宋·楊萬里《庸言》�；�：融會貫通。非學，指不是卓有成效的學習。本句大意是：學習卻不能融會貫通，便不是卓有成效的學習。此條強調(diào)學習必須融會貫通，倡導扎扎實實的學風，反對囫圇吞棗，不求甚解．融會貫通是一條根重要的教育原則，故而楊萬里把它提高到區(qū)分“學”與“非學”的衡量標準來認識，確實起到了震聾發(fā)聵的作用。此句短小質(zhì)樸，而說理精到，本身即是謹嚴學風的最好說明。

宋·楊萬里《過橫山塔下》。這兩句大意是：太陽在秋水上搖曳，水波閃爍，像是一層層白色的龍鱗。這里描寫日光照射水面的景象：水在動蕩，看上去仿佛太陽在搖曳；波光閃爍，看上去仿佛龍鱗在閃光。比喻恰切，形象逼真�？捎脕砻鑼懰�上日光。