教學(xué)目標(biāo)能正確、流利、有感情地朗讀課文憑借具體的語言環(huán)境，理解課文內(nèi)容，體會(huì)布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)感悟課文，體會(huì)布魯斯堅(jiān)持不懈、百折不撓的精神懂得有志者，事竟成的道理教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生姿勢(shì)端正，樂于傾聽的習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生積極發(fā)言，善于思考的習(xí)慣教學(xué)過程一、導(dǎo)入課題師這節(jié)課我

教學(xué)要求能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文學(xué)會(huì)本課的生字理解由生字組成的詞語憑借具體的語言環(huán)境，理解課文內(nèi)容，體會(huì)布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神重點(diǎn)、難點(diǎn)理清課文脈絡(luò)，學(xué)習(xí)課文按事件發(fā)展的順序的方法寫一段話弄清課文所揭示的道理教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、揭示課題，激發(fā)興趣今天，我們學(xué)習(xí)一篇外國歷史故事

教學(xué)目標(biāo)、能正確、流利、有感情地朗讀課文、學(xué)會(huì)本課個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的個(gè)字只識(shí)不寫認(rèn)識(shí)個(gè)多音字教學(xué)設(shè)計(jì)一、談話揭題，啟發(fā)質(zhì)疑、這是一個(gè)外國故事板書課題第八次看到這個(gè)題目，你們會(huì)想到哪些問題呢、讓我們帶著這幾個(gè)問題學(xué)習(xí)課文二、初讀指導(dǎo)、輕聲讀課文，畫出生字詞，對(duì)照拼音認(rèn)讀，嘗試聯(lián)系上下文理解一部分詞語的意思、默讀

教材分析本課是一篇寓含深刻道理的外國歷史故事記敘了古代蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊侵略軍，但屢戰(zhàn)屢敗，幾乎喪失信心后來看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)，受到啟發(fā)，振作精神，經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最后的勝利在線輔導(dǎo)、字音指導(dǎo)侵、信是前鼻音坊、猛、傷是后鼻音幾是多音字，在幾乎中讀ī、近義詞侵略侵占信心信念英勇勇敢抵抗抵御

教學(xué)目標(biāo)、能正確、流利、有感情地朗讀課文、憑借具體的語言材料，理解課文內(nèi)容，弄懂布魯斯成功的原因，體會(huì)布魯斯屢敗屢戰(zhàn)的不懈斗爭(zhēng)精神教學(xué)準(zhǔn)備文字課件教學(xué)過程第二課時(shí)一、導(dǎo)入同學(xué)們，這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)十一課第八次，這節(jié)課我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是大家再讀課文，提出不懂的問題，我們共同來解決請(qǐng)大家再把課文讀一讀，邊讀邊想，把

教學(xué)目標(biāo)、能正確、流利、有感情地朗讀課文、學(xué)會(huì)本課的生字兩條綠線內(nèi)的個(gè)字只識(shí)不寫，認(rèn)識(shí)個(gè)多音字理解由生字組成的詞語、憑借具體的語言環(huán)境，理解課文內(nèi)容，弄懂布魯斯成功的原因體會(huì)布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗不懈斗爭(zhēng)的精神教學(xué)重、難點(diǎn)、體會(huì)布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈斗爭(zhēng)精神、弄清課文所揭示的道理教學(xué)準(zhǔn)備圖片、文字投影片、錄音機(jī)、

第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)備注初讀課文，學(xué)習(xí)生字新詞理清課文脈絡(luò)教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課，揭示課題、今天，我們學(xué)習(xí)一篇外國歷史故事，題目是第八次板書課題、看了課題，你有什么問題要問嗎二、初讀感知、第八次這個(gè)故事發(fā)生在歐洲的蘇格蘭，朗讀之前，先給大家介紹一下這兩個(gè)地名請(qǐng)學(xué)生講，學(xué)生不知道，教師介紹、帶問題自讀課文自讀要求讀準(zhǔn)生

第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、能正確、流利、有感情地朗讀課文、憑借具體的語言材料，理解課文內(nèi)容，弄懂布魯斯成功的原因，體會(huì)布魯斯屢敗屢戰(zhàn)的不懈斗爭(zhēng)精神教學(xué)準(zhǔn)備文字課件教學(xué)過程第二課時(shí)一、導(dǎo)入同學(xué)們，這節(jié)課我們接著學(xué)習(xí)十一課第八次，這節(jié)課我們的學(xué)習(xí)任務(wù)就是大家再讀課文，提出不懂的問題，我們共同來解決請(qǐng)大家再把課文讀一讀，邊讀

教學(xué)要求、學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語、能正確、流利、有感情的朗讀課文，默讀課文、理解布魯斯終于成功的原因是失敗后不氣餒，不喪失信心，鼓起勇氣繼續(xù)努力初步理解詳寫和略寫結(jié)合生活實(shí)際，用一段話寫自己通過努力終于作成的一件事教學(xué)重、難點(diǎn)、重點(diǎn)是學(xué)習(xí)默讀課文、難點(diǎn)初步理解詳寫和略寫理解布魯斯終于成功的原因教學(xué)準(zhǔn)

一教學(xué)目標(biāo)，能正確，流利，有感情的朗讀課文，學(xué)會(huì)本課的生字兩條綠線內(nèi)的個(gè)字只識(shí)不寫，認(rèn)識(shí)個(gè)多音字理解由生字組成的詞語，感悟課文，體會(huì)布魯斯堅(jiān)持不懈，百折不撓的精神，懂得有志者事竟成的道理二導(dǎo)入新課今天，我們來學(xué)習(xí)課文第八課三初度感知在學(xué)習(xí)課文之前，我們先來檢查預(yù)習(xí)的生字和生詞出示課件，生開火車讀侵略英勇失敗信心

一、復(fù)習(xí)聽寫生字詞二、精讀指導(dǎo)學(xué)習(xí)第一段讀第、自然段，想想抗擊是什么意思布魯斯王子為什么么抗擊國外劫掠軍說明了什么重讀英勇，強(qiáng)調(diào)他的愛國行為結(jié)果怎么樣寫布魯斯王子帶領(lǐng)軍隊(duì)抵抗外國軍隊(duì)，七戰(zhàn)七敗，自己也受傷，幾乎失去信心從哪兒可以看出來王子沒有了信心學(xué)習(xí)第二段就在寫布魯斯王子，七戰(zhàn)七敗，自己也受傷，幾乎失去信心時(shí)

課題、第八次本課初備課時(shí)共課時(shí)，本課第課時(shí)個(gè)人復(fù)備欄教學(xué)目標(biāo)能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文學(xué)會(huì)本課的生字重點(diǎn)難點(diǎn)理清課文脈絡(luò)，學(xué)習(xí)課文按事件發(fā)展的順序的方法寫一段話課前準(zhǔn)備投影生字卡教學(xué)過程一、揭示課題，激發(fā)興趣今天，我們學(xué)習(xí)一篇外國歷史故事，題目是第八次二、初讀指導(dǎo)自學(xué)生字詞讀準(zhǔn)字音，讀順句子標(biāo)出自

教學(xué)目標(biāo)、能有感情地朗讀課文，并能在課文的空白處發(fā)揮想象，練習(xí)說話、感悟課文，體會(huì)布魯斯堅(jiān)持不懈、百折不撓的革命精神，懂得有志者事竟成的道理課前準(zhǔn)備多媒體課件教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、同學(xué)們昨天我們初步學(xué)習(xí)了第八次這篇課文，現(xiàn)在老師想來考考你們，你們認(rèn)識(shí)這些詞語寶寶了嗎、出示詞語這些詞語的另外的一個(gè)用途是在課文的第

教學(xué)目標(biāo)、能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文、學(xué)會(huì)本課的生字理解由生字組成的詞語、憑借具體的語言環(huán)境，理解課文內(nèi)容，體會(huì)布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神德育目標(biāo)重點(diǎn)、難點(diǎn)、理清課文脈絡(luò)，學(xué)習(xí)課文按事件發(fā)展的順序的方法寫一段話、弄清課文所揭示的道理教學(xué)時(shí)間兩課時(shí)作業(yè)布置課外、閱讀滴水穿石的故事寫幾句關(guān)于自信與成

第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)學(xué)會(huì)本課生字，理解由生字組成的詞語能正確、流利地朗讀課文，默讀課文教學(xué)重點(diǎn)能正確、流利地朗讀課文教學(xué)難點(diǎn)理解由生字組成的詞語讀通課文教學(xué)過程一、談話揭題，啟發(fā)質(zhì)疑板書課題第八次學(xué)生讀題看到這個(gè)題目，你們會(huì)想到哪些問題呢讓我們帶著這幾個(gè)問題學(xué)習(xí)課文二、初讀指導(dǎo)學(xué)生輕聲讀課文，要求畫出生字詞，對(duì)照拼

導(dǎo)學(xué)課時(shí)課時(shí)導(dǎo)學(xué)目標(biāo)能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文學(xué)會(huì)本課的生字理解由生字組成的詞語憑借具體的語言環(huán)境，理解課文內(nèi)容，體會(huì)布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神重、難點(diǎn)重點(diǎn)理清課文脈絡(luò)，學(xué)習(xí)課文按事件發(fā)展的順序的方法寫一段話難點(diǎn)弄清課文所揭示的道理導(dǎo)路學(xué)路設(shè)計(jì)意圖第一課時(shí)一、揭示課題，激發(fā)興趣今天，我們學(xué)習(xí)一篇

一、復(fù)習(xí)引入選擇正確的讀音幾ǐī乎磨òó坊遭到āā并ìì且寫字侵略侵是左右結(jié)構(gòu)的字，右邊是，不能多寫一豎，略左邊是田右邊是各，抵是左右結(jié)構(gòu)的字，右邊最后一筆是點(diǎn)，千萬別丟掉，學(xué)生自己寫課文講了一件什么事情呢誰能用幾句話簡(jiǎn)單地說說二、學(xué)習(xí)新課一課文寫的幾個(gè)第八次兩個(gè)一個(gè)是蜘蛛第八次結(jié)網(wǎng)，一個(gè)是布魯斯第八次抵抗二學(xué)

教學(xué)要求：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.感悟課文，體會(huì)布魯斯堅(jiān)持不懈、百折不撓的革命精神。懂得“有志者,事竟成”的道理。3.能通過朗讀，感悟課文，并能說說自己的想法。教學(xué)重點(diǎn)：感悟課文，體會(huì)布魯斯堅(jiān)

教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)知目標(biāo)：學(xué)會(huì)本課的生字。理解由生字組成的詞語。能力目標(biāo)：能正確、流利、有感情的朗讀課文。情意目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，體會(huì)布魯斯王子屢敗屢戰(zhàn)，不懈斗爭(zhēng)的精神。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：1、理清課文脈絡(luò)，學(xué)習(xí)

教學(xué)目標(biāo)：情意目標(biāo)：感悟課文，體會(huì)布魯斯堅(jiān)持不懈、百折不撓的斗爭(zhēng)精神。懂得“有志者,事竟成”的道理。認(rèn)知目標(biāo)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。能力目標(biāo)：能通過朗讀，感悟課文，并能說說自己的想法一、復(fù)習(xí)導(dǎo)

一、導(dǎo)入：1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)課文《第八次》，請(qǐng)伸出你的右手和老師一起板書，字如其人，一定要一筆一畫的寫。上節(jié)課我們已經(jīng)讀了課文，誰能說一說課文講了一件什么事？2、通過讀書找到了答案，這就是讀書的收獲

一、教學(xué)要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學(xué)會(huì)本課10個(gè)生字，兩條綠線內(nèi)的8個(gè)字只識(shí)不寫。認(rèn)識(shí)1個(gè)多音字。理解由生字組成的詞語。3、憑借具體的語言材料，理解課文內(nèi)容，弄懂布魯斯成功的原因，體會(huì)布魯斯

教材簡(jiǎn)析：本課是一篇寓含深刻道理的外國歷史故事。課文敘述了古代蘇格蘭王子布魯斯英勇抗擊侵略軍，但屢戰(zhàn)屢敗，幾乎喪失信心。后來看到蜘蛛結(jié)網(wǎng)，受到啟發(fā)，振作精神，經(jīng)過第八次戰(zhàn)斗，終于趕跑了侵略軍，取得了最

【教學(xué)要求】⒈能正確、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。⒉學(xué)會(huì)本課的生字。理解由生字組成的詞語。⒊憑借具體的語言環(huán)境，理解課文內(nèi)容，體會(huì)布魯斯王子屢戰(zhàn)屢敗的不懈精神。【重點(diǎn)、難點(diǎn)】⒈理清課文脈絡(luò)，學(xué)習(xí)

[設(shè)計(jì)理念]新的語文課程標(biāo)準(zhǔn)指出：閱讀是學(xué)生個(gè)性化的行為，不應(yīng)以教師的分析來代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐。應(yīng)讓學(xué)生在主動(dòng)積極的思維和情感活動(dòng)中，加深理解和體驗(yàn)，有所感情和思考，獲得思想啟迪�！兜诎舜巍芬晃牡那楦行�