一、教材分析本文講述了一群白鯨因追趕魚群到北極而遇險(xiǎn)，搶救人員用樂曲藍(lán)色多瑙河把白鯨引入深海使它們脫險(xiǎn)的故事故事說明了白鯨喜愛音樂的習(xí)性，同時(shí)也表現(xiàn)了人類對動(dòng)物的喜愛與保護(hù)二、教學(xué)目標(biāo)、理解課文內(nèi)容，了解白鯨喜愛音樂的生活習(xí)性，初步學(xué)習(xí)抓住重點(diǎn)詞語學(xué)習(xí)課文、流利、有感情地誦讀課文，體會(huì)音樂的作用，體會(huì)人類對動(dòng)物

教材分析本文是一篇敘事較強(qiáng)的記敘文，是按照事情的發(fā)展順序來記敘的主要向我們講述了人類拯救白鯨的故事表現(xiàn)了人類對動(dòng)物的熱愛和幫助，反映了人類和動(dòng)物和諧共處、互相幫助的主題教育目標(biāo)、認(rèn)識(shí)本課個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字、能正確流利地朗讀課文，學(xué)習(xí)續(xù)編故事、了解課文內(nèi)容，懂得愛護(hù)動(dòng)物，與動(dòng)物和諧相處教學(xué)重點(diǎn)、識(shí)字重點(diǎn)學(xué)習(xí)個(gè)生字

教學(xué)要求、通過反復(fù)讀課文和討論，理解課文內(nèi)容，了解白鯨喜愛音樂的生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生探索生物奧秘的興趣，熱愛動(dòng)物的思想感情、在教師的引導(dǎo)下學(xué)會(huì)本課生字、新詞、正確、流利、有感情地朗讀課文教學(xué)重點(diǎn)、抓住紛紛馬上等詞語理解課文內(nèi)容，體會(huì)人類對動(dòng)物的關(guān)愛、弄明白為什么說白鯨得救是個(gè)奇跡教學(xué)難點(diǎn)弄明白為什么說白鯨得救是個(gè)

教學(xué)目標(biāo)了解白鯨得救的經(jīng)過激發(fā)學(xué)生熱愛動(dòng)物、熱愛大自然的思想感情有感情地朗讀課文教學(xué)重點(diǎn)了解白鯨得救的經(jīng)過指導(dǎo)學(xué)生有感情地朗誦課文教學(xué)難點(diǎn)了解白鯨能夠得救是個(gè)奇跡教學(xué)準(zhǔn)備錄音、錄相教學(xué)過程一、自然引入這節(jié)課我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)喜愛音樂的白鯨板書課題喜愛音樂的白鯨二、初讀課文，整體感知這篇課文講的是一件什么事呢請大家放

教學(xué)目標(biāo)正確、流利、有感情地朗讀課文，理解課文內(nèi)容，了解白鯨喜愛音樂的生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生探索生物奧秘的興趣，產(chǎn)生喜愛動(dòng)物的思想感情認(rèn)識(shí)個(gè)生字，寫字個(gè)理解絕望馬上紛紛搶救奇跡欣賞等重點(diǎn)詞語在課文中表達(dá)的意思，積累召喚絕望援助成群結(jié)隊(duì)等詞語教學(xué)準(zhǔn)備布置學(xué)生收集有關(guān)白鯨、北極的資料預(yù)習(xí)課文教師準(zhǔn)備有關(guān)鯨的課件，圖片，

教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，能理解課文大意，有感情地朗讀課文，為課文合理的續(xù)編，提高語言表達(dá)能力繼續(xù)學(xué)習(xí)用各種不同的方法來理解詞語過程與方法創(chuàng)設(shè)各種途徑讓學(xué)生讀，通過以讀帶講，以讀促講，幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容情感態(tài)度與價(jià)值觀學(xué)習(xí)課文使學(xué)生增強(qiáng)對鯨的了解，激發(fā)他們想要了解更多動(dòng)物的興趣，提高他們保護(hù)動(dòng)

教材分析這篇課文講述了一群白鯨因追趕魚群到北極而遇險(xiǎn)，搶救人員用藍(lán)色多瑙河的樂曲把白鯨引入深海的故事故事說明了白鯨喜愛音樂的習(xí)性，同時(shí)也表現(xiàn)了人類對動(dòng)物的喜愛與保護(hù)全文共個(gè)自然段，可分為兩個(gè)部分第一部分第自然段篇首點(diǎn)題，首先介紹鯨是一種聰明的動(dòng)物，常常依靠美妙的歌聲召喚同伴第二部分第自然段按事情發(fā)展的順序記述了

一、教材分析課文講的是一群白鯨遇險(xiǎn)后，在人類的幫助下順利脫險(xiǎn)的故事在救助的過程中，由于白鯨害怕高大的破冰船而擠在一起一動(dòng)不動(dòng)，后來人們利用白鯨喜歡音樂的特點(diǎn)，播放優(yōu)雅的古典音樂，使白鯨脫離了險(xiǎn)區(qū)這個(gè)故事教育人們要愛護(hù)動(dòng)物，要和動(dòng)物和睦相處本文是三年級上冊的一篇選學(xué)課文，是本冊課文第八單元的一篇延伸課文二、教學(xué)目

教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)理解課文內(nèi)容，了解白鯨喜愛音樂的生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生探索生物奧秘的興趣，產(chǎn)生喜愛動(dòng)物的思想感情知識(shí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，能理解課文大意，有感情的朗讀課文，能為課文合理續(xù)編，提高語言表達(dá)能力能力目標(biāo)學(xué)習(xí)用不同方法理解詞語，進(jìn)而理解文章內(nèi)容創(chuàng)設(shè)各種情境讓學(xué)生讀，通過以讀代講，以讀促講，幫助學(xué)生理

教學(xué)目標(biāo)情感目標(biāo)理解課文內(nèi)容，了解白鯨喜愛音樂的生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生探索生物奧秘的興趣，產(chǎn)生喜愛動(dòng)物的思想感情知識(shí)目標(biāo)抓住紛紛馬上等詞語理解課文內(nèi)容，體會(huì)人類對動(dòng)物的關(guān)愛能力目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生正確、流利、有感情地朗讀課文教學(xué)流程一、談話導(dǎo)入板書白鯨認(rèn)識(shí)這兩個(gè)字嗎一起讀一讀指導(dǎo)讀準(zhǔn)鯨的后鼻音認(rèn)識(shí)白鯨嗎在你眼中，它是一種怎

教學(xué)目標(biāo)、認(rèn)識(shí)個(gè)生字，會(huì)寫個(gè)生字，能理解課文大意，有感情的朗讀課文，能為課文合理續(xù)編，提高語言表達(dá)能力、理解課文內(nèi)容，了解白鯨喜愛音樂的生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生探索生物奧秘的興趣，產(chǎn)生喜愛動(dòng)物的思想感情、抓住馬上紛紛等重點(diǎn)詞語理解課文內(nèi)容，體會(huì)人類對動(dòng)物的關(guān)愛教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、弄明白為什么說白鯨得救是個(gè)奇跡、抓住馬上紛紛

教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)課時(shí)兩課時(shí)第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)、學(xué)會(huì)生字、新詞初讀課文，理清文章脈絡(luò)教具準(zhǔn)備白鯨的文字及圖片資料教學(xué)過程看圖片或錄像片段，導(dǎo)入課題、談話，引入課題，板書喜愛音樂的白鯨鯨是一種很聰明的動(dòng)物，它們在海里常常依美妙的歌聲召喚同伴今天我們就來學(xué)習(xí)一個(gè)有關(guān)白鯨和音樂的小故事預(yù)習(xí)課文、讀準(zhǔn)字音、自學(xué)生字并組詞、劃出

教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)通過抓住重點(diǎn)詞語讀懂句子、理解課文內(nèi)容正確、流利、有感情的朗讀課文、從人們搶救白鯨的過程中，了解白鯨的特點(diǎn)與習(xí)性，知道白鯨是世界珍稀動(dòng)物，體會(huì)人們想方設(shè)法保護(hù)動(dòng)物的真摯感情，樹立自覺保護(hù)珍稀動(dòng)物、關(guān)愛生命的意識(shí)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生邊讀邊思的習(xí)慣，通過對重點(diǎn)詞句的理解，了解白鯨得救的經(jīng)過，體會(huì)人類對

一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入、老師請大家邊聽音樂邊欣賞一組圖片你們認(rèn)識(shí)它們嗎誰來說說看說說你對他們的了解吧同學(xué)們了解了這么多，你們真會(huì)學(xué)習(xí)老師也搜集了有關(guān)白鯨的文字資料指名讀課前搜集資料是學(xué)習(xí)語文的一種好方法，這些資料能幫助我們更好地了解白鯨白鯨和剛才播放的藍(lán)色多瑙河樂曲還有一個(gè)小小的故事呢今天我們就來學(xué)習(xí)喜愛音樂的

教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識(shí)鯨等個(gè)生字積累依靠、召喚、頑皮、楚克奇海、鱈魚、一股寒流、著了慌、脊背、鑿開、援助、破冰船、優(yōu)雅、古典、奇跡等詞語正確、流利、有感情的朗讀課文能聯(lián)系上下文理解詞語的意思，通過對關(guān)鍵詞句的理解來解讀課文段落，感受人和動(dòng)物的和諧關(guān)系教學(xué)時(shí)間一課時(shí)教學(xué)流程一、迎來朋友、今天迎來一位動(dòng)物朋友資料袋袋褲它是一

通過反復(fù)讀課文和討論，理解課文內(nèi)容，了解白鯨喜愛音樂的生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生探索生物奧秘的興趣，熱愛動(dòng)物的思想感情。

理解課文內(nèi)容，了解白鯨喜愛音樂的生活習(xí)性，激發(fā)學(xué)生探索生物奧秘的興趣，產(chǎn)生喜愛動(dòng)物的思想感情