南朝·粱·劉勰《文心雕龍·情采》。造文：作文。本句大意是：為了抒發(fā)思想感情才去寫詩作文，這句以簡潔的語言，說出了“情”與“文”的正確關(guān)系。人們先有了某種感觸、認(rèn)識，然后再去寫詩作文，用語言文字表達(dá)出來，這樣“～”的作品才能打動人心。如果反過來“為文而造情”，或為文而造文，那么寫出來的作品矯揉造作，無病呻吟，必然蒼白無力。清人袁枚《隨園詩話補遺》卷七：“文以情生，未有無情而有文者”．說的也是這個意思�！�可供引用強調(diào)真情實感對于文學(xué)創(chuàng)作的重要性。

唐·韓愈《答李翊書》。惟:句首語助訶．陳言:陳舊的言辭.務(wù)：必須。本句大意是:務(wù)必避免那些陳舊的言辭。再優(yōu)美,再奇麗的語言，如果陳陳相因，反復(fù)使用，也會變成陳詞濫調(diào),讓人讀來有似曾相識之感而心中生厭．因此作詩為文除了命意新穎之外,語言的創(chuàng)新也非常重要。這句可供論述文學(xué)創(chuàng)作中語言的推陳出新的重要性時引用。

西漢·戴圣《禮記·表記》。欲：要、應(yīng)該。信：誠。這兩句大意是：感情要真誠，語言要精巧。這兩句以極其簡潔的語言，說明了文學(xué)創(chuàng)作的一個最基本的、也是最重要的原則：表達(dá)的感情一定要真實，這樣才能打動人心；作品的語言一定要力求精美，這樣才能具有較高的藝術(shù)價值�？晒┮�用強調(diào)在文學(xué)創(chuàng)作中要抒發(fā)真情實感，要講究語言工巧。

春秋·左丘明《左傳·襄公二十五年》引孔子語。文：文采。行：流傳。這兩句大意是：言辭沒有文采，流行得不會很遠(yuǎn)。寫詩作文，雖然內(nèi)容是很重要的，務(wù)必力求充實，但語言也是不可忽視的，語言過于淺俗，或者板滯、艱澀、缺乏文采，人們就不樂于誦讀，也不會流傳久遠(yuǎn)。這兩句可供論述文學(xué)創(chuàng)作應(yīng)力求語言生動傳神時引用。

南朝·粱·劉勰《文心雕龍·情采》。采：文采。“繁采”指詞藻華美而繁多。味：體會，玩味。這兩句大意是：華美的詞藻過于繁多而真情實感很少的作品，讓人品味起來必然生厭。在文學(xué)創(chuàng)作中，形式要為內(nèi)容服務(wù)，缺乏真情實感、一味堆砌辭藻的作品，往往沒有長久的生命力�？晒┱撌鰞�(nèi)容蒼白、感情貧乏的詩文沒有藝術(shù)感染力時引用。

宋·楊萬里《庸言》。化：融會貫通。非學(xué)，指不是卓有成效的學(xué)習(xí)。本句大意是：學(xué)習(xí)卻不能融會貫通，便不是卓有成效的學(xué)習(xí)。此條強調(diào)學(xué)習(xí)必須融會貫通，倡導(dǎo)扎扎實實的學(xué)風(fēng)，反對囫圇吞棗，不求甚解．融會貫通是一條根重要的教育原則，故而楊萬里把它提高到區(qū)分“學(xué)”與“非學(xué)”的衡量標(biāo)準(zhǔn)來認(rèn)識，確實起到了震聾發(fā)聵的作用。此句短小質(zhì)樸，而說理精到，本身即是謹(jǐn)嚴(yán)學(xué)風(fēng)的最好說明。

宋·楊萬里《過橫山塔下》。這兩句大意是：太陽在秋水上搖曳，水波閃爍，像是一層層白色的龍鱗。這里描寫日光照射水面的景象：水在動蕩，看上去仿佛太陽在搖曳；波光閃爍，看上去仿佛龍鱗在閃光。比喻恰切，形象逼真。可用來描寫水上日光。