為學(xué)乃能變化氣質(zhì)耳。南宋哲學(xué)家、教育家、詩(shī)人 朱熹

忍耐是求學(xué)最主要的成果。 薩爾丹

學(xué)而無(wú)術(shù)者比不學(xué)無(wú)術(shù)者更加愚蠢。美國(guó)實(shí)業(yè)家、科學(xué)家、社會(huì)活動(dòng)家、思想家和外交家 富蘭克林

求學(xué)的三個(gè)條件是：多觀察、多吃苦、多研究。 加菲勞

一本正經(jīng)地對(duì)待消遣和刻板地追求學(xué)問(wèn)，結(jié)果就會(huì)成為一個(gè)學(xué)究。德國(guó)劇作家、詩(shī)人、思想家 歌德

禮即理也。

志者詩(shī)之本也。

百學(xué)須先立志。

朋友，以義合者。

蹉跎莫譴韶光老。

宋·朱熹《四時(shí)讀書(shū)樂(lè)》。蹉黠：虛度光陰。韶光：指人的青春。本句大意是：切不可虛度光陰，讓美好的青春白白地老去�！�言簡(jiǎn)意賅，蘊(yùn)吉豐富，一句話(huà)寫(xiě)出了對(duì)時(shí)間的急迫感，對(duì)青春虛度的痛惜情，有感嘆，有告誡，也有警示，可以視為勸學(xué)惜時(shí)的格言。