【導(dǎo)入１】詹姆斯·賴斯頓說過“１９世紀(jì)是小說家的時代，２０世紀(jì)是新聞記者的時代”。雖然有點夸大其詞，但我們周圍何嘗離開過新聞？在信息社會里，我們每天要接觸大量的信息，其中最主要的一個渠道就是各種媒體的

１、下列加粗字注音完全正確的一項是（�。�Ａ、雛菊（chú） 恢復(fù)（fù）冉冉升起（rán） Ｂ、圖案（tú'àn） 陳跡（jì） 追逐游戲（zú） Ｃ、凋謝（diāo）焚尸（fén） 萬眾矚目（shǔ） Ｄ、沼澤（

１、學(xué)習(xí)《別了，“不列顛尼亞”》中將現(xiàn)實的場景和背景材料有機融合的寫法。背景材料的引入可以使現(xiàn)實的場景有歷史的縱深感。２、學(xué)習(xí)《奧斯維辛沒有什么新聞》中的“感情新聞寫作法”。記者對于所報道的事件有三種

一、《別了，“不列顛尼亞”》寫的是１９９７年６月３０日到７月１日香港回歸這一重大歷史事件，但作者并沒有濃墨重彩加以渲染，僅僅是以時間作為線索，寫象征著英國的港督旗幟的降落，寫最后一位港督彭定康凄然從香

１、隨著末代港督的離去，這座古典風(fēng)格的白色建筑成為歷史的陳跡�！把谟吃诰G樹叢中的港督府”、“古典風(fēng)格的白色建筑”等描述性的語言生動、形象地展現(xiàn)了港督府的外觀。通過對港督府的描述，告訴世人，經(jīng)過中國人民

【語段點將１】現(xiàn)在，布熱金卡和奧斯維辛都是很安靜的地方，人們再也聽不到受難者的喊叫了。參觀者默默地邁著步子，先是很快地望上一眼；接著，當(dāng)他們在想像中把人同牢房、毒氣室、地下室和鞭刑柱聯(lián)系起來的時候，他

１、《別了，“不列顛尼亞”》在寫法上有什么獨特之處？香港回歸這是十分重大的歷史事件，中英兩國香港交接儀式更是莊嚴(yán)而神圣。一般人寫這一歷史事件，把重點都放在回歸盛況和人民的歡欣鼓舞上，而本文作者卻獨辟蹊

１、為什么說英國的告別儀式是“日落儀式”？。剖析：這是本文語言藝術(shù)的一個代表。理解它需要聯(lián)系英國的背景與香港回歸的意義，體會其中的象征手法。參考答案：英國曾經(jīng)占領(lǐng)了非常廣大的殖民地，被稱為“日不落帝國

消息是對新近發(fā)生的有社會意義并引起公眾興趣的事實的簡短報道，真實性、時效性及文字少、篇幅小是其基本特征。其種類分為：動態(tài)消息，綜合消息，典型消息，述評消息。其結(jié)構(gòu)一般包括：標(biāo)題，導(dǎo)語，主體，背景，結(jié)尾

１、《別了，“不列顛尼亞”》一文選取的角度與其他報道香港回歸的新聞有什么不同？提示：要回答這個題目，可以搜集當(dāng)時的一些新聞報道比較一下。作者沒有寫交接儀式現(xiàn)場多么莊嚴(yán)，也沒有寫慶回歸的人群是多么激動，

１、《別了，“不列顛尼亞”》：通過對中國恢復(fù)行使對香港主權(quán)的交接儀式的現(xiàn)場報道，寄予了作者對香港回歸的欣悅，對英帝國在香港殖民終結(jié)的嘲諷。２、《奧斯維辛沒有什么新聞》：通過對奧斯維辛集中營的走訪報道，

１、《別了，“不列顛尼亞”》文：⑴　準(zhǔn)確、得體的詞語：①　４時３０分，面色凝重的彭定康注視著港督旗幟在“日落余音”的號角聲中降下旗桿。句中加粗的詞語準(zhǔn)確生動描寫出了末任港督彭定康告別港督府時黯然神傷的

《短新聞兩篇》課文解析點撥 別了，“不列顛尼亞”在香港飄揚了１５０多年的英國米字旗［米字旗：英國國旗］最后一次在這里降落后，接載查爾斯王子和離任港督彭定康回國的英國皇家游輪“不列顛尼亞”號［“不列顛尼亞”號：英國皇家游輪的名稱，

１、《別了，“不列顛尼亞”》：本消息記錄了香港回歸過程中幾個重要時刻的場面，朗讀時要注意幾點：⑴　莊重，嚴(yán)肅：因為香港回歸對于中華民族來說具有劃時代意義的大事，而且代表的是國家之間關(guān)系的大事，出席活動

１、《別了，“不列顛尼亞”》：導(dǎo)語部分：香港末任港督離開香港，標(biāo)志英國統(tǒng)治的終結(jié)。４時３０分，末任港督的降旗儀式。２、《奧斯維辛沒有什么新聞》：

【時刻　時分】時刻：時間里的每一點。強調(diào)時間的短暫。時分：時候。比“時刻”包含的時間更長一些�！疽鼓弧∫股�】夜幕：夜晚景物像被大幕罩住一樣。夜色：夜晚的景色�！鞠�失　消逝】消失：事物逐漸減少以至沒有，

【凝重】莊重�！疽讕谩孔儞Q旗幟，指降英國國旗，升起中國國旗。【接載】接待、裝載�！拘蚰弧恐钢卮笫录�的開端�！咀右埂堪胍�。【退役】軍人役期滿后停止服役，這里指“不列顛尼亞”號戰(zhàn)艦不再執(zhí)行任務(wù)。【陳跡】過

即：（jí）即使 履：（lǚ）步履 秘：（mì）秘方 既：（jì）既然 屐：（jī）木屐 密：（mì）密碼 屨：（jù）草屨 蜜：（mì）蜜蜂

蒙：mēng（蒙騙） 剝：bō（剝奪） 處：chù（處所） 角：jiào（號角）méng（蒙蒙細(xì)雨）bāo（剝皮）chǔ（處決）jué（角色）měng（蒙古）載：zài（超載） 落：luò（落第）zǎi（一年半載）lào（落枕）

不列顛尼亞（diān）噩夢（è）婆娑（pó suō）窒息（zhì）禱告（dǎo） 紫荊（jīng） 停泊（bó）

１、《別了，“不列顛尼亞”》的作者署名為周婷、楊興實際上是新華社周樹春、胥曉婷、楊國強、徐興堂四位記者的合稱。其中周樹春是新華社副總編輯、參考消息報社社長。２、 Ａ·Ｍ·羅森塔爾，美國記者，是《紐約時報

這兩篇文章都屬于新聞。新聞有廣義和狹義之分，廣義的新聞指消息、通訊、評論、調(diào)查報告等應(yīng)用文體，而狹義的新聞則專指消息。新聞一般具有真實性、時效性和簡短生動的特點。新聞的結(jié)構(gòu)一般由標(biāo)題、導(dǎo)語、主體、背景

１、《別了，“不列顛尼亞”》：本文以英國皇家游輪“不列顛尼亞”號象征英國在香港的統(tǒng)治�！皠e了”，用委婉中略含嘲諷的口吻，表明這種統(tǒng)治的結(jié)束。一段歷史的結(jié)束和一個嶄新的開始。這個標(biāo)題不僅揭示了事件的主要

【學(xué)會用“眼睛采訪”，多寫實錄性新聞──《別了，“不列顛尼亞”》賞析（劉保全）】新聞報道除了要真實、準(zhǔn)確，具有時效性外，還必須具有強烈的可讀性。學(xué)會用“眼睛采訪”，多寫實錄性新聞，就是增強新聞可讀性的

１、報道重大歷史事件，描述現(xiàn)實場景的同時，兼顧歷史的回顧，可以增加作品的厚重感�！秳e了，“不列顛尼亞”》一文在這方面堪稱典范，說說課文中兩方面是如何有機地融合在一起的。設(shè)題意圖：現(xiàn)實場景和歷史事實的交

１、如何理解“別了，‘不列顛尼亞’”標(biāo)題的含義？標(biāo)題有兩層意思。從字面上看，參加完交接儀式的查爾斯王子和末任港督彭定康乘坐英國皇家游輪“不列顛尼亞”號離開香港，消失在茫茫的南海夜幕中，這是現(xiàn)實的場景。

《別了，“不列顛尼亞”》香港回歸對于中華民族來說是具有劃時代意義的大事，１９９７年７月１日的香港政權(quán)交接儀式吸引了世界各大媒體的目光。為了記下這一盛事，四位新華社記者通力合作，真實、準(zhǔn)確地描繪了這難忘