首頁 > 語文 > 冀教版六年級上冊語文 > 地球萬歲
一、教材分析這是一首獻給地球的詩,它包含著對地球無私奉獻的贊美,更包含著對地球美好未來的企盼全詩共十個小節(jié),可以分為四個部分第一部分第一至六小節(jié)贊美地球是人類共同的家園,人類在地球上享有平等,都有權分享美好的一切,體現(xiàn)地球的無私和博大第二部分第七小節(jié)鞭撻了人類中的種種丑惡廝殺爭斗、亂砍濫伐、捕殺動物、侵占綠地第
教學目標正確、有感情地朗讀這首詩理解詩歌內容,明確地球對人類的重要性教學過程一、創(chuàng)設情境,導入新課導語在浩瀚無邊的宇宙中有一個美麗的星球,這就是我們人類共同的家園地球出示教學軟件,通過電視屏幕顯示地球的圖像揭示課題這節(jié)課,我們就來學習一首獻給地球的詩板書地球萬歲二、初讀,自學感知要求讀準字音,自己認為難讀的地方
教學要求思想品德要求教育學生要保護地球,為保護我們生存的環(huán)境而做出努力知識要求學習本課生字新詞理解詩句的意思,知道詩中寫了哪些內容能力要求帶著感情讀課文,體會作者表達的感情重點難點理解全詩寫了哪些內容,知道保護地球的意義有感情地朗讀全詩教具準備常規(guī)教學時間一課時一、導入新課地球是人類的家園,地球是我們人類的母親
文本細讀這是一首獻給地球的詩,它包含著對地球無私奉獻的贊美,更包含著對地球美好未來的企盼它以昂揚的筆調謳歌了地球對人類無私的奉獻,鞭撻了人類對地球環(huán)境的破壞,希望人類能永遠擁有地球上美好的一切,表達了詩人企盼世界和平,人類永遠享有平等與自由,保護生態(tài)環(huán)境,讓地球永遠充滿生機與活力的情感教學目標知識與能力、正確認
教學目標知識與能力、正確認讀個要求會認的生字,掌握個要求會寫的生字、能有感情地朗讀課文、了解課文所講的內容過程與方法、培養(yǎng)學生在讀中理解,讀中感悟的能力、培養(yǎng)學生的自學能力和合作學習能力,訓練學生的理解能力及表達能力情感態(tài)度價值觀目標通過理解課文能容,教育學生要愛護地球,保護地球,增強環(huán)保意識,自覺擔負起保護環(huán)
教學目標、認識個生字、能有感情地朗讀課文,了解詩歌的內容,體會詩歌所表達的思想感情、使學生受到熱愛和平、熱愛自然、保護地球的教育教學重點、難點、體會詩歌蘊含的情感、掌握一定的背景知識,理解一些比較難懂的詩句教學時間兩課時教學思路一、創(chuàng)設情景,導入新課、能告訴大家,我們居住在哪個星球嗎地球、是啊我們都幸福地生活在
教學目標、讀準詩歌中的生字詞、有感情地朗讀課文了解詩歌的內容,體會詩歌表達的思想感情、受到熱愛和平、熱愛自然、保護地球的教育教學重點了解詩歌內容,理解詩人對地球未來的企盼,體會詩歌蘊含的情感是教學的重點教學難點課文中有一些比較難懂的詩句,需要有一定的背景知識,這是教學的難點教學手段教法借助多媒體,幫助學生了解詩
教學目標、有感情地朗讀課文,了解詩歌內容、知道為了讓人類擁有美好的一切,我們必須保護好地球,這意義十分重大教學重點引導學生了解詩歌內容,理解詩人對地球未來的企盼,體會詩歌蘊含的情感教學準備多媒體,相關教學軟件、資料,小信箱、信箋課時安排一課時教學過程一、運用多媒體,激情導入、出示多媒體課件鏡頭一展示美麗的地球在
教學準備多媒體,相關教學軟件、資料,小信箱、信箋課時安排一課時教學過程一、運用多媒體,激情導入、出示多媒體課件鏡頭一展示美麗的地球在浩瀚無邊的宇宙中的情形,它是那樣的玲瓏剔透,是那樣的晶瑩可愛鏡頭二展示陽光、沙灘、草原、森林地球上的人們幸福生活的情形、師美麗的地球是人類的母親,是生命的搖籃,它是我們共同的家園今
地球萬歲一課是人教版四年級下冊最后一篇課文本節(jié)課的選題和設計結合學校課題和自覺育美的課題設計思路源自孩子的關注、順著孩子的思路展開教學,培養(yǎng)孩子四自能力,即自定向、自運作、自評價、自激勵的能力力求做到訓練到位、感悟到位、順利完成學習目標但由于面面俱到,內容安排太多,使課堂過于形式化,教學未能達到預想的效果、設計
教學目標會讀個生字有感情地朗讀課文背誦第、小節(jié)知道詩人是怎樣贊美地球的,了解人們對地球美好未來的期盼體會作者的感情,產生熱愛地球,期盼地球有著更加美好未來的愿望教學重點了解詩歌內容,理解詩人對地球未來的企盼,體會詩歌蘊含的情感是教學的重點教學難點課文中有一些比較難懂的詩句,需要有一定的背景知識教學理念遵循學生主
地球萬歲教學目標正確、有感情地朗讀這首詩理解詩歌內容,明確地球對人類的重要性教學過程一、創(chuàng)設情境,導入新課導語在浩瀚無邊的宇宙中有一個美麗的星球,這就是我們人類共同的家園地球出示教學軟件,通過電視屏幕顯示地球的圖像揭示課題這節(jié)課,我們就來學習一首獻給地球的詩板書地球萬歲二、初讀,自學感知要求讀準字音,自己認為難
教學目標、有感情地朗讀課文,了解詩歌內容、體會詩歌熱愛和平、熱愛自然、保護地球的主旨教學重點理解地球與人類的密切關系,通過重點句段的品讀,激發(fā)學生對地球的珍愛、保護意識教學過程一、導入地球,是太陽系中唯一一顆擁有生命的星球它是那樣美麗、晶瑩蔚藍的大海,遼闊的草原,起伏的群山,莽莽的森林到處都留下了人們生產、生活
一、教學目標、掌握十個要求會寫的生字,理解文中詞語的意思、有感情的朗讀課文,了解詩歌的內容,體會詩歌表達的思想感情、通過對課文的學習,使學生受到熱愛和平、熱愛自然、保護地球的教育二、教學重、難點、有感情的朗讀課文,理解詩人對地球未來的企盼,體會詩歌蘊含的情感、理解文中含義深刻的句子三、教師準備地球上美麗的風景圖
教學目標認識本課個生字有感情地朗讀課文了解詩歌的內容,體會詩歌表達的思想感情受到熱愛和平、熱愛自然、保護地球的教育教學過程一、創(chuàng)設情境,導入新課導語在浩瀚無邊的宇宙中有一個美麗的星球,這就是我們人類共同的家園地球揭示課題這節(jié)課,我們就來學習一首獻給地球的詩板書地球萬歲二、初讀,自學感知要求讀準字音,自己認為難讀
教材理解
學習輔導
多媒體教學
課文拓展
地球深處的熱量有個主要來源地球形成時生成的熱量地核物質下沉至地心時磨擦產生的熱量放射性元素衰變產生的熱量地球熱量的釋放需要相當漫長的時間這種釋放通過液態(tài)外核和固態(tài)地幔中的熱對流,以及邊界層如地球表面的板塊內速度較慢的熱傳導來實現(xiàn)結果是地球原生熱量的大部分被保留了下來總之,地球誕生之初產生了大量的能量,由于地球無
如果地球得了重病,他一定會疼得到處發(fā)生地震地震過后,天空還會不停地下大雨,那是他在流淚這時候,太陽公公就會對他說嗨,地球老弟,我認為你應該去看看病地球覺得有道理于是,他乘人們在黑夜熟睡的時候,悄悄地跑到銀河醫(yī)院看病去了接待他的是一位胡子花白的恒星老醫(yī)生啊,你也來自太陽系他瞧瞧地球的病歷卡說,前幾天,有一個叫月亮
是的,這就是我們的地球,我們的家園億年前,地球誕生大約億年前,地球巖石中第一次出現(xiàn)了結晶水大約億年前,原始的海洋中產生了最初的生命在千萬年前,地球終于孕育出了自己最驕傲的兒子人類地球像一位慈愛的母親,從人類的童年開始,她無私地奉獻著自己的一切溫暖濕潤的氣候,廣袤肥沃的土地,還有似乎取之不盡、用之不竭的資源在母親
明天是第個世界地球日今年地球日的主題是善待地球和以往的主題比起來,這一主題顯得比較虛而籠統(tǒng),不像去年的地質遺產保護那么具體而實在可是,籠統(tǒng)問題的提出,往往是因為具體問題已經不能一個個孤立地解決,必須有更宏觀的視角和思路,才能綜合地觀察、分析、解決糾結在一起的各種問題因此,今年地球日的主題定為善待地球,傳達給我們
在地球上,陸地面積只有地球表面面積的三分之一左右,山地面積又占陸地面積的近三分之一地球上為什么會有這么多的山呢這是因為地殼在地球的轉動過程中,部分地區(qū)出現(xiàn)擠壓現(xiàn)象造成的地殼在擠壓過程中,比較容易發(fā)生斷裂,在斷裂的兩側相對地上升或下降,就會形成山脈比如喜馬拉雅山脈就是這樣形成的,而且它還在不斷地升高
青藏高原號稱世界屋脊,是地球表面一個大的凸出部分而地球的最大凹部在印度以南的海洋里,與之遙遙相望衛(wèi)星對海洋表面的測量結果表明,那里的海洋比平均水平面低下去米,為地球引力場之最大而且最顯著的特征科學家們認為這個奇異的發(fā)現(xiàn)意味著,自印度板塊南端起向南起向外伸展多公里的廣大地區(qū),水體下面的地殼沉下去了,離開平衡曲線位
地球的氣候變化與地球軌道的變化有關美國一位從事大地氣象研究科學家在最近的一份研究報告中提出了這樣的理論位于非洲北部的撒哈拉沙漠,面積多萬平方公里,最高氣溫攝氏度,年降雨量以下,是世界上最大的沙漠科學家認為,大約在年以前季風雨向非洲內陸延伸,因而在這個大沙漠的中部地帶得以形成一些湖泊有一個文明社會群就曾在此地帶濱
地球上各種自然現(xiàn)象都在不斷的變化之中,氣候的變遷也不例外,所不同的是氣候變遷經歷的是大跨度的地質歷史時期,科學家通過研究歷史氣象記錄、古文獻記載、考古實物、地質地貌現(xiàn)象以及理論推測來再現(xiàn)歷史上發(fā)生的氣候變遷地質時期的氣候變遷地質學上的證據顯示出在地球整個的自然歷史中,至少有十分之九的時間是溫暖氣候所主宰的時代,
科學家們最近指出,地球已有億年的歷史,地球的形成比過去研究提出的歷史早萬年將反映地球形成軌跡的隕星與地球上的石頭進行比較,科學家們得出結論地球的金屬核心在太陽系誕生以后萬年形成這一發(fā)現(xiàn)與過去的結論不同年進行的研究說明,地球的核心是萬年前形成的,是在太陽在一個混濁的粉塵和氣體盤狀物的中心濃縮之后形成的新的時間準確
薛衛(wèi)民年生,吉林伊通人現(xiàn)在吉林省作家協(xié)會工作中國作家協(xié)會會員出版有含笑的花蕾快樂的小動物寂寞的風景白玫瑰三角帆彩繪新童謠共四冊為一片綠葉而歌等多種抒情詩集、兒童詩歌集和童話本課選自為一片綠葉而歌,該詩集獲得第四屆全國優(yōu)秀兒童文學獎美人魚世界各地有著許多關于美人魚的傳說,其中要算安徒生童話里的海的女兒最為感人在這
性別男出生年月民族漢族吉林伊通人中共黨員年畢業(yè)于四平師范學院中文系歷任中共伊通縣委宣傳部新聞科干事,松遼文學雜志編輯,吉林省作家協(xié)會文學院教務主任,作家之路副主編、主編,副編審現(xiàn)在吉林省作家協(xié)會從事專業(yè)創(chuàng)作,文學創(chuàng)作一級職稱先后出版有詩集、兒童詩集、散文集含笑的花蕾、快樂的小動物、森林城的霓虹燈、白玫瑰三角帆、
地球,我的母親天已黎明了,你把你懷中的兒來搖醒,我現(xiàn)在正在你背上匍行地球,我的母親我背負著我在這樂園中逍遙你還在那海洋里面,奏出些音樂來,安慰我的靈魂地球,我的母親我過去,現(xiàn)在,未來,食的是你,衣的是你,住的是你,我要怎么樣才能夠報答你的深恩地球,我的母親從今后我不愿常在家中居處,我要常在這開曠的空氣里面,對于
奇變一出現(xiàn)生命第一次奇變是在億年前,地球上出現(xiàn)生命塞爾維亞尼什哲學院副教授帕夫萊博士在一塊億年前形成的巖石中發(fā)現(xiàn)了植物含有的木質素和纖維素,表明地球已有生命奇變二出現(xiàn)昆蟲第二次奇變是在億年前,地球上出現(xiàn)了厘米長的小昆蟲它是由日本生物學家在本州島山脈中最古老的有機化石殘片里發(fā)現(xiàn)的奇變三出現(xiàn)恐龍第三次奇變是在億年前
提起地球的自轉,在科學技術高度發(fā)達的今天,它是一個不容置疑的真理,但如果讓人們對此作出證明,或許這并不是一個簡單的事情對于人類初次作出的對地球自轉的證明來講,曾發(fā)生過下面一個故事世紀時,太陽中心說的創(chuàng)始人哥白尼曾依據相對運動原理提出了地球自轉的理論可從他提出這一理論后的相當長一段時間內,這一理論只能停留在讓人們
地球上的生命已經綿延了約億年,但太陽系中最接近地球的金星與火星卻不存在任何生命,這以基本被各種探測器證實,這樣的現(xiàn)實難道真的是因為地球與太陽的距離正合適嗎在多年前,英國大氣化學研究者洛夫洛克對此問題提出了獨特的見解地球自我調節(jié)假說,簡稱是希臘神話中的地母神地球自我調節(jié)假說將生命和全球環(huán)境視為一個系統(tǒng)內不可分割的
年,在世界環(huán)境運動史上是不尋常的一年這一年,聯(lián)合國人類環(huán)境大會在斯德哥爾摩召開,揭開了環(huán)境運動進入決策層的序幕這一年有兩部著作問世,使其成為世界環(huán)境運動史上劃時代的一年第一部著作是增長的極限羅馬俱樂部關于人類困境的報告羅馬俱樂部是于年由民間有識之士在羅馬成立的專以研究人類困境及出路為己任的學術組織,它的成立及其
記者手記或許,簡短的一些對話讓我們已然對薛衛(wèi)民有了很直觀的了解,更讓我們?yōu)樵诩执蟮厣嫌羞@樣一個用飽含真善美的筆觸點染美好童年的作家而深深自豪。我們都曾為人子,也會為人父母,那些優(yōu)美的兒時歌謠曾經讓我們陶醉,因此我們也期待著更多更美的歌謠,期待著一代代的孩子們能夠更幸福、更開心
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