古詩(shī)兩首夜書所見九月九日憶山東兄弟一、教材簡(jiǎn)說(shuō)本課兩首古詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人在秋天里思念家鄉(xiāng)、思念親人的情感南宋詩(shī)人葉紹翁的夜書所見先是寫客游在外，因秋風(fēng)落葉，感到孤獨(dú)郁悶，由看到遠(yuǎn)處籬笆下的燈火，料想是小孩在捉蟋蟀，不禁回憶起自己的故鄉(xiāng)和童年的生活，于是那種郁悶之情又被一種親切之感所代替九月九日憶山東兄弟是一首抒寫鄉(xiāng)

教材分析本課兩首古詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人在秋天里思念家鄉(xiāng)，思念親人的情感南宋詩(shī)人葉紹翁的夜書所見前兩句寫詩(shī)人秋夜的孤獨(dú)寂寞，后兩句寫夜深偶見籬下燈火，不禁想起童年的快樂生活九月九日憶山東兄弟是作者王維十七歲時(shí)寫的詩(shī)，一首抒寫思親的千古絕唱恰逢重陽(yáng)佳節(jié)，作者孤身漂泊于繁華熱鬧的帝都，備感孤單，非常思念家鄉(xiāng)的親人前兩句寫詩(shī)人

一、課前游戲，復(fù)習(xí)導(dǎo)入、說(shuō)說(shuō)自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，有哪些習(xí)俗春節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、重陽(yáng)節(jié)也可以以連線的方式出現(xiàn)節(jié)日、日期和習(xí)俗、小組比賽背誦夜書所見、揭示課題九月九日憶山東兄弟，理解憶的意思二、小組合作，討論自學(xué)、根據(jù)學(xué)夜書所見的方法，小組討論確定本詩(shī)怎么學(xué)習(xí)自學(xué)基本步驟自讀讀準(zhǔn)字音，并借助課后注釋或工具書理解詞

科目第五冊(cè)語(yǔ)文第課執(zhí)教時(shí)間課題、古詩(shī)兩首編寫者教學(xué)目標(biāo)、引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)詩(shī)人所描繪的河上夜晚的迷人情景，陶冶愛美情趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣、理解詞句意思了解古詩(shī)敘述的內(nèi)容教學(xué)重點(diǎn)理解詞句，想像詩(shī)歌內(nèi)容教學(xué)難點(diǎn)理解詞句，想像詩(shī)歌內(nèi)容教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程一、溫故知新，引入新課二、觀察畫面、解題、出示圖畫，指導(dǎo)觀察、解題、

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)“促、憶、異”等７個(gè)生字。會(huì)寫“促、深、憶”等１０個(gè)生字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)詩(shī)中的真情實(shí)感，背誦課文。３、懂得熱愛家鄉(xiāng)，珍惜親情。【課前準(zhǔn)備】１、課文插圖。２、

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)“促、憶、異”等７個(gè)生字。會(huì)寫“促、深、憶”等１０個(gè)生字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)詩(shī)中的真情實(shí)感，背誦課文。３、懂得熱愛家鄉(xiāng)，珍惜親情�！菊n前準(zhǔn)備】１、課文插圖。２、

第一課時(shí)《夜書所見》〖教學(xué)要求〗１、理解詩(shī)句，了解古詩(shī)的內(nèi)容，接受熱愛秋天，熱愛家鄉(xiāng)的教育。２、想象詩(shī)中描繪的圖景。３、背誦并默寫古詩(shī)。〖教學(xué)過(guò)程〗一、以舊引新，激趣導(dǎo)入１、學(xué)生自由背誦自己的學(xué)過(guò)的或

【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)“促，憶，異”等７個(gè)生字。會(huì)寫“促，深，憶”等１０個(gè)生字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)詩(shī)中的真情實(shí)感。背誦課文。３、學(xué)習(xí)借助注釋理解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)歌感情，培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)習(xí)古詩(shī)

【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)“促、憶、異”等7個(gè)生字。會(huì)寫“促、深、憶”等１０個(gè)生字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)詩(shī)中的真情實(shí)感，背誦課文。３、懂得熱愛家鄉(xiāng)，珍惜親情�！菊n前準(zhǔn)備】１、課文插圖，及《夜

【教學(xué)目的】１、理解字詞意思及詩(shī)句的意思。２、體會(huì)作者表達(dá)的思想感情。３、有感情地朗讀、背誦這首詩(shī)。４、感受詩(shī)句語(yǔ)言質(zhì)樸，感情真摯的特點(diǎn)�！窘虒W(xué)重點(diǎn)】想象詩(shī)中描寫的情景，體會(huì)表達(dá)的思想感情。【教學(xué)過(guò)程

【教學(xué)目的】１、認(rèn)識(shí)“促、憶、異、”等７個(gè)生字。會(huì)寫“促、深、憶”等１０個(gè)字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文，體會(huì)詩(shī)中地真情實(shí)感。背誦課文�！窘虒W(xué)課時(shí)】２課時(shí)。【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)學(xué)習(xí)《夜書所見》一

【教學(xué)目標(biāo)】１、認(rèn)識(shí)“促、憶、異”等１０個(gè)生字。２、正確、流利、有感情地朗讀古詩(shī)。３、學(xué)習(xí)借助注釋理解詩(shī)意，體會(huì)詩(shī)歌的感情，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)古詩(shī)的興趣�！驹O(shè)計(jì)理念】１、感受詩(shī)的韻律美，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)