第一課時教學目標學會個生字，認讀個字能區(qū)別指定的四組形近字，并組成詞語結(jié)合生活實際理解詞語黑炭條、以免正確朗讀課文，了解課文內(nèi)容，讀書質(zhì)疑，進行二次預習教學重點溪、教、互、免的字形理解詞語黑炭條、以免正確朗讀課文教學難點生字溪的書寫和記憶讀書質(zhì)疑，進行二次預習教學過程一、談話激趣導入分鐘同學們，你們上學路上都做

教學目標知識目標學會個生字及新詞，認讀個字，能區(qū)別指定的組形近字并能組成詞語情歌目標能夠說出在上學路上的歡樂情景，激發(fā)孩子們喜歡、樂于上學的思想感情能力目標能夠正確熟練地書寫生字詞語，有感情地朗讀課文教學設計第一課時教學目標有感情地朗讀課文，感受上學路上的歡樂正確熟練地書寫生字詞語能夠正確熟練地書寫生字詞語，有

白盆窯小學李兵教學內(nèi)容京版課程改實驗教材三年級上冊上學一路歌第二課時教學目標、了解山區(qū)的孩子一年四季上學的情景，感受他們上學時的歡樂、想象一年四季我們在上學路上的歡樂情景、有感情的朗讀課文教學重點了解山區(qū)的孩子一年四季上學的情景，感受他們上學時的歡樂教學難點想象一年四季我們在上學路上的歡樂情景教學過程一、導入環(huán)

教學目標知識目標學會個生字及新詞，認讀個字能區(qū)別指定的組形近字并能組成詞語情感目標了解山區(qū)的孩子一年四季上學時的情景，感受他們上學時的歡樂能力目標有感情地朗讀課文能夠用自己的話復述課文教學重點了解山區(qū)的孩子一年四季上學時的情景，感受他們上學時的歡樂教學難點想像一年四季我們在上學路上的歡樂情景課時安排課時第一課時

教學目標知識目標靈活運用識字方法學會個生字及新詞，認讀個字體會漢字音、形、義三位一體的特點，感受漢字的形體美能力目標在理解詞語的基礎(chǔ)上，能區(qū)別指定的組形近字并能組成詞語情感目標了解山區(qū)的孩子一年四季上學時的情景，感受他們上學時的歡樂有感情地朗讀課文教學設計這是一篇散文描寫了山區(qū)小學生上學的情景，表現(xiàn)出他們愛上學

教學目標知識目標靈活運用識字方法學會學會個生字及新詞，認讀個字體會漢字音、形、義三位一體的特點，感受漢字的形體美能力目標在理解詞語的基礎(chǔ)上，能區(qū)別指定的組形近字并能組成詞語情感目標了解山區(qū)的孩子一年四季上學時的情景，感受他們上學時的歡樂教學設計這是一篇散文描寫了山區(qū)小學生上學的情景，表現(xiàn)出他們愛上學、愛生活的情

教學目標、學會個生字及新詞，認讀個字、能區(qū)別指定的組形近字并能組成詞語、了解山區(qū)的孩子一年四季上學時的情景，感受他們上學時的歡樂、有感情地朗讀課文教學重點了解山區(qū)的孩子一年四季上學時的情景，感受他們上學時的歡樂教學難點想像一年四季我們在上學路上的歡樂情景課時課時第一課時教學目標學會個生字及新詞，認讀個字能區(qū)別指