明·馮夢龍《東周列國志》第五十一回。是是：肯定正確的。非非：指責(zé)錯(cuò)誤的．倍史：真實(shí)可信的史書。這兩句大意是：一部史書，必須作到肯定正確的，批評錯(cuò)誤的，才能號(hào)稱“信史”。這兩句從正面強(qiáng)誦修史者不能簡單地、機(jī)械地復(fù)述歷史，而要對各種歷史現(xiàn)象、歷史事件作出判斷，表明見解。可供論述修史的原則及評判史書的成就高下時(shí)引用。

宋·楊萬里《庸言》�；�：融會(huì)貫通。非學(xué)，指不是卓有成效的學(xué)習(xí)。本句大意是：學(xué)習(xí)卻不能融會(huì)貫通，便不是卓有成效的學(xué)習(xí)。此條強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)必須融會(huì)貫通，倡導(dǎo)扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)風(fēng)，反對囫圇吞棗，不求甚解．融會(huì)貫通是一條根重要的教育原則，故而楊萬里把它提高到區(qū)分“學(xué)”與“非學(xué)”的衡量標(biāo)準(zhǔn)來認(rèn)識(shí)，確實(shí)起到了震聾發(fā)聵的作用。此句短小質(zhì)樸，而說理精到，本身即是謹(jǐn)嚴(yán)學(xué)風(fēng)的最好說明。

宋·楊萬里《過橫山塔下》。這兩句大意是：太陽在秋水上搖曳，水波閃爍，像是一層層白色的龍鱗。這里描寫日光照射水面的景象：水在動(dòng)蕩，看上去仿佛太陽在搖曳；波光閃爍，看上去仿佛龍鱗在閃光。比喻恰切，形象逼真�？捎脕砻鑼懰�上日光。