課文個別指導(dǎo)、出示生字貓、河、放、會，指名認讀四、細讀課文師同學(xué)看一看這篇課文一共有幾個自然段呢生這篇課文一共有七個自然段師請同學(xué)

第二課時教學(xué)目標知道只有一心一意，才能把事情做好學(xué)會又、三心二意，一心一意等詞的意思會有感情地朗讀課文教學(xué)過程一復(fù)習(xí)檢查認讀詞語二講讀課文出示本課時教學(xué)目標講讀第一段整理句子小貓一塊兒和老貓釣魚河邊去老貓和小貓一塊兒去河邊釣魚一塊兒可用什么詞代替一同一道一起并用一塊兒造句齊讀第段講讀二，三四段打開幻燈圖三、圖五

教學(xué)目標結(jié)合看圖，讀懂課文內(nèi)容，知道只有一心一意才能把事情搞好，初步培養(yǎng)專心一志認真做事的好習(xí)慣學(xué)會生字和金字旁懂得一塊兒、怎么，三心二意、一心一意等詞的意思會正確抄寫句子會用下一會兒說一句完整的話會有感情地朗讀課文教學(xué)時間課時第一課時教學(xué)目標初步了解課文主要講了小貓三心二意釣不到魚，后來一心一意釣到了魚的事學(xué)

教學(xué)目標能借助拼音讀準釣、帶、河、了、邊、空、條、意個生字積累釣魚、三心二意等詞語，能在語言環(huán)境中理解三心二意的詞義認識新筆畫橫折折撇，能在老師的指導(dǎo)下描摹漢字了、條、廣朗讀課文時，能做到不添字，不漏字，不讀錯字了解故事內(nèi)容，能初步感受到三心二意是做不好事情的能展開想像，練習(xí)說話小貓聽了媽媽的話后會怎么做重點和

指導(dǎo)思想小貓釣魚是小學(xué)一年級的一篇傳統(tǒng)課文，這個童話故事大多數(shù)學(xué)生在幼兒園里聽過，情節(jié)比較熟悉課文通過小貓開始三心二意地釣不到魚，后來在貓媽媽的教育下，改正了缺點，一心一意地釣魚，最后釣到魚的故事，使學(xué)生受到教育教學(xué)目標認識個生字，認識一個新部首會書寫丟、空、條三個字正確讀課文教學(xué)重點多種方法識記本課生字教學(xué)難

課題小貓釣魚教學(xué)目標體會小貓釣魚時的三心二意，并明白這個童話故事所揭示的道理正確流利有感情地朗讀課文認識個生字，學(xué)會個新部首，會寫個生字讓學(xué)生續(xù)編故事教學(xué)重點認識個生字，學(xué)會個新部首，會寫個生字教學(xué)難點明白這個童話故事所揭示的道理教學(xué)準備學(xué)生親自體驗一次釣魚，并積累釣魚的感受生字卡片教學(xué)時間三課時教學(xué)過程教師活

教學(xué)任務(wù)交待本課訓(xùn)練重點學(xué)習(xí)寫一句通順的話初讀課文，讀準字音初步了解每個自然段內(nèi)容和課文內(nèi)容，標出自然段序號練習(xí)把課文讀正確質(zhì)疑教學(xué)過程略第二課時教學(xué)要求理解課文內(nèi)容，使學(xué)生知道只有一心一意才能把事情做好從課文中學(xué)說，誰，在什么地方，做什么的句子能結(jié)合課文內(nèi)容理解三心二意一心一意的意思在理解的基礎(chǔ)上，有感情地朗