唐·李白《宮中行樂詞八首》其二。本句大意是：梨花像雪一樣潔白，散發(fā)出撲鼻的清香�！鞍籽┫恪比�字，有色有香，并以雪為喻，寫出了梨花的神韻，可謂言簡(jiǎn)意賅。

唐·杜牧《殘春獨(dú)來南亭因寄張祜》。本句大意是：暮春時(shí)節(jié)，其它花均已凋零，唯有梨花帶著綠葉，獨(dú)自送春歸去。此句頌揚(yáng)了梨花不畏暮春風(fēng)雨，獨(dú)自送春歸去的風(fēng)姿。古來文人學(xué)者，多以傷春悲秋為題材吟詩作賦。在他們筆下的暮春景物，不是“風(fēng)雨”，便是“落紅”，往往充滿凄楚傷感的情調(diào)，而此句卻以積極的態(tài)度去“送春”，紿人以樂觀向上的啟迪。尤其一個(gè)“獨(dú)’字，仿佛是力排眾議，鶴立雞群一般，更使人欽佩�？捎脕砻枥L晚春梨花，或借以頌揚(yáng)特立獨(dú)行的人。

宋·李重元《憶王孫》[萋萋芳草]。這兩句大意是：已是黃昏將臨的時(shí)分，暮雨拍打著梨花，深深的庭院緊閉著重門。這是一首思婦懷人詞。昏黃的天色，深閉的重門，造成了一種壓抑、沉悶的氛圍；拍打著梨花的雨聲，更透露出一般凄涼的意味，好像拍打在人的心上。作者通過這種環(huán)境描繪，深切地抒發(fā)了思婦的愁苦之情。整首詞到此句結(jié)束，這種以景為情的結(jié)尾，達(dá)到了言有盡而意無窮的境界。這兩向可用以描摹壓抑、沉寂的氛圍，其以景達(dá)情的藝術(shù)手法更值得學(xué)習(xí)。

唐·岑參《送楊子》。柳葉：即楊柳葉。古人愛以煙狀楊柳，故言“柳葉萬條煙”。這兩句大意是：千樹梨花競(jìng)相開放，猶如樹上蓋了一層瑞雪；萬條楊柳隨風(fēng)擺動(dòng)，就像輕煙裊裊飄浮。此二句在原詩中是說送別時(shí)正值嫵媚的春天。梨花開放，如降瑞雪；楊柳婀娜，婆娑多姿。詩人以質(zhì)樸的語言寫出了陽春美景，含有慰別之意。

唐·皇甫冉《禁省梨花詠》。解：懂得。亂：混淆。這兩句大意是：飄落的梨花宛若懂得人意，綻開她的笑靨迎著人飛，其潔白之色，其翩翩之狀，和空中翻飛的白蝴蝶一模一樣，孰為花？孰為蝶？混淆難辨。全詩為：“～。春風(fēng)時(shí)入戶，幾片落朝衣。”作者用擬人手法寫飄落的梨花，寫她和翩翩飛舞的蝴蝶混在一起，真假難以辨認(rèn)，人們想到蝴蝶翻飛的樣子，就想見梨花飄落的情景，饒有趣味。

唐·李白《贈(zèng)漢陽》。本句天意是：時(shí)光急逝，像流光閃電一樣迅速。此名句以一個(gè)濃縮句表現(xiàn)作者對(duì)時(shí)光的感嘆，反映詩人的惜時(shí)之情。在現(xiàn)實(shí)生話中，時(shí)間是一個(gè)看不見、摸不著而又無時(shí)不在的無形無象的東西。它主宰著萬物成長(zhǎng)的命運(yùn)，與人生關(guān)系極為密切。因此，它成為從生活到文學(xué)創(chuàng)作中人們最關(guān)心的對(duì)象之一，對(duì)于這一抽象的東西，人們習(xí)慣以具體的形象加以表現(xiàn)，這樣可以增強(qiáng)直觀性與詩文的形象性，更便于說理，更易于抒情，更容易為人接受�！�即采用了比喻的手法，通過人們對(duì)閃電稍縱即逝的具體體驗(yàn)來感受時(shí)光的瞬間即逝，不失為一個(gè)巧妙的比喻。另外，此句句式新穎，使詩句不但蘊(yùn)涵增大，而且富有新意，給人以形式上的美感。

唐·李白《長(zhǎng)相思》。這一句的大意是：太陽已經(jīng)隱去了燦爛的光輝，鮮花籠罩于一片晚煙之中。詩句以“花含煙”描繪煙霧朦朧的傍晚景象，“含”字用得很傳神。可化用來描寫暮色。

唐·李白《金陵城西樓月下吟》。本句大意是：從天空中垂落的露珠，在月光映照下更顯得潔白晶瑩，仿佛是從秋月中滴出的珍珠。這是李白月夜登上金陵城西樓所看到的景色。一個(gè)“白”字，渲染出月光之皎潔，露珠之晶瑩。月本不能滴露，但詩人凝望長(zhǎng)空一碧，秋月如洗，產(chǎn)生了露珠是從月亮上滴落的遐想，充分顯示出詩人對(duì)大自然的敏銳觀察力和奇特想象力。

唐·李白《金陵酒肆留別》。柳花：柳絮。本句大意是：東風(fēng)吹拂，柳絮紛飛，滿店撲鼻而來的，既有柳花香，又有酒香。七個(gè)字不僅描繪出一幅很有趣的春景，而且把東風(fēng)的精神、柳絮的風(fēng)韻、作者沉醉于旖旎春光的情調(diào)都表現(xiàn)了出來。可用于描寫暮春景色。