教學(xué)目標(biāo)、引導(dǎo)學(xué)生在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會(huì)海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情、繼續(xù)領(lǐng)會(huì)關(guān)鍵詞句對(duì)表現(xiàn)人物品質(zhì)的作用教學(xué)重點(diǎn)是理解課文內(nèi)容，感受邊防戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德教學(xué)難點(diǎn)是了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系教學(xué)準(zhǔn)備課前閱讀自然界中瓜果蔬菜

一、教學(xué)目標(biāo)、引導(dǎo)學(xué)生在讀懂課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上，體會(huì)海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國(guó)的思想感情、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系二、教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，感受邊防戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德三、教學(xué)難點(diǎn)了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系四、教學(xué)課時(shí)一課時(shí)五、

教學(xué)目標(biāo)用較快的速度默讀課文，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)守島戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，體會(huì)戰(zhàn)士小高最后說的那段話的含義，感受邊防戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德教學(xué)難點(diǎn)了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系教學(xué)準(zhǔn)備課前閱讀自然

案課前準(zhǔn)備有關(guān)海島戰(zhàn)士學(xué)習(xí)、生活、工作以及生活環(huán)境的圖片觀看圖片，激發(fā)興趣教師出示有關(guān)海島戰(zhàn)士學(xué)習(xí)、生活、工作以及生活環(huán)境的圖片，學(xué)生邊觀看，邊小聲議論學(xué)生交流自己的想法你們看到了什么，有什么想法談話揭題同學(xué)們，從圖片上我們看到了我國(guó)海島戰(zhàn)士不辭辛苦守衛(wèi)著祖國(guó)的邊疆的英姿，看到了海島戰(zhàn)士認(rèn)真學(xué)習(xí)文化的熱情今天，

學(xué)習(xí)目標(biāo)理解課文內(nèi)容，體會(huì)邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國(guó)的情感了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系有感情地朗讀課文學(xué)習(xí)重難點(diǎn)重點(diǎn)是理解課文內(nèi)容，體會(huì)戰(zhàn)士小高最后說的那段話的含義，感受邊防戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德難點(diǎn)是了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)過程一

教學(xué)目標(biāo)、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)守島戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系教學(xué)重點(diǎn)理解課文內(nèi)容，體會(huì)戰(zhàn)士小高最后說的那段話的含義，感受邊防戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德教學(xué)難點(diǎn)插敘與巧設(shè)懸念的表達(dá)方法課前準(zhǔn)備搜集資料、瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系、什

教學(xué)目標(biāo)理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)守島戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系有感情地朗讀課文教學(xué)重點(diǎn)了解嘗瓜會(huì)上西瓜的不平常的來歷，體會(huì)戰(zhàn)士最后說的那段話的含義了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系教學(xué)難點(diǎn)理解戰(zhàn)士小高最后說的那段話的含義，感受戰(zhàn)士們對(duì)海島的熱愛，對(duì)祖國(guó)

教學(xué)目標(biāo)有感情地朗讀課文，從文章的字里行間了解海島惡劣的自然環(huán)境和邊防戰(zhàn)士艱苦的生活條件細(xì)讀課文，從戰(zhàn)士們的言談、行動(dòng)中，體會(huì)邊防戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)海島的真心熱愛之情案情境導(dǎo)入出示語段，要求學(xué)生自由朗讀小瓜果然結(jié)了不少，水靈靈的，真惹人喜愛誰料一陣暴雨過后，巨浪撲上了小島，把小瓜一個(gè)個(gè)打掉了后來一檢查，只有種在大石頭后

彩色的翅膀教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)準(zhǔn)備課前閱讀自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系的資料四、教學(xué)程序一導(dǎo)入新課讀課題，讀了課題，你想知道什么二讀略讀提示，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)讀略讀提示，想想這節(jié)課的學(xué)習(xí)任務(wù)是什么想想小高為什么把昆蟲帶往寶石島交流讀文后的體會(huì)帶著這兩個(gè)問題學(xué)習(xí)本文三初讀課文，整體感知同桌分段讀課文，注意糾正同學(xué)

教學(xué)目標(biāo)、用較快的速度默讀課文有感情地朗讀課文、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的聯(lián)系，理解小高為什么把昆蟲帶回寶石島、理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)海島戰(zhàn)士在艱苦條件下扎根海島、改造海島的愛國(guó)情懷，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)情感教學(xué)重點(diǎn)理解句子我就不相信，這些小精靈會(huì)不愛我們祖國(guó)的海島，會(huì)不愿在這里安居樂業(yè)的意思領(lǐng)悟我忽然發(fā)現(xiàn)窗

教學(xué)目標(biāo)有感情地朗讀課文，從西瓜不平常的來歷了解海島惡劣的自然環(huán)境和邊防戰(zhàn)士艱苦的生活條件細(xì)讀課文，從戰(zhàn)士們的言談、行動(dòng)中，體會(huì)邊防戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)海島的真心熱愛之情教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)從戰(zhàn)士們的言談、行動(dòng)中，體會(huì)邊防戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)海島的真心熱愛之情難點(diǎn)體會(huì)戰(zhàn)士小高最后說的那段話，以及課題彩色翅膀的含義教學(xué)過程一、西瓜引入體會(huì)

教學(xué)目標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)積累了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系方法與能力用較快的速度默讀課文，理解課文內(nèi)容情感與思想學(xué)習(xí)守島戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德拓展與延伸找一找守衛(wèi)邊疆海島戰(zhàn)士生活的作品讀一讀重、難點(diǎn)突破重點(diǎn)是理解課文內(nèi)容，體會(huì)戰(zhàn)士小高最后說的那段話的含義，感受邊防戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海

彩色的翅膀是一篇略讀課文全文語言樸實(shí)，以小昆蟲為線索，先寫我發(fā)現(xiàn)小高探親回島時(shí)帶回了一只裝了蝴蝶之類小昆蟲的紙箱，暈船時(shí)他把紙箱緊緊地抱在懷里接著寫我參加戰(zhàn)士們的嘗瓜會(huì)，聽到了關(guān)于西瓜的不平凡的經(jīng)歷，看到了戰(zhàn)士們嘗瓜時(shí)的喜悅最后寫第二天天亮?xí)r，我看見一只小蝴蝶正對(duì)著朝陽，扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀文章篇末點(diǎn)題文中還

學(xué)習(xí)目標(biāo)從戰(zhàn)士們的言談行動(dòng)中，體會(huì)邊防戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)海島的熱愛之情有感情地朗讀課文，從字里行間了解海島惡劣的自然環(huán)境和邊防戰(zhàn)士艱苦的生活條件正確、流利地朗讀課文學(xué)習(xí)重點(diǎn)細(xì)讀課文，理解內(nèi)容，體會(huì)邊防戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)海島的真心熱愛之情學(xué)習(xí)難點(diǎn)了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系教學(xué)準(zhǔn)備海島的有關(guān)資料課件和幻燈片課前訓(xùn)練搜集

學(xué)習(xí)目標(biāo)用較快的速度默讀課文，通過獨(dú)立思考和小組合作，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)守島戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系全力以赴，激情參與，揣摩重點(diǎn)語句，領(lǐng)會(huì)關(guān)鍵詞句對(duì)表現(xiàn)人物品質(zhì)的作用使用說明與學(xué)法指導(dǎo)、養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)會(huì)圈點(diǎn)勾畫、批注及編寫文段序號(hào)、通過獨(dú)立思考

一、基本信息學(xué)科小學(xué)語文所用教材版本人教版新課標(biāo)年級(jí)冊(cè)六年級(jí)上冊(cè)課題名稱彩色的翅膀課時(shí)數(shù)一課時(shí)二、改進(jìn)后的教學(xué)設(shè)計(jì)一教學(xué)目標(biāo)理解課文內(nèi)容，體會(huì)邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國(guó)的情感了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系有感情地朗讀課文二學(xué)情分析學(xué)生對(duì)自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲的關(guān)系了解不多教學(xué)本課

教師林曉彬?qū)W科語文執(zhí)教班級(jí)六班教學(xué)內(nèi)容彩色的翅膀教學(xué)課型閱讀課教學(xué)目標(biāo)有感情地朗讀課文，從文章的字里行間了解海島惡劣的自然環(huán)境和邊防戰(zhàn)士艱苦的生活條件細(xì)讀課文，從戰(zhàn)士們的言談、行動(dòng)中，體會(huì)邊防戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)海島的真心熱愛之情教學(xué)重難點(diǎn)細(xì)讀課文，從戰(zhàn)士們的言談、行動(dòng)中，體會(huì)邊防戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)海島的真心熱愛之情教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)

【教學(xué)目標(biāo)】１、有感情地朗讀課文，從文章的字里行間了解海島惡劣的自然環(huán)境和邊防戰(zhàn)士艱苦的生活條件。2．細(xì)讀課文，從戰(zhàn)士們的言談、行動(dòng)中，體會(huì)邊防戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)海島的真心熱愛之情�！窘虒W(xué)過程】一、情境導(dǎo)入１、

【課前準(zhǔn)備】有關(guān)海島戰(zhàn)士學(xué)習(xí)、生活、工作以及生活環(huán)境的圖片�！窘虒W(xué)過程】一、觀看圖片，激發(fā)興趣１、教師出示有關(guān)海島戰(zhàn)士學(xué)習(xí)、生活、工作以及生活環(huán)境的圖片，學(xué)生邊觀看，邊小聲議論。２、學(xué)生交流自己的想法

【教學(xué)目標(biāo)】１、有感情地朗讀課文，從文章的字里行間了解海島惡劣的自然環(huán)境和邊防戰(zhàn)士艱苦的生活條件。2．細(xì)讀課文，從戰(zhàn)士們的言談、行動(dòng)中，體會(huì)邊防戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)海島的真心熱愛之情�！窘虒W(xué)過程】一、情境導(dǎo)入１、

【教學(xué)目標(biāo)】１、用較快的速度默讀課文，理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)守島戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、改造海島的高尚品德。２、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系�！窘虒W(xué)重點(diǎn)】理解課文內(nèi)容，體會(huì)戰(zhàn)士小高最后說

【教學(xué)目標(biāo)】１、理解課文內(nèi)容，體會(huì)邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國(guó)的情感。２、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系。３、有感情地朗讀課文�！窘虒W(xué)重點(diǎn)】１、了解邊防戰(zhàn)士愛祖國(guó)海島的獨(dú)特方式

【教學(xué)目標(biāo)】１、理解課文內(nèi)容，體會(huì)邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國(guó)的情感。２、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系。 ３、有感情地朗讀課文。【教學(xué)重點(diǎn)】１、了解邊防戰(zhàn)士愛祖國(guó)海島的獨(dú)特方式

【教材分析】課文通過寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親，在從黑龍江探親返回的路上，提了一紙箱小昆蟲帶回小島的故事，贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛海島、扎根海島、建設(shè)海島的高尚品德。【教學(xué)目標(biāo)】１、知識(shí)目標(biāo)：理解碧

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家上午好。首先，非常感謝區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)提供的這次與在座各位專家交流討論的機(jī)會(huì)。我叫王久明，是新牟小學(xué)一名普通的語文教師。大家也看到了，體態(tài)稍胖，年齡奔四了。我執(zhí)教的課題是《彩色的

【教學(xué)目標(biāo)】１、有感情地朗讀課文，從文章的字里行間了解海島惡劣的自然環(huán)境和邊防戰(zhàn)士艱苦的生活條件。２、細(xì)讀課文，從戰(zhàn)士們的言談、行動(dòng)中，體會(huì)邊防戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)海島的真心熱愛之情。【教學(xué)過程】一、情境導(dǎo)入１

【教學(xué)目標(biāo)】１、理解課文內(nèi)容，體會(huì)邊防戰(zhàn)士在艱苦的條件下熱愛海島、熱愛祖國(guó)的情感。２、了解自然界中瓜果蔬菜的收獲與昆蟲之間的關(guān)系。３、有感情地朗讀課文�！窘虒W(xué)重點(diǎn)】１、了解邊防戰(zhàn)士愛祖國(guó)海島的獨(dú)特方式

【教學(xué)目標(biāo)】１、通過學(xué)習(xí)課文，使學(xué)生了解駐守海島的解放軍戰(zhàn)士不怕條件艱苦，熱愛生活，想方設(shè)法改造海島環(huán)境的事跡。教育學(xué)生熱愛生活，不怕困難。２、通過詞、句、段理解課文主要內(nèi)容，掌握中心思想。３、在理解