首頁 > 語文 > 浙教版五年級下冊語文 > 臺灣蝴蝶甲天下
教育技術(shù)的不斷革新是教育事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,教育技術(shù)的大量運(yùn)用,必然給教育系統(tǒng)帶來極大的變化信息技術(shù)以其強(qiáng)大的網(wǎng)絡(luò)功能,多媒體服務(wù)功能為培養(yǎng)學(xué)生的主體意識提供了可能性綱要指出大力推進(jìn)信息技術(shù)在教學(xué)過程中的普遍應(yīng)用促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,逐步實(shí)現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式,學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,教師的教學(xué)方式,和師生的互動(dòng)方
教學(xué)目標(biāo)了解作者按事物的幾個(gè)方面安排了哪些材料學(xué)會本課個(gè)生字,理解個(gè)詞語的意思,并能選用兩個(gè)詞語造句知道臺灣蝴蝶的特點(diǎn),感受臺灣蝴蝶的美和奇教學(xué)要點(diǎn)細(xì)讀第二段,完成作業(yè)本第題教學(xué)過程、復(fù)習(xí)檢查生字、朗讀課文二、細(xì)讀第二段通過上節(jié)課的學(xué)習(xí),我們已經(jīng)知道課文的第二段是什么的作者是抓住臺灣蝴蝶的哪幾個(gè)方面來寫的每個(gè)方
教學(xué)目標(biāo)朗讀課文,知道臺灣蝴蝶的特點(diǎn),感受臺灣蝴蝶的美和奇激發(fā)學(xué)生對大自然的熱愛之情理解課文內(nèi)容,了解課文是按事物的不同方面連段成篇的認(rèn)識本課個(gè)生字,理解相關(guān)詞語的意思教學(xué)重點(diǎn)了解臺灣蝴蝶的美和奇了解課文的寫作順序教學(xué)時(shí)間課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識生字,了解寫作順序教學(xué)步驟一談話引入,解題課件出現(xiàn)蝴蝶圖片同學(xué)們,
教學(xué)目標(biāo)、了解作者按事物的幾個(gè)方面安排了哪些材料、學(xué)會本課個(gè)生字,理解個(gè)詞語的意思并能用獨(dú)一無二、贊不絕口造句、知道臺灣蝴蝶的特點(diǎn),感受臺灣蝴蝶的美和奇教學(xué)重點(diǎn)了解作者按事物的幾個(gè)方面安排了哪些材料教學(xué)難點(diǎn)深刻感受臺灣蝴蝶的美和奇,增強(qiáng)保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)動(dòng)物的意識第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、初讀課文,自學(xué)字詞,讀通課文,
教學(xué)目標(biāo)了解作者按事物的幾個(gè)方面安排了哪些材料學(xué)會本課個(gè)生字,理解個(gè)詞語的意思,并能選用兩個(gè)詞語造句知道臺灣蝴蝶的特點(diǎn),感受臺灣蝴蝶的美和奇教學(xué)時(shí)間課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)初讀課文,自學(xué)字詞,了解課文大意細(xì)讀第段教學(xué)過程揭題,審題同學(xué)們,你們看見過蝴蝶嗎你看見的是什么樣子的蝴蝶,今天我們要學(xué)習(xí)篇介紹蝴蝶知識的課文齊
一、教材分析背景知識臺灣地處亞熱帶,即熱帶和溫帶的過渡地帶與熱帶比,有顯著的季節(jié)變化,而氣溫又比溫帶高,植物在冬季仍能緩慢生長,因此,適宜于蝴蝶的繁殖和生長教材特點(diǎn)這篇說明文介紹了一種因罕見而聞名于世的觀賞物臺灣蝴蝶按總起分述總括的結(jié)構(gòu),全文可分為三段全文的重點(diǎn)段是第二段第至自然段,分別從品種、繁殖期、活動(dòng)區(qū)域
教學(xué)時(shí)間課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)要點(diǎn)初讀課文,自學(xué)字詞,了解課文大意細(xì)讀第段教學(xué)過程揭題,審題同學(xué)們,你們看見過蝴蝶嗎你看見的是什么樣子的蝴蝶,今天我們要學(xué)習(xí)篇介紹蝴蝶知識的課文齊讀課題這篇課文屬于什么類型的文章說明文根據(jù)課題,你想課文會寫些什么二自由朗讀課文,證實(shí)審題推測,理出課文思路,自學(xué)生字新詞按下列要求自學(xué)讀段
教學(xué)時(shí)間課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容認(rèn)識生字,了解寫作順序教學(xué)步驟一談話引入,解題課件出現(xiàn)蝴蝶圖片同學(xué)們,看到這些圖片你有什么想法今天我們就學(xué)習(xí)關(guān)于蝴蝶的課文板書蝴蝶在世界上有個(gè)地方的蝴蝶最聞名,這就是板書臺灣天下問題目中缺了一個(gè)最關(guān)鍵的字,什么板書甲甲什么意思查字典課堂上實(shí)實(shí)在在落實(shí)語文學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生利用工
教材理解
《臺灣蝴蝶甲天下》片斷賞析 平等對話 凸現(xiàn)創(chuàng)造 師今天是年月日,一個(gè)我終身難忘的日子,因?yàn)槲液透魂枌?shí)驗(yàn)小學(xué)班小朋友合作學(xué)習(xí)了臺灣蝴蝶甲天下,一起度過了快樂的時(shí)光,回想一下,哪些語文活動(dòng)給你留下較深的印象呢生這堂課的朗讀很有特點(diǎn),師傅帶徒弟讓人難忘生這堂課的好詞佳句積累使我收益匪淺生這堂課中連接詞的運(yùn)用別出心裁生這堂課中豐富的課外材料拓寬了我們的視野學(xué)生在黑板
《臺灣蝴蝶甲天下》教學(xué)札記 一場辯論 我上臺灣蝴蝶甲天下一課,讀到第自然段時(shí),有位學(xué)習(xí)成績中等的學(xué)生站起來說老師,我認(rèn)為書上有句話表達(dá)不準(zhǔn)確你說吧我向他投去贊許的目光僅高縣的黃蝶幽谷一處,一年能生長出萬只五彩繽紛的蝴蝶我認(rèn)為這句話中的數(shù)字不是確切的數(shù),應(yīng)該加上約字一石激起千層浪,大多數(shù)學(xué)生都附和對呀也有小部分學(xué)生反對這是個(gè)準(zhǔn)確數(shù)這時(shí),我索性讓他們分
學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
《臺灣蝴蝶甲天下》詞句教學(xué) 語 境 解 詞 教學(xué)臺灣蝴蝶甲天下一文時(shí),為了幫助學(xué)生了解黃蝶幽谷一處迷人的景色,理解詞語目不暇接、心曠神怡,可設(shè)計(jì)這樣的教學(xué)師出示句子它們成群結(jié)隊(duì)在樹木花叢間、山石溪水畔翩翩起舞,猶如片片彩霞,在空中飄動(dòng)讀讀句子,體會在樹木花叢間、山石溪水畔翩翩起舞的情景,把這一情景好像放電影一樣在腦海里放一遍生靜靜地聽老師范讀句子,腦子里
《臺灣蝴蝶甲天下》練習(xí)設(shè)計(jì) 一、我會感受我讀了遍課文我一邊讀著課文中的這些文字,一邊想象臺灣蝴蝶的樣子我仿佛看到了二、我要仔細(xì)暇部首是,共有畫,第畫是徙部首是,共有畫,第畫是惑部首是,共有畫,第畫是三、我來露一手填上不同的詞的蝴蝶的蝴蝶的蝴蝶的蝴蝶的蝴蝶的蝴蝶的蝴蝶的蝴蝶的蝴蝶四、先填充詞語,再按要求歸類溫暖春五彩起舞流水目不接古木天千萬
多媒體教學(xué)
課文拓展
漢語絕妙的象形構(gòu)造使事物驟顯神奇蝴蝶之類詞匯讓人感覺美不勝收,這與國人的思維相契合梁山伯與祝英臺中關(guān)于化蝶的描述憂傷得令人流淚,這種想象與蒲松齡筆下的狐貍有異曲同工之妙蘇童在小說蝴蝶與棋中寫過一個(gè)由蝴蝶精幻化的女子蝴蝶成精在民間少由傳說,因?yàn)楹c精氣相去甚遠(yuǎn)蝴蝶的前身是一種爬行昆蟲,作繭自縛再破蛹為蝶這個(gè)蛻變
那天,我無意中闖入了她的雨季,天空飄著雨,她沒有打傘,她說喜歡雨打落在身上,打落在頭上,打落在眉上的那種輕盈,優(yōu)雅的讓人無法去拒決,只好任它一直下一直下,直到把全身打濕,紫色的衣裙,長到腰際的黑發(fā),就好象是一只在天空飛舞的蝴蝶,我不禁癡癡的為她停住了腳步,蝴蝶的生命是美麗的,但也是短暫的,遇到她我的生命就好象變
蝴蝶泉位于點(diǎn)蒼山最北峰云弄峰麓神摩山下這里,就是大家所熟悉的電影五朵金花里阿鵬、金花對歌談情的地方有人說,蝴蝶泉是因?yàn)槲宥浣鸹ǘ劽,其?shí),早在多年前,徐霞客在他的游記中曾寫道蛺蝶泉之異,余聞之已久徐霞客聞之已久的蝴蝶泉,概括起來有三絕泉、蝶、樹首先說泉蝴蝶泉的水是從巖縫沙層中浸透出來的,水質(zhì)特別清冽,一出地表
海南島上四季如春,野花爛漫我來旅游的時(shí)候正值春天,庭院、籬旁、坡上、林中,到處鮮花盛開有的碩大如碗盞,有的細(xì)小如指甲花多,蝴蝶也多,令人眼花繚亂我們從海口到通什,又從通什到三亞,仿佛被蝴蝶一路追逐著同伴告訴我,在海南島要看蝴蝶最值得去的是亞龍灣蝴蝶谷,那里的蝴蝶漫山遍野,我聽得眼紅心癢,立馬兒像蝴蝶一樣一路飛去
蝴蝶的雌雄型蝴蝶是雌雄異體的昆蟲有些種類雌蝶和雄蝶翅面上的色彩、斑紋完全不同好像公雞、母雞那樣差異極大,很容易使初學(xué)者誤認(rèn)為是不同種但是也有一些種類雌蝶和雄蝶的色彩斑紋極為相似,像麻雀那樣極難區(qū)分而只能從外生殖器來區(qū)別,例如全球赤蚊蝶、印度赤蛺蝶和孔雀翎蛺蝶等蝴蝶的季節(jié)型某些蝴蝶雖為同種,但在不同的季節(jié)可以出現(xiàn)
要制作蝴蝶標(biāo)本,首先要準(zhǔn)備以下用具昆蟲針昆蟲針是制作針插昆蟲標(biāo)本的必備用品因昆蟲蟲體大小不同,采用昆蟲針的粗細(xì)各異昆蟲針通常長為毫米,粗細(xì)有、等號碼,號的直徑為毫米,依次加粗,品質(zhì)以彈性優(yōu)良的不銹鋼制品為最佳針插蝶類標(biāo)本,常購置、三種號碼三級臺三級臺可用一塊木板做成長、寬、高的三級臺,第一級高,第二級高,第三級
每當(dāng)風(fēng)和日麗的時(shí)候,人們常常會在萬花叢中碰到一種翩翩起舞、色彩絢麗而又纖巧單弱的昆蟲蝴蝶但是人們卻很少能想象得到,在這個(gè)華麗家庭中竟也有不畏長途危險(xiǎn),敢于飛越高山大洋的佼佼者美洲彩蝶王,就是這樣一種奇特的大蝴蝶這種蝴蝶形體美麗,儀態(tài)萬千,稱得起百蝶之魁,所以美洲人叫它彩蝶王每年它們成千上萬只,有組織地遷徙數(shù)千公
蝴蝶是人們喜愛的昆蟲,許多蝴蝶的翅膀五彩繽紛,還有美麗的圖案,所以它有昆蟲美術(shù)家之稱蝴蝶比花兒還要美麗可愛,一朵花往往只有種一種顏色,比較單調(diào),而蝴蝶的翅膀卻像一幅艷麗的彩圖花兒再美卻不會動(dòng),只有靜態(tài)美,而蝴蝶則生動(dòng)活潑,風(fēng)姿瀟灑,是杰出的舞蹈家蝴蝶的翅膀上生長著一層極微小的形狀各異的鱗片鱗片里含有許多特殊化學(xué)
生物學(xué)中常用兩個(gè)拉丁字作為某一生物的科學(xué)名稱,即學(xué)名,這就是林奈的二名法我國也提出了昆蟲中文命名即中名原則,以便中國人一見中名即可知該昆蟲屬哪科、哪目、哪屬例如、和,分別是中名為虎鳳蝶、中華虎鳳蝶和太白虎鳳蝶的三個(gè)學(xué)名,這是同一屬的三種蝴蝶其中,每一學(xué)名中的第一個(gè)拉丁字是屬名,如同我們的姓第二個(gè)拉丁字、和是種名
蝴蝶的一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)發(fā)育階段幼蟲和成蟲是它一生中唯一的兩個(gè)活動(dòng)時(shí)期,它們在生活習(xí)性上是完全不同和多種多樣的了解它們的生活習(xí)性,對采集和分類研究都有很大幫助,下面敘述蝶類幼蟲和成蟲的生活習(xí)性幼蟲的生活習(xí)性取食蝶類幼蟲咬破卵殼孵化外出以后,有些種類略事休息,就直接啃食寄主植物有些種類例如紅眼竹弄蝶
蝴蝶的飼養(yǎng)通過飼養(yǎng)蝴蝶,可以對其形態(tài)、習(xí)性、生活史、幼蟲寄主植物、成蟲蜜源花卉以及天敵進(jìn)行全面而系統(tǒng)的觀察根據(jù)飼養(yǎng)的目的不同,可分為生態(tài)研究飼養(yǎng)、生活周期飼養(yǎng)、個(gè)體發(fā)育飼養(yǎng)、試驗(yàn)材料飼養(yǎng)、純觀賞經(jīng)營飼養(yǎng)等根據(jù)蝴蝶不同發(fā)生期的生活方式,又具體分為幼蟲期飼養(yǎng)和成蟲期飼養(yǎng)蝴蝶幼蟲的飼養(yǎng)花盆罩紗飼養(yǎng)用一只種有蝴蝶幼蟲寄
蝴蝶發(fā)育的四個(gè)階段、卵期、幼蟲期、蛹期、成蟲期蝴蝶是屬于完全變態(tài)類的昆蟲,它的一生具有四個(gè)明顯不同的發(fā)育階段卵期胚胎時(shí)期幼蟲期生長時(shí)期蛹期轉(zhuǎn)變時(shí)期成蟲期有性時(shí)期后三個(gè)發(fā)育階段合稱為胚后期發(fā)育這四個(gè)發(fā)育階段所表現(xiàn)的體態(tài),從形態(tài)學(xué)上來看,毫無共同之處因此,必須通過系統(tǒng)的研究或者不間斷的觀察,才能了解它們原來就是一個(gè)
在茫茫的大千世界里,我們常常能看到一類美麗的昆蟲蝴蝶,它們揮動(dòng)兩對色彩艷麗的大翅膀,飛翔在樹林、草叢鮮花中,為大自然平添了美色人們喜愛它,研究它,并不斷地探索著它們的生活?yuàn)W秘早在世紀(jì)中期,瑞典博物學(xué)家林耐就創(chuàng)設(shè)了鳳蝶屬,開始了對蝶類的系統(tǒng)研究,此后就有位昆蟲學(xué)家在年以前相繼創(chuàng)設(shè)了個(gè)蝶類屬名包括同物異名的蝴蝶在地
在大自然里,蝶類只是生物群體的一小部分它們和其他生物之間,存在著相當(dāng)固定的食物連鎖關(guān)系食物鏈蝴蝶既是某些生物的消費(fèi)者,又是其他生物的食料供給者例如菜青蟲既是十字花科植物的消費(fèi)者,它們本身又是別的生物,如麻雀、黑小繭蜂、姬蜂、金小蜂、大腿蜂、黃蜂和毒素病原體等的食料供給者,彼此形成一個(gè)很規(guī)律的消長關(guān)系凡是以蝴蝶作
這位小伙子叫丁來,只有歲,雖然年齡不大,在當(dāng)?shù)貐s小有名氣,被稱為蝴蝶大王,說起他和蝴蝶的結(jié)緣啊,來自年的一次偶然因?yàn)槟甑臅r(shí)候家庭條件不太好當(dāng)時(shí)想掙點(diǎn)錢我一個(gè)同學(xué)在外地給我寄了一張卡片當(dāng)時(shí)卡片里面就有蝴蝶我感覺挺漂亮的我就跟我那個(gè)同學(xué)取得聯(lián)系之后我就問他在那個(gè)地方批的然后我也去拉了一批后來賣得挺好的當(dāng)時(shí)就是三天時(shí)
龍虎網(wǎng)訊昨日,一只身價(jià)高達(dá)萬元人民幣,被譽(yù)為世界上最美麗的蝴蝶光明女神蝶出現(xiàn)在南京閱江樓風(fēng)景區(qū),吸引了上千游人和蝶友前來觀賞據(jù)蝴蝶標(biāo)本擁有者介紹,這種蝴蝶產(chǎn)于巴西、秘魯?shù)饶厦乐迖,?shù)量極其稀少,十分珍貴蝴蝶的體態(tài)婀娜,展翅如孔雀開屏,而且蝶翅還會隨光線的變化轉(zhuǎn)換色彩,時(shí)而深藍(lán),時(shí)而湛藍(lán),時(shí)而淺藍(lán),雙翅上的白色
剛剛閉幕的全市首屆工程師大會上,我市三位蝴蝶研究專家提交的論文引起廣泛關(guān)注該論文指出,最近百年,蝴蝶種群數(shù)量減少,這意味著人類行為太過猖獗,植被破壞嚴(yán)重論文作者之一的市森林病蟲防治檢疫站蝴蝶研究專家鄧合黎昨天告訴記者,百多年前年到年,有一個(gè)美國學(xué)者李奇,曾經(jīng)騎馬走過湖北長陽和重慶涪陵李奇目的是捉蝴蝶,幾天功夫,
在人類誕生以前,昆蟲早已在地球上活動(dòng)了,古代昆蟲的遺體,也和其他許多動(dòng)、植物一樣形成化石而被保存在多種地層中目前世界上昆蟲化石有多種其中最古老的昆蟲化石要算是古生代泥盆紀(jì)億千萬年前的無翅亞綱種類而最古老的有翅亞綱種類則是生活在古生代石炭紀(jì)億千萬年前的古網(wǎng)翅目昆蟲最早的鱗翅目昆蟲的化石發(fā)現(xiàn)在侏羅紀(jì)地層中蝶類比蛾類
世界上最大的蝴蝶世界上最大的蝴蝶翅膀展開有,產(chǎn)于太平洋西南部的所羅門群島和巴布亞新幾內(nèi)亞他的名字叫大鳥翼蝶據(jù)資料,最初人們是在一個(gè)密林中發(fā)現(xiàn)的,它在樹梢上飛來飛去,很不容易采捕,后來還是用弓箭將它射落世界上最小的蝴蝶最小的蝴蝶是藍(lán)灰蝶,翅展僅,在我國云南西雙版納有采集記錄生活在最高地方的蝴蝶我國的帕米爾高原最高
金斑喙鳳蝶多尾鳳蝶二尾鳳蝶三尾鳳蝶中華虎鳳蝶太白虎鳳蝶熒光裳鳳蝶臺灣寬尾鳳蝶曙鳳蝶
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